高中物理实验教学情况问卷调查——学生卷.doc_第1页
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文档简介

高中物理实验教学情况调查问卷亲爱的同学:你好!本调查的目的是了解物理实验教学的现状,调查结果仅供物理教学研究用。我保证对每位同学的回答情况进行严格保密,因此填写时不要有任何顾虑(无需签名)。请根据你们实际情况,选择一个最符合的选项,直接在( )填写“A或B或C或D”即可。谢谢!( )1你的性别是:A、男B女( )2你的物理学习成绩在哪个区间内:A、90至110B、70至90C、50至70D、50分以下 ( )3你想提高你的物理成绩吗? A、现在的成绩还好,进步空间不大 B、想,我所掌握的内容,成绩应该C、想,但感觉提高很困难 D、无所谓( )4你喜欢物理吗?( )A、喜欢,学到了很多东西,很有趣B、喜欢,但感觉很难学 D、无所谓,就一个科目而已D、讨厌,枯燥无味( )5你喜欢做物理实验吗?A、喜欢,有趣且很有帮助B、喜欢,因为很有趣C、喜欢,因为对学习有帮助D、无所谓,做不做一样( )6、在有实验的物理课前,老师会要求你们提前预习吗? A、总是B、感觉是根据实验的具体情况安排 C、偶尔会 D、从不做要求( )7. 老师在上实验课时,会明确提出通过该实验课你要学到什么吗?A、每次都会B、基本都会C、偶尔会D、从不( )8. 对于课本中的演示实验,老师一般( )A、创造条件让学生积极动手参与B、自制教具或设计替代实验尽量演示C、感觉是学校有现成条件的他/她才做D、能讲清楚的就不做( )9. 做演示实验前,老师介绍观察的重点,相关的仪器、器材的名称及其用途吗?A、每次都详尽介绍B、基本都介绍C、有时介绍D、很少介绍( )10. 对于生活中或物理学习中司空见惯的问题,老师会设计实验给你们揭示真相吗?A、总是B、有时C、很少D、从不( )11. 实验前老师鼓励你们进行实验设计(比如实验装置的确定、器材的选取、测量量及测量方法、数据处理方法等)吗?( )A、总是B、有时C、很少D、从不( )12. 学生分组实验前,老师是否给学生示范?A、总是B、有时C、很少D、从不( )13老师主要根据_确定留给学生操作的时间。A、学生的操作进展情况 B、实验的难易程度C、实验环节和内容的多少D、实验的重要程度( )14. 学生进行分组实验时老师_关心各组中的分工协作情况吗?A、总是B、有时C、很少D、从不( )15. 对于生活中或物理学习中司空见惯的问题,老师会指导学生通过实验寻找答案吗?A、总是B、有时C、很少D、从不( )16. 在物理学习中,老师更注重学生的_。 A 、独到见解以及思考问题的能力的培养B、良好学习习惯的养成 C、刻苦努力程度D、物理考试分数( )17. 老师在物理在有实验的课上会介绍一些与生活、生产实际密切相关的物理问题吗?A、总是会B、有时会C、很少D、从不( )18. 你们的物理老师在实验教学中出现过错误或疏漏吗?( )A、总是B、有时C、很少D、从不( )19. 在学生实验中老师更重视什么?( )A、原理的理解B、操作过程的规范C、数据结果D、实验报告( )20、进物理实验室做实验时,你最感兴趣的是什么?( )A、精巧的实验器材B、有趣的实验现象C、体验实验操作过程D、获得漂亮数据( )21. 物理老师在你的心目中是( )。A、睿智的长者B、知识权威C、领导和长辈 D、朋友( )22. 物理老师_组织学生针对实验情况进行课堂讨论。A、总是B、有时C、很少D、从不( )23. 当你在实验中发现标新立异的问题并询问老师时,老师是如何处理的?A 、给全体同学讲解B 、只给我自己讲解C、应付了事D、让我自己去解决( )24. 当学生回答实验问题不全面或不正确时,老师经常暂停所讲内容转而展开讨论吗?A、总是B、有时C、很少D、从不( )25. 物理实验中老师经常让哪些学生回答问题?( )A、成绩好的B、成绩中下等的C、机会都差不多D、感觉完全是随机的( )26. 对学生错误的回答,老师的反应是( ):A 、提示并引导学生找出正确答案B、不评价,提问其他学生直到回答正确C、自己干脆直接给出答案D、 严厉批评( )27. 物理老师会否因为实验而拖堂?( )A、总是B、有时C、很少D、从不( )28、做物理分组实验过程中,你经常在做什么( )A、自己动手 B、合作 C、看同学做实验 D.玩弄仪器( )28. 老师对于学生分组实验的操作要求是( )。A、学生自己创造性操作,不一定按部就班B、必须严格步骤进行C、能获得需要的实验数据就够了D、放任自流( )30. 对于学生得出的有反常规的实验结果,老师的反应是( )。 A、带领学生分析实验过程查找原因 B、让学生自己分析查找原因C、怀疑学生不按规程操作D、不予理睬( )31. 你认为做好物理实验主要靠( )。A、简单的实验方法或捷径B、教师讲授,掌握原理 C、自身较强的思维能力D、动手操作能力( )32在物理实验课上,老师经常联系已做过的实验进行实验方法的总结吗?( )A、总是B、有时C、很少D、从不( )33在实验过程中,当你不能及时将实验仪器调到工作状态时,老师的反应是:( )A、给我时间让我自己去调B、要求我们查阅材料,再三调试 C、老师直接给调好D、直接让我们换仪器( )34. 假设实验课时间结束时,你却没做完规定的实验项目,老师的要求是( )。A、好好反思,查找原因,有机会再做 B、让我反思,并与完成得较好的同学交

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