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文档简介

小班综合我爱吃的水果教案 活动目标: 1.感知几种常见水果的颜色、形状和味道,知道这几种水果的名称。 2大胆清楚地表达自己的意愿,并能在情境中学说短句。 3.知道水果的味道丰富,喜欢吃水果。 活动准备:布置水果店场景、实物水果(苹果、香蕉、桔子、梨)每人一个、已做好的水果沙拉、小碗小勺每人一份 活动过程: 一、以小兔水果店开张引入,激发幼儿兴趣 1出示木偶小兔,导入活动 (1)出示木偶小兔:小朋友,你们认识我吗?我是谁呀?(小兔)对呀,我是小兔宝宝,小朋友,你们好!小兔:你们好热情呀,我真喜欢你们! (2)小兔:今天呀我真高兴,我的小兔水果店开张啦!你们想到我的水果店里看看吗?瞧,我的店里有许许多多的水果呢,你们喜欢吃水果吗? 2.观察水果店,了解水果的颜色 (1)小兔:诶,你们看到了有些什么颜色的水果呀?(红色、黄色)除了红色的和黄色的,还有什么颜色的呢?(橘黄色) (2)红水果、黄水果、橘黄色的水果,这么多颜色的水果,们喜欢小兔水果店里的水果吗? 二、引导幼儿去水果店买水果,认识多种水果 1.幼儿买水果,学说短句 师:想不想去小兔水果店里买一个水果呢?那赶快想一想,你想买什么颜色的水果? 2.幼儿购买水果 3.幼儿介绍购买的水果名称 师:孩子们,看,我买的是什么颜色的水果呢?(黄色)这个水果的名字叫什么呀?(梨子)恩,我买了一个黄黄的梨子,谁也买了黄黄的梨子呀? 2利用感官,了解水果的味道及营养 (1)摸一摸 师:你们喜欢自己买到的水果吗?摸一摸心爱的水果,有什么感觉啊? (2)闻一闻 师:闻一闻,这些水果有什么气味吗? 小结:是呀,这些水果都被皮包着,闻不出气味。 (3)尝一尝 师:每种水果里面的果肉都是不一样,请你们拿一块尝一尝,等会来我们告诉你吃了什么水果,是什么味道的。 (4)提问 师:你吃了什么水果,是什么味道的?小结:他吃的是桔子,酸酸的,你呢? (5)小结:我们都喜欢吃水果,因为水果里含有丰富的营养,多吃水果可以使我们的身体更加棒棒的。 水果还有很多种吃法呢,可以做成水果沙拉呢,那味道好极了,你们吃过吗?今天想不想一起来尝一尝? 三、品尝水果,知道水果的味道丰富 (1)出示准备好的水果沙拉 师:这里有我们刚才买到的水果,还有一些其他的水果,等会请你们去挑选自己喜欢吃的水果,说说你们吃到的水果是什么味道的?猜猜会是什么水果呢? (2

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