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通信原理实验报告课程名称 通信原理 实验项目名称 双边带调制Simulink仿真 姓名 学号 年级 2012级 机电工程 学院 电气 系 电气工程及其自动化 专业实验时间 2015年 5 月 20 日 6 月 5 日一、实验目的通过Simulink仿真，建立双边带调制解调模型，以加深对其解调原理的理解。二、实验内容（1）用Simulink自带的双边带调制解调模块，仿真并观察调制解调的过程。（2）自行搭建双边带调制解调模块，仿真并观察调制解调的过程。（3）画出仿真电路图后，通过改变关键参数，观察关键信号的时域及频域波形。三、 电路图1.用Simulink自带的调制解调模。 原始调制信号是幅值为1,频率为1Hz的正弦信号；此图中的噪音大小设置为0.00001； 自带模块调制中调制器的参数设置： 自带模块调制中解调器的参数设置： 2.自行搭建双边带调制解调模块。原始调制信号是幅值为1,频率为3Hz的正弦信号；所加的直流信号大小为1；调制和解调时所乘的载波信号幅值为1，频率为4Hz；此图中的噪音大小设置为0.0001；滤波器频率设置为3*2*pi；频谱显示器设置如下图所示：2.实验所选用的频谱显示器的参数设置： 四、实验结果及结论1. 自行搭建双边带调制解调模块结果：调制前原始信号时域波形 调制后信号时域波形解调后的时域波形 调制前信号频谱 调制后信号频谱解调调后信号频谱 结论：从自行搭建双边带调制解调模块得到的仿真波形图中可以看出原始信号在调制再解调后有很少量的失真，实验调制解调成功。2.用Simulink自带的调制解调模块（1）调制前的波形图（2）调制后的波形图 （3）解调后的波形图 (1)调制前信号频谱图 (2)调制后的频谱图(3)解调后的频谱 结论：用Simulink自带的调制解调模块所实验得到的仿真波形图看出最后解调后的实验波形边缘有失真，但不影响，实验室成功的。五、遇到的问题及解决方法在本次实验过程中，遇到很多问题，也学到很多。首先，开始经过老师讲解初步了解了MATLAB软件，然后做了一些简单仿真后开始实验。然后，在做双边带实验时，参考了老师所给的要求建立模块进行仿真，如遇到仿真执行错误时，一般是缺少临界保持；而在执行仿真后所得到的频谱或是时域波形不对时，一般是某个模块参数设置有问题。在经过和同学讨论以及看老师的操作分析和讲解时
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