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（新课标版）2015届高考政治分类题库 考点17 选修部分 经济学常识（2011年）1.（2011江苏单科t36a）（12分）凯恩斯在就业、利息和货币通论中指出：“如果财政部把用过的瓶子塞满钞票。而把塞满钞票的瓶子放在已开采过的矿井中，然后，用城市垃圾把矿井填平。并且听任私有企业根据自由放任的原则把钞票再挖出来，那么，失业问题便不会存在，而且在受到由此而造成的反响的推动下，社会的实际收入和资本财富很可能要比现在多出很多。挖窟窿总比什么都不做要好。”（1）概括上述材料所揭示的理论观点，并对该观点进行评析。（6分）【思路点拨】本题考查学生获取和解读信息的能力、辩证分析问题的能力。学生在解题时，必须准确把握观点的中心思想，概括简练。【精讲精析】“把塞满钞票的瓶子放在已开采过的矿井中再挖出来”，这不就是政府投资的形象表述吗？“失业问题便不会存在”意思是解决了就业问题；两者联系起来就得出了答案。评析该观点关键是看清其资产阶级本质。【参考答案】（1）通过扩大财政支出来增加投资，扩大有效需求，促进就业，实现经济增长。评析：凯恩斯的理论观点和政策主张在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有积极作用；不可能从根本上消除经济发展中出现的矛盾和问题。（2）凯恩斯在上述材料中的理论观点对当前我国经济实践有什么启示?(6分）【思路点拨】本题考查学生调动和运用知识的能力，是对上一问的深化，有了上一问的铺垫，回答便水到渠成。【精讲精析】上述材料中提到的一些主体的做法，联系所学知识，就是国家投资、民间投资拉动消费等措施，这对我们解决经济发展滞缓很有借鉴意义。【参考答案】（2）我国也存在生产能力过剩、有效需求不足的问题；我国政府应当根据国情实施积极的财政政策以扩大有效需求，如扩大消费、刺激民间投资等；政府投资要注意提高效率。2（2011海南单科t26）(8分)阅读材料，完成下列问题。 新中国成立初期，毛泽东在论十大关系中指出：“我国全部轻工业和重工业，都有约百分之七十在沿海，只有百分之三十在内地。这是历史上形成的一种不合理的状况。沿海的工业基地必须充分利用，但是，为了平衡工业发展的布局，内地工业必须大力发展。” 运用毛泽东关于沿海工业与内地工业之间关系的观点，说明应如何促进当前我国的区域协调发展。【思路点拨】本题以新中国成立初期工业发展的不合理状况为背景材料，主要是以史为鉴，联系科学发展观，促进区域协调发展，促进国民经济的又好又快发展解答本题。【精讲精析】根据设问要求，首先回答毛泽东关于工业发展问题的要求，然后从落实科学发展观的角度，阐述区域（东部西部东北中部）协调发展。【参考答案】新中国成立初期，为平衡工业发展布局，内地工业应与沿海工业共同发展；当前，我国区域发展仍不平衡。为推动区域协调发展，要积极支持东部地区率先发展，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起。(其他合理答案可酌情给分)3.（2011北京文综t39（3、4）中国共产党成立90年来，经过不懈探索与奋斗，取得了辉煌成就。（3）在经济和社会文化两方面中任选其一，简述发展红色旅游的作用。（6分）【思路点拨】本题以发展红色旅游为背景材料,体现了高考政治试题具有鲜明的时代性，主要考查学生的知识再认和再现能力和分析、比较、判断问题的能力。【精讲精析】本题考查的知识是从经济和社会文化两方面简述发展红色旅游的作用。从经济方面来看，主要是带动相关产业发展等；从社会文化方面来看，主要是增加就业提高生活质量等。【参考答案】（3）经济方面：带动相关产业（行业）发展，增加税收和回笼货币，促进区域经济发展。社会文化方面：增加就业机会，提高生活质量，促进文化交流，促进历史遗存保护。（4）结合经济学常识中的相关知识，概述新中国成立以来中国共产党关于社会主义商品经济的认识。（8分）时期关于社会主义商品经济的认识20世纪50年代20世纪80年代20世纪90年代以来【思路点拨】本题以“新中国成立以来中国共产党关于社会主义商品经济的认识”为背景材料,体现高考命题注重基础知识的考查。 主要考查学生对基础知识的掌握、解读、获取进而调动运用知识的能力。【精讲精析】本题考查经济学常识中关于社会主义商品经济的认识。由于有表格的提示，因此应该根据历史的发展顺序来逐层回答。【参考答案】时期关于社会主义商品经济的认识20世纪50年代发展商品生产为社会主义服务20世纪80年代计划经济为主，市场调节为辅，实行有计划的商品经济20世纪90年代以来确立建立社会主义市场经济体制的目标，让市场在资源配置中起基础性作用【选修3国家和国际组织常识】1.