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文档简介
小班美术教案活动 教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动。它是学校教学工作的基本形式本文是精心编辑的小班美术教案活动,希望能帮助到你! 活动目标: 1、用棉签画直线和小点,表现柳树的特征。 2、喜爱春天,知道春天是万物生长的季节。 活动准备: 1、观察柳树发出的嫩芽,看空中飘扬的柳絮。 2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份 活动要点: 一、观察讨论 春天到了,柳树的树枝越来越长,还长出了嫩芽,春风吹呀吹,把柳树妹妹的头发吹乱了,们来帮她梳梳头吧! 二、引导操作 1、请棉签来当梳子,给柳树妹妹梳头发。 2、老师、幼儿轮流尝试给柳树梳头(用棉签画由上往下直线) 3、头发梳好了,树叶发芽了,快乐地跳起舞来。(在直线两旁点小点) 三、幼儿创作 好多柳树妹妹的头发都乱了,请大家来帮柳树妹妹梳头。 1、提醒幼儿直着从上到下把线条画直,画到底,不碰头。 2、柳条上长出了好多的叶子。(鼓励幼儿多画柳树的叶子) 四、交流评价 1、谁把柳树妹妹的头发梳得最好看? 2、幼儿扮演柳树,随着音乐,舞动手臂玩春风吹,柳树飘的游戏。 活动提示: 可以用皱纸做成柳树装扮教室 设计意图: 本活动选自建构式小班教材。玩,是幼儿的天性,在本美术活动中,重在让幼儿在玩的过程中感知色彩,体验珠子滚画的快乐,培养幼儿对色彩产生兴趣的同时认识三原色。 活动目标: 1.认识三原色,尝试用珠子进行滚画并观察珠子滚画的轨迹 2.能愉快地参与玩色活动。 活动准备: 1.红黄蓝颜色每组各一盘,珠子。 2.鞋盒盖子人手一个,湿抹布。 活动过程: 一、谈话引出 1.教师出示珠子。 今天我请珠子来画画,猜猜珠子可以怎么画画呢?可以在哪里画画? 2.幼儿讨论,激发幼儿作画的愿望。 二、认识材料,并演示讲解操作方法 1、教师介绍材料 认识三种颜色的颜料(红、黄、蓝)、鞋盒盖子、弹珠 2、示范珠子蘸色作画的方法。 (1)将珠子放到颜料盘里滚动,它就会传说彩色衣服 (2)把珠子放到盒子里,两手拿着盒子轻轻晃动,珠子就开始画画啦。 (3)没有颜色了,还可以到其他颜料盘里滚一下,继续画画。 三、幼儿操作,教师巡回指导 1.鼓励幼儿大胆进行各种尝试,保持桌面和衣服的整洁。 2.可以引导幼儿观察色彩重叠发生的变化。 四、集
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