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文档简介

“放飞理想”2011年班沙尔学校放风筝比赛活动方案一、活动目的：为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力，培养学生的合作意识，使学生更加热爱科学、热爱大自然。在学生参与的基础上，进一步丰富和拓展学生的课余生活。二、活动宗旨： 班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。三、活动内容：1、来到下营村河滩，让学生感受大自然。 2、最好自己动手制作风筝。 3、在风筝上写上自己的理想。4、放风筝比赛。四、活动地点下营村河滩五、本次活动的评委：大队长、中队长、辅导员老师六、比赛奖项设置：参加活动的各个班级，根据学生参与情况，活动组织情况，评出四个“最佳组织奖”，将班级加5分，分数计入本周流动红旗评比。备注：评比分年级段评选，一、二年级为一个年级段，三、四年级为一个年级段，五、六年级为一个年级段。七、八、九年级为一个年级段。每个年级段六个名额。1、比赛根据自愿参与原则，其他学生比赛时观看。2、活动前先进行必要的活动安全教育，避免活动跑动中的伤害。注意事项：1. 放风筝时大家应小心谨慎，注意自身安全，切记不要去河边。2. 如天气等不可抗拒因素的影响，该活动将延期。3. 各班班主任和少先队干部注意维持好本班学生的比赛秩序。班沙尔学校2011年3月25日放风筝比赛细则活动评比主要分为三大项：学生参与情况、队列纪律、放风筝比赛过程中学生的纪律。1. 学生参与情况：（20分）根据各班的学生人数，整队之后由大队干部统计各班拥有的风筝数量，要求每人一个风筝，没有风筝的扣0.5分，共20分，扣完为止。（执勤干部除外，有特殊情况的学生除外）2. 队列纪律：（30分）包括来回学校行进过程中的队列纪律。队列中出现追赶打闹者一人一次扣1分；队列松散，无队形，一次性扣5分，共30分，扣完为止。3. 比赛纪律：（50分）比赛过程中出现追赶打闹者，每人每次扣1分；发现下河堤到河边玩耍或者到马路上玩耍着，每人每次扣2分。注：各班班主任务必督促好本班学生，注意活动中的安全。来回请注意一定要清点人数。如发现有违反以上规定者，请班主任和少先队干部予以
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