陕西省山阳县色河中学七年级生物下册 4.2.2 消化和吸收导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc

4.2.2 消化和吸收学习内容第 四单元 第一章第二节消化和吸收(第1课时) 课型：新授课学习目标学习目标知识目标：1.说出男性和女性生殖系统的结构和功能能力目标：通过识别有关的插图和模型，培养学生自主观察的能力情感态度价值观目标：1、学会与父母交流自己对生育和养育的认识，增进与父母的情感重难点：重点：阐述男、女生殖系统的主要结构及其功能。难点：描述受精作用。说出胚胎发育的大体过程及其营养的获得途径。时间分配导课3分、自学10分、合作交流15分、小结 5 分、巩固7分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）导课 一.自学新知：1.人类新个体的产生要经历由 生殖细胞结合，通过 形成新个体的过程。这一过程是靠 完成的。2.男性生殖系统中最重要的性器官是 ，女性生殖系统中最重要的性器官是 。3.精子是由 产生的，卵细胞是由 产生的，他们都是生殖细胞。精子和卵细胞相遇并结合的部位是 ，受精卵开始分裂的场所是 ，胚胎发育的场所是 ，胎儿在母体子宫内获得营养靠 。4.一般说，怀孕到第周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做 。二、合作探究任务一认真阅读教材完成下列各题：1、男性和女性生殖系统各有哪些主要结构？它们各有什么功能？2、受精的过程是怎样的？3、胚胎发育的大致过程是怎样的？ 任务二1、 观察课本第9页，男、女生殖系统的侧剖面，填写正剖面图。2、结合课本第9页，回答：（1）男性的主要性器官是 ，作用 。（2）女性的主要性器官是 ，作用 。（3）男、女生殖系统的其他部分各有什么作用？任务三图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。（1）女性的主要性器官是 _，原因_婴儿的诞生（2）男性性器官产生的i和g在 _处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入 _。（3）h表示_。（a、受精卵 b、卵细胞c、胚胎d、精子）（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过_从母体中获得所需的营养物质和氧。三、展示纠错：就学生在合作探究中出现的错误、不足，存在的共性问题随堂及时纠错。四、归纳根据课堂所讲所练提出自己的疑问。1.男性生殖系统： 、 、 、 、 、 。2. 男性的主要生殖器官是 ，作用是 。3. 女性生殖系统： 、 、 、 。4. 女性的主要生殖器官是 ，作用是 。填下下列知识网络生殖系统的结构1.精子与卵细胞在 结合成受精卵。2.受精卵在 处开始进行细胞分裂。3.胎儿通过 从母体获得氧气和营养物质。4.新生命诞生的标志是 。受精作用、胚胎发育五.练习巩固 1、产生精子和卵细胞的器官分别是（ ）。a输精管和输卵管 b睾丸和卵巢 c前列腺和卵巢 d子宫和附睾2.男性生殖系统中，主要的性器官是（ ）a. 阴茎 b。 睾丸 c. 输精管 d。 附睾3. 女性生殖系统中，主要的性器官是（ ）a子宫 b卵巢 c阴道 d输卵管4.胚胎发育的场所是（ ）a子宫 b。 卵巢 c。输卵管 d。 阴道5下列哪项是胎儿从母体获得氧气和养料的正确途径（ ）a脐带 母体 胎盘 胎儿 b母体 胎盘 脐带 胎儿c胎盘 母体 脐带 胎儿 d母体 脐带 胎盘 胎儿 6.请据图回答(1) 受精卵是在_中形成的，通过_进入子宫，胚胎发育的最终场所是_。胚胎发育到_，外貌才有点像人。(2) 由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构叫 (3) 胚胎发育初期所需要的营养来自_，胎儿通过_由_从母体的血液中吸收_和_，同时将代谢废物排到母体血液中。(4) 图中的胎儿当其发育成熟后就从母体中产出来，该过程叫 新课导入：被子植物要结果实必须经过哪两个过程是什么？什么是受精？这种生殖方式就是自然界最高等的有性生殖，人的生殖也是有性生殖，人类的生殖过程靠生殖系统完成的。自学新知看课本p8-p9学生自主完成新知导读，教师巡回指导。二合作探究任务一仔细读p8-p9内容完成任务二学生看课本p9图4-5图4-7完成。正确填写图的各部分名称及男、女生殖系统中主要的生殖器官（性器官）是什么？为什么？任务三通过对课本p9图4-5图4-6图4-7图4-8的理解完成子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？三，展示纠错，学生先自己理解总结出答案然后在进行小组讨论，。每组派一个代表说出答案，最有教师展示完整答案四、归纳总结通过学生这节