贵州省毕节市威宁县中水二中九级化学下学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年贵州省毕节市威宁县中水二中九年级（下）第一次月考化学试卷一选择题1今年四月，全省旅发大会在润天湖地，花海鹤乡的毕节试验区隆重召开，在开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）a气球升空b歌舞表演c焰火表演d放飞白鸽2日常生活常见的下列物质，属于化合物的是（）a白酒b不锈钢窗c大理石d冰水混合物3“染色”馒头中添加剂柠檬黄铬酸铅（pbcro4）会使人致癌，已被明文禁用已知铅元素的化合价为+2则铬元素（cr）的化合价为（）a+2b+3c+6d+74下列实验操作正确的是（）a稀释浓硫酸b测定溶液phc量取9.0ml液体d向试管中滴加液体5西班牙瑞奥汀河是一条酸河，经调查发现是由于上游河床含有的物质r在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式是：2r+2h2o+7o22h2so4+2feso4则r的化学式是（）afesbfe2s3cfeodfes26地壳中含量最多的元素是（）anbsicodal7下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）a原子是保持物质化学性质的最小粒子b物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变c分子、原子、离子都可以直接构成物质d在化学反应中，任何粒子都不能再分8下列物质中分别与agno3、k2co3、cuso4三种溶液混合，均有白色沉淀生成的是（）a盐酸bca（no3）2cnaohdbacl2二、填空题（化学方程式2分一个，其它每空1分，共16分）9用符号表示：（1）两个亚铁离子（2）3个硫酸分子（3）五个硫原子（4）盐酸中氯的化合价是负一价10选择下列物质 石灰石 烧碱 纯碱 氢氧化铝 醋酸 稀盐酸 熟石灰 （用符号填空）（1）制漂白粉（2）制作馒头时用于中和发酵中产生的酸的是（3）中和胃酸过多的药品中常含有（4）铁锈通常用洗去11从铁、氢氧化镁、硫酸铜溶液、稀盐酸中选择适当物质按下列要求写出相应的化学方程式：（1）置换反应：（2）复分解反应：12如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，试回答：（1）t时，两物质的溶解度的大小关系：ab（填“大于”、“等于”或“小于”）（2）在时a、b的溶解度相等，此时150g水中最多可溶解物质g（3）要使饱和的a溶液变为不饱和溶液，可采取的措施是三实验题：（化学方程式2分一个，其它每空1分，共12分）13化学课外小组设计了如图一套气体发生收集装置，以探究该装置的多功能性（1）甲同学认为装置可作为实验室制取o2的发生器，则的a仪器中可加入b仪器加入，反应的化学方程式为，装置中从管口进气即可作为o2的收集装置（2）乙同学认为利用装置可作为实验室制二氧化碳的发生器，则中a仪器可加入稀盐酸，b中加入； 如果制h2则中从管口进气即可收集h214课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式为：提出问题确定研究方案解决问题总结和评价某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明co具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究过程请你回答下列问题：（1）实验过程中，集气瓶b中的实验现象（2）小红同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从（选a、b填空）口通入（3）整个实验过程中共发生了3个化学反应，请任意写出其中一个反应的化学方程式：四计算题：（共8分）15食醋的主要成分为醋酸（分子式为ch3cooh），试计算：（1）醋酸的相对分子质量（2）各元素的质量比（3）碳的质量分数16向盛有22.3g na2co3和nacl固体混合物的烧杯中加入稀盐酸的质量与产生气体的关系如图：求：（1）完全反应后，产生二氧化碳气体质量（2）反应后，所得溶液中溶质的质量分数为多少？2015-2016学年贵州省毕节市威宁县中水二中九年级（下）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一选择题1今年四月，全省旅发大会在润天湖地，花海鹤乡的毕节试验区隆重召开，在开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）a气球升空b歌舞表演c焰火表演d放飞白鸽【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、气球升空的过程中没有新物质生成，属于物理变化b、歌舞表演的过程中没有新物质生成，属于物理变化c、焰火表演的过程中发生了烟花的燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化d、放飞白鸽的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选c【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2日常生活常见的下列物质，属于化合物的是（）a白酒b不锈