（2011浙江文综t33）2009年以来，一个被称为“茶党”的组织在美国数百座城市发动了声势浩大的游行示威，与共和党一起反对奥巴马政府的高税收等政策，其政治影响力逐渐增强。假设日后“茶党”成为一个小党，根据美国政治传统和现行体制，美国最有可能出现的情况是a.从两党制转变为多党制 b.“茶党”领袖参加总统竞选c.“茶党”成为国会的多数党 d.共和党和“茶党”实现联合组阁【思路点拨】本题考查学生调动和运用知识的能力以及论证和探究问题的能力，利用试题提供的信息，进行合理推理，作出正确判断。解答此题的关键是明确把握“假设日后茶党成为一个小党”。【精讲精析】选b。在美国存在两大政党的前提下，假设“茶党”日后发展为一个小党，它不可能改变美国的政党制度，成为国会的多数党或组阁，只能是参加总统竞选，故选b。2.（2011浙江文综t35）法国之所以被称为半总统半议会制国家，是因为它的政权组织形式以总统为国家权力中心，总统掌管最高行政权力议会可以通过表决对政府的不信任案来决定政府的去留政权组织形式以议会为权力中心，而总统具有任命总理的权力总统根据宪法有权任命总理，无权解散议会a. b. c. d.【思路点拨】本题考查学生调动和运用知识的能力，涉及的知识是所学基础知识。【精讲精析】选a。通过分析题干，结合所学知识，不难选出a。不属于法国政体的特点。3.(2011山东文综t36) (10分)阅读材料，回答问题。中华人民共和国宪法是我国的根本大法。宪法规定，国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。我国是统一的多民族国家，各级地方政权都在中央政权的统一领导下，在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。（1）据材料，指出我国的国家管理形式和国家结构形式。(2分) （2）据材料，分析我国的国家管理形式为什么能有效保证国家机关的协调高效运转。(8分)【思路点拨】本题以政治常识为背景材料,体现了山东高考命题的人文性特征。本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识、分析解决实际问题的能力。解答此题要重点抓住我国的国家管理形式“为什么”能使国家机关协调高效运转。【精讲精析】第（1）问考查学生对国家形式基础概念的掌握情况，可以直接回答；第（2）问则需要学生运用归纳、概括、比较等方法论证我国国家管理形式的优越性，进一步考查学生论证和探讨问题的能力，体现了创新性思维。【参考答案】（1）我国的国家管理形式是人民代表大会制度；我国的国家结构形式是单一制。（2）人民代表大会制度实行民主集中制；人民代表大会作为国家权力机关，统一行使国家权力；国家行政机关、审判机关和检察机关合理分工、协调一致地工作；国家权力的运行，既有统一的目标，又形成了有效的监督和制约。4（2011海南单科t27）(8分)阅读材料，完成下列问题。根据2008年11月20日欧洲议会批准的“蓝卡”(一种工作和居留许可证)计划，欧盟27个成员国都有权根据本国情况决定“蓝卡”的发放数量及“蓝卡”持有者工作的领域，但必须遵循欧盟的统一标准。欧盟“蓝卡”计划试图在限削非法移民、控制普通移民的同时，吸引非欧盟高技术人才到欧盟就业，为欧盟经济社会发展做长远打算。结合欧盟的“蓝卡”计划，说明欧盟为什么不是一个国家，而是一个具有超国家性质的区域性组织。【思路点拨】本题通过欧盟的“蓝卡”计划，主要考查学生对基础知识的理解、把握与运用能力以及用所学知识分析现实问题的能力。解答本题时要全面灵活理解欧盟的性质与特点。【精讲精析】分两层回答：（1）欧盟是当今世界上一体化程度最高的国际组织，所以具有超国家的性质。（2）欧盟是国际组织，是各成员国协商成立的，其权力是各成员国让渡的，不具有独立主权的性质，所以不是一个国家。【参考答案】欧洲议会批准“蓝卡”计划，反映了欧盟的整体利益，体现了欧盟的超国家性质；批准“蓝卡”计划的权力，是由成员国让渡部分主权而来的，欧盟不拥有完整的国家主权，只是一个区域性国际组织；成员国根据本国情况决定“蓝卡”发放数量及工作领域，表明各主权国家仍然独立自主地处理国内事务。5.（2011江苏单科t36b）（12分）列宁说：“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳，所以资本一掌握这个最好的外壳，就能十分巩固十分可靠地确立自己的权力，以致在资产阶级民主共和国中，无论人员、无论机构、无论政党的任何更换，都不会使这个权力动摇。”（1）上述材料蕴含了国家学说的哪些道理？（4分）【思路点拨】本题考查学生调动和运用知识、获取和解读信息的能力。通过列宁名言考查学生对民主共和制的全面认识，要求学生能透过现象看本质，找出名言蕴含的知识。