高中生物 43 物质跨膜运输的方式能力拓展 新人教版必修1.doc

2013-2014学年高中生物 4-3 物质跨膜运输的方式基础巩固 新人教版必修1能 力 拓 展一、选择题1在根吸收无机盐离子的过程中，下列因素对其吸收无机盐影响最大的是()a根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差b蒸腾作用散失水分的速度c离子进入根尖表皮细胞的扩散速率d土壤溶液中氧气的浓度答案：d解析：根吸收无机盐的方式是主动运输。结合四个选项，对该过程影响最大的是水中氧气的溶解浓度。2下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图，据判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为()a自由扩散 b协助扩散c主动运输 d被动运输答案：c解析：本题考查离子的跨膜运输。根据图示可知，植物从土壤中吸收该矿质离子时既需要载体又需要能量，因此属于主动运输。3食物中的大分子物质，经消化后才能被小肠绒毛上皮细胞吸收的原因是()a小肠中有各种消化酶b消化后的物质才溶于水c细胞由磷脂和蛋白质组成d细胞膜是选择透过性膜答案：d解析：大分子物质是不能进行跨膜运输的，只有在消化道内各种消化酶的作用下，变成小分子物质才能被细胞吸收，这种吸收的基础就是细胞膜的选择透过性。4丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是()a需要载体，消耗能量b需要载体，不消耗能量c不需要载体，消耗能量d不需要载体，不消耗能量答案：a解析：丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的方式均为主动运输：既需要载体又消耗能量。5在肾小管的细胞内可以见到大量的线粒体，这说明肾小管的重吸收作用与下列哪项运输方式有关()a自由扩散 b协助扩散c主动运输 d渗透作用答案：c解析：肾小管的细胞内有大量的线粒体，说明肾小管的重吸收需要消耗大量的能量，而在四个选项中惟有主动运输是消耗能量的。6下列各项中，在跨膜运输时需要载体，但不需要能量的是()ao2进入组织细胞b红细胞吸收葡萄糖c小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖d组织细胞排出na答案：b解析：本题考查跨膜运输的形式及特点。o2进出细胞是自由扩散，不需要载体，也不需要能量；小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖和组织细胞排出na的形式都是主动运输，既需要载体协助，又需要消耗能量；只有红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，需要载体，不需要消耗能量。二、非选择题7脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的趋势而制备的人工膜。单层脂质分子铺展在水面上时，极性端(亲水)与非极性端(疏水)的排列是不同的，搅拌后形成双层脂质分子的球形脂质体(如图所示)。请回答下列问题：(1)脂质体的形成是由于磷脂分子同时具有_的特点。(2)将脂质体置于清水中，一段时间后发现，脂质体的形态、体积没有变化，这一事实说明：_ _。(3)在脂质双层膜中加入某些蛋白质后，脂质体吸收了很多水而膨胀，这一事实说明：_ _。(4)根据细胞膜的基本支架是_ _，可以推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的哪种成分有关？_。答案：(1)亲水性和疏水性(2)水分子不能通过脂质双分子层(3)水通过脂质双层膜需要蛋白质的协助(4)磷脂双分子层蛋白质解析：脂质体形成的原理是磷脂分子具有亲水端和疏水端，单层脂质分子在水面上搅拌后就形成了球形脂质体。单纯的脂质体具有较强的疏水性，故水分子不能通过，但加入少量蛋白质后，脂质体便能吸水膨胀，说明水分子通过脂双层膜需要蛋白质的协助。8请回答下列有关矿质元素吸收的问题。取四株大小长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。(1)实验中，向甲、丙两瓶持续充入空气，测量四只培养瓶内溶液中的k含量，结果如下图。表示甲瓶溶液中k含量变化的曲线图是_。表示丁瓶溶液中k含量变化的曲线图是_。(2)植物吸收矿质元素的主要方式是_，这一观点可通过_两装置的实验加以验证。(3)植物的地上部分为根提供_，这一观点可通过_两装置的实验加以验证。(4)经过一定时间后，如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象，其原因可能是_ _。答案：(1)db(2)主动运输甲、乙(或丙、丁)(3)能源物质甲、丙(或乙、丁)(4)因蒸腾作用失水，培养液浓度增高，大于根毛细胞液浓度，所以根毛细胞不能吸水解析：本题主要考查了有关矿质元素吸收的问题。k的吸收是主动运输，需要消耗能量，因此与细胞呼吸的强弱有关，而细胞呼吸的强弱又与氧气和有机物的含量有关，所以，甲瓶中吸收k最快，对应于曲线图d；丁瓶中吸收k最慢，对应