钢窗c大理石d冰水混合物【考点】单质和化合物的判别【专题】物质的分类【分析】本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成【解答】解：a、白酒中含有酒精、水属于混合物，故选项错误b、不锈钢属于合金，属于混合物故选项错误c、大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物故选项错误d、冰水混合物是指水一种物质由两种元素组成，属于化合物，故d正确；故选d【点评】应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成3“染色”馒头中添加剂柠檬黄铬酸铅（pbcro4）会使人致癌，已被明文禁用已知铅元素的化合价为+2则铬元素（cr）的化合价为（）a+2b+3c+6d+7【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合柠檬黄铬酸铅（pbcro4）的化学式进行解答本题【解答】解：铅元素的化合价为+2价，氧元素显2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（2）4=0，则x=+6价故选c【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答4下列实验操作正确的是（）a稀释浓硫酸b测定溶液phc量取9.0ml液体d向试管中滴加液体【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；液体药品的取用；溶液的酸碱度测定【专题】实验操作型；常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据浓硫酸溶于水放热和密度比水大的性质来分析、判断b、根据用ph试纸测定未知溶液的ph的方法进行分析判断c、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差d、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管壁【解答】解：a、稀释浓硫酸是将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，如果将水倒入浓硫酸中，水会浮在上面，浓硫酸溶于水放出的热量足可以使水沸腾，会溅出伤人，图中所示操作错误b、用ph试纸测定未知溶液的ph时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的ph试纸上，与标准比色卡对比来确定ph不能将ph试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误c、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程应选10毫升的量筒，图中所示操作错误d、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，胶头滴管垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确故选：d【点评】本题主要了解各操作的注意事项；要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作否则会带来一些不安全因素5西班牙瑞奥汀河是一条酸河，经调查发现是由于上游河床含有的物质r在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式是：2r+2h2o+7o22h2so4+2feso4则r的化学式是（）afesbfe2s3cfeodfes2【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物r的化学式【解答】解：根据反应的化学方程式2r+2h2o+7o2=2h2so4+2feso4，反应物中氢、氧原子个数分别为4、16，反应后的生成物中氢、硫、氧、铁原子个数分别为4、4、16、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2r中含有2个铁原子和4个硫原子，则每个r分子由1个铁原子和2个硫原子构成，则物质x的化学式为fes2故选：d【点评】本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键6地壳中含量最多的元素是（）anbsicodal【考点】地壳中元素的分布与含量【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据地壳中各元素含量的排序进行分析判断即可【解答】解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素是氧元素a、地壳中含量最多的元素是氧元素，不是氮元素，故选项错误b、地壳中含量最多的元素是氧元素，不是硅元素，故选项错误c、地壳中含量最多的元素是氧元素，故选项正确d、地壳中含量最多的元素是氧元素，不是铝元素，故选项错误故选c【点评】本题很简单，熟记地壳里各元素的含量是正确解答本题的关键7下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）a原子是保持物质化学性质的最小粒子b物