【精讲精析】首先明确答题范围：国家学说；然后分析名言主旨：民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳；再联系所学知识：国体决定政体，民主共和制是由资本主义国家性质决定的。【参考答案】（1）国体决定政体，政体体现国体；一定的政体服务于一定的国体，统治阶级为维护其根本利益，总是力求采用有效的政体。（2）为什么说“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳”？请结合当代发达资本主义国家政体的实践加以说明。（8分）【思路点拨】本题考查学生调动和运用知识、获取和解读信息的能力。通过列宁名言考查对民主共和制的全面认识。【精讲精析】首先明确答题范围：当代发达资本主义国家政体的实践，再联系所学知识。【参考答案】（2）各资产阶级政党为争夺选票，给选民一定的政治参与渠道；采用分权与制衡的规则，可以防止少数人专权；通过两党轮流执政或多党联合执政，为资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡提供机制保障；资产阶级以民主形式掩盖其国家的阶级性质，具有相当强的隐蔽性和欺骗性。6.（2011福建文综t42a）（10分）材料一 2011年3月14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京闭幕。会议听取、审议并批准了政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，审查批准了“十二五”规划纲要。材料二 2010年5月6日，英国议会选举出现“无多数议会”。经过5天艰难磋商，议会中第一大党保守党最终争取到第三大党自民党的支持，达成联合执政协议。保守党领袖卡梅伦随后接受女王任命，出任新首相，组建新内阁。战后英国首个“联合政府”诞生。（1）中国和英国实行的国家管理形式都属于（ ）（4分）a.议会制 b.总统制 c.代议制（2）材料体现了中、英两国在政体运行中的哪些特点？（6分）【思路点拨】本题主要考查学生对选修3基础知识的掌握程度，难度不大。【精讲精析】第（1）问考查中英两国政体的共同点；第（2）问考查政体运行的特点，联系所学知识可知，我国人民代表大会制度，坚持民主集中制；英国的政体是君主立宪制，奉行分权、制衡的原则。【参考答案】(1)c (2)我国的政体是人民代表大会制度，实行民主集中制。全国人民代表大会是最高国家权力机关，统一行使最高国家权力，其他中央国家机关对它负责，受它监督。 英国的政体是君主立宪制，奉行分权、制衡的原则。国王形式上有权任命首相。内阁是国家最高行政机关，从议会产生，由占议会多数席位的政党组成，并对议会负责。【选修4科学思维常识】（2011福建文综t42）上海某中学的同学逐一罗列出太阳灶造价高、工艺复杂、笨重（50千克左右）、携带不方便等缺点，提出改进的设想，明确了主攻方向，终于发明了只有4千克重、拆装方便、便于携带的“无基板充气太阳灶”。该项发明获第三届全国青少年科学发明创造比赛一等奖。（1）材料主要体现的思维发散技法是（ ）（4分）a.列举法 b.检核表法 c.信息交合法（2）有同学认为：“如果进行发散思维，就能达到思维创新的目的。”请你运用发散思维的有关知识分析该同学的看法。（6分）【思路点拨】本题主要考查学生对选修4基础知识的掌握程度，难度不大。第（1）问考查基础知识；第（2）问考查学生的辩证思维能力。【精讲精析】第（1）问考查学生的识记能力，第（2）问属于观点片面型辨析题，设问的观点既有合理部分，又有不足的部分。回答时，既肯定合理的部分，又要补充遗漏的知识，使观点全面合理。【参考答案】(1)a(2)发散思维是一种展开性的思维方式，有助于发现新问题，并对所要解决的问题提供众多新设想，有利于达到思维创新的目的。发散思维以某问题为出发点“发散”出去，发散出去的思维还要再聚合起来；只有将发散思维与聚合思维结合起来，才能更好地达到思维创新的目的。【选修6公民道德与伦理常识】1（2011海南单科t28）(8分)阅读材料，完成下列问题。 某著名大学根据科学技术整体化发展对创新人才的要求，着眼于培养学生的创新精神，改变以前本科毕业设计“一人一题，一个导师”的个体培养模式，实行团队合作培养模式。按照这一新的培养模式，不同专业的应届毕业生组成若干个研究小组，以小组为单位开展工程项目的设计、分析、样机制作等工作，集体完成一篇项目总结报告并进行论文答辩。 结合材料和科技伦理的有关知识，说明该校创新人才培养模式对于培养学生科学精神的作用。(8分)【思路点拨】本题以某大学毕业设计由“个体培养模式”向“团队合作培养模式”转变为背景材料，旨在培养学生的团队意识、创新意识，联系所学的科学伦理的知识回答创新对培养学生科学精神的