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变c分子、原子、离子都可以直接构成物质d在化学反应中，任何粒子都不能再分【考点】原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；利用分子与原子的性质分析和解决问题；化学反应的实质【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的微粒；b、热胀冷缩是因为物质中粒子间隔发生变化；c、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子；d、化学变化中，分子能再分，原子不能再分，原子是化学变化中最小的微粒【解答】解：a、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的微粒；故错误；b、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间隔大小随温度的改变而改变，粒子本身大小不变，故错误；c、分子、原子、离子都可以直接构成物质，说法正确；d、化学变化中，分子能再分，原子不能再分，故说法错误故选c【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解粒子的基本性质和概念，粒子在发生物理变化时体积大小是不变的8下列物质中分别与agno3、k2co3、cuso4三种溶液混合，均有白色沉淀生成的是（）a盐酸bca（no3）2cnaohdbacl2【考点】盐的化学性质【专题】常见的盐 化学肥料【分析】硝酸银能与含氯离子的物质结合成白色沉淀，硫酸铜能与含钡离子的物质结合成白色沉淀，碳酸钾可以与含钙离子或钡离子的物质结合成白色沉淀【解答】解：a、盐酸与硝酸银能反应生成氯化银白色沉淀，而与硫酸铜和碳酸钾混合不能生成沉淀，故a错误；b、硝酸钙与碳酸钾能反应生成碳酸钙白色沉淀，而与硝酸银和硫酸铜混合不能生成沉淀，故b错误；c、氢氧化钠溶液与这三种物质混合都不能生成白色沉淀，故c错误；d、氯化钡溶液能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，与硫酸铜反应能生成硫酸钡白色沉淀，与碳酸钾混合能生成碳酸钡白色沉淀，故d正确，故选d【点评】本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据物质的性质进行，要熟记有关物质的溶解性及颜色，以便灵活应用二、填空题（化学方程式2分一个，其它每空1分，共16分）9用符号表示：（1）两个亚铁离子2fe2+（2）3个硫酸分子3h2so4（3）五个硫原子5s（4）盐酸中氯的化合价是负一价h【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字（3）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；2个亚铁离子可表示为2fe2+（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个硫酸分子可表示为：3h2so4（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个硫原子表示为：5s（4）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故盐酸中氯的化合价是负一价可表示为：h故答案为：（1）2fe2+；（2）3h2so4；（3）5s；（4）h【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键10选择下列物质 石灰石 烧碱 纯碱 氢氧化铝 醋酸 稀盐酸 熟石灰 （用符号填空）（1）制漂白粉（2）制作馒头时用于中和发酵中产生的酸的是（3）中和胃酸过多的药品中常含有（4）铁锈通常用洗去【考点】常用盐的用途；酸的化学性质；中和反应及其应用【专题】常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料【分析】物质性质决定物质的用途，根据物质的主要用途，判断所对应的物质【解答】解：（1）熟石灰能和氯气反应生成氯化钙和次氯酸钙，所以熟石灰能制漂白粉；故填：；（2）纯碱能和发酵酸反应生成二氧化碳气体，所以制作馒头时用于中和发酵中产生的酸的是纯碱；故填：；（3）氢氧化铝能和胃酸反应，所以可用中和胃酸过多；故填：；（4）稀盐酸能和氧化铁反应生成氯化铁和水，所以可用于除铁锈故填：【点评】正确掌握常见物质的用途是解决此类问题的根本，属于基础知识的考查11从铁、氢氧化镁、硫酸铜溶液、稀盐酸中选择适当物质按下列要求写出相应的化学方程式：（1）置换反应：fe+cuso4=feso4+cu（2）复分解反应：mg（oh）2+2hclmgcl2+2h2o【考点】书写化学方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】从铁、氢氧化镁、硫酸铜溶液、稀盐酸中选择适当物质，分别写出符合下列要求的化学方程式（1）置换反应：符合“单换单”即一种单质置换出另一种单质：a单质+bcb单质+ac，如铁与硫酸铜、铁和盐酸反应；（2）复分解反应：符合“头尾结合型”即ab+cdad+cb；“双交换，价不变”内项结合，外项结合，如氢氧化镁与盐酸反应【解答】解：（1）置换反应：符合“单换单”，则fe+cuso4=feso4+cu（或fe+2hcl=fecl2+h2）；（2）复分解反应：符合“头尾结合型”，则mg（oh）2+2hclmgcl2+2h2o故答案为：（1）fe+cuso4=feso4+cu（或fe+2hcl=fecl2+h2）；（2）mg（oh）2+2hclmgcl2+2h2o【点评】确定反应物、生成物、反应条件，正确书写化学方程式；并且掌握书写化学方程式的方法和步骤；掌握确定反应类型的方法12如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，试回答：（1）t时，两物质的溶解度的大小关系：a大于b（填“大于”、“等于”或“小于”）（2）在20时a、b的溶解度相等，此时150g水中最多可溶解物质30g（3）要使饱和的a溶液变为不饱和溶液，可采取的措施是升高温度【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t时，两物质的溶解度的大小关系：a大于b；（2）在20时，a、b的溶解度相等，都是20g，所以此时150g水中最多可溶解物质30g；（3）a物质的溶解度随温度的升高而增大，所以要使饱和的a溶液变为不饱和溶液，可采取的措施是升高温度故答案为：（1）大于b；（2）20，30；（3）升高温度【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力三实验题：（化学方程式2分一个，其它每空1分，共12分）13化学课外小组设计了如图一套气体发生收集装置，以探究该装置的多功能性（1）甲同学认为装置可作为实验室制取o2的发生器，则的a仪器中可加入双氧水b仪器加入二氧化锰，反应的化学方程式为2h2o22h2o+o2，装置中从c管口进气即可作为o2的收集装置（2）乙同学认为利用装置可作为实验室制二氧化碳的发生器，则中a仪器可加入稀盐酸稀盐酸，b中加入大理石或石灰石； 如果制h2则中从d管口进气即可收集h2【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）甲同学认为装置可作为实验室制取o2的发生器，则为固体与液体反应，只能为双氧水与二氧化锰反应；因为氧气的密度大于空气，故可知答案（2）乙同学认为利用装置可作为实验室制二氧化碳的发生器，则为稀盐酸与碳酸钙反应，根据氢气的密度小于空气可知答案【解答】解：（1）甲同学认为装置可作为实验室制取o2的发生器，则为固体与液体反应，则的a仪器中可加入 双氧水，b仪器加入 二氧化锰，反应的化学方程式为 2h2o22h2o+o2，因为氧气的密度大于空气，则装置中从 c管口进气即可作为o2的收集装置；（2）乙同学认为利用装置可作为实验室制二氧化碳的发生器，则为稀盐酸与碳酸钙反应，则中a仪器可加入 稀盐酸，b中加入 碳酸钙根据氢气的密度小于空气可知答案，则如果制h2则中从 d管口进气即可收集h2故答为：（1）双氧水，二氧化锰，2h2o22h2o+o2，c（2）稀盐酸；大理石或石灰石；d【点评】熟练掌握实验制取氧气、二氧化碳和氢气的原理、收集方法；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物状态和反应条件，确定气体收集装置时应考虑的因素是气体的溶解性和密度14课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式为：提出问题确定研究方案解决问题总结和评价某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明co具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究过程请你回答下列问题：（1）实验过程中，集气瓶b中的实验现象澄清的石灰水变浑浊（2）小红同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从a（选a、b填空）口通入（3）整个实验过程中共发生了3个化学反应，请任意写出其中一个反应的化学方程式：co+cuocu+co2（或co2+ca（oh）2=caco3+h2o或2co+o22co2）【考点】一氧化碳的化学性质；书写化学方程式【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】（1）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊来分析；（2）根据一氧化碳的密度比水小来分析；（3）根据反应的原理以及化学方程式的写法来分析【解答】解：（1）生成的二氧化碳气体，通过澄清的石灰水后，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：澄清的石灰水变浑浊；（2）一氧化碳的密度比水小，所以用装置乙排水法收集时，一氧化碳从短管进入，水从长管排出；故填：a；（3）在加热的条件下，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；故填：co+cuocu+co2（或co2+ca（oh）2=caco3+h2o或2co+o22co2）【点评】此题是一道实验设计题，解题的关键是掌握有关一氧化碳的性质以及还原氧化铜时的注意事项，属基础性实验知识考查题四计算题：（共8分）15食醋的主要成分为醋酸（分子式为ch3cooh），试计算：（1）醋酸的相对分子质量（2）各元素的质量比（3）碳的质量分数【考点】相对分子质量的概念及其