校本教研活动记录单3.doc

校本教研活动记录单3 活动主题 “职业、良心、勤奋、成长”话题交流 活动时间：2009.12.24参加人员 任婷 丁智勇 王莹 梁珺 林琳 尉红季张月帅 韩峰 寇杰 柴文菡 李宇红 主持人丁智勇 任婷活动地点：教工之家过程记录1.寻找我们成长中的关键词：我们在活动的前期采访了学校的一些老教师和张校长，想听听他们对于咱们青年教师有什么话想说。白老师，现高三化学教师，深受学生爱戴的一位老师。采访白老师时，白老师提到了“良心”二字，确实教育要对得起良心，能做到对学生问心无愧，这是需要付出的，因为学海无涯，我们只有对自己不懈的要求才能做到安心，因此老师的工作永无止境，他需要不断地充实提高。书记，提到了“职业与事业”，现在尤其是刚毕业的大学生，刚参加工作首先就是要适应现在的职业，转换为老师这个角色，但如果你把老师作为你终身为之付出的事业了，你的境界就不一样了，尤其是在遇到问题时，你会更多了一份坚定和执着。张校长，我觉得年轻教师应该“勤奋”，曾经听张校说过她当老师时对一节课要求的精益求精，一节课的教案就要写十几片，这种勤奋刻苦的态度，在今天同样还是需要的。张校为我们推荐了身边一位她关注到的“勤奋上进”的青年教师表率，也希望我们能坐下一起交流，共同勉励。还有就是“成长”，在两位主持人在构想这次的话题沙龙时，两人到提到了“成长”，自己在成长，教学的过程其实本身就促进了我们“教学相长”2 带着教师进入话题讨论的气氛中后，主持人先给大家了一个发泄的机会，让大家都倾诉一下自己在教育教学中的困惑。提出的问题有：（都是很现实的问题） 女教师如何平衡工作与生活？ 繁琐的班主任工作与教学研究？ 社会地位的认可?在这个经济地位衡量社会地位的大环境下，如何摆正心态？3 交流经验：A： 把职业当事业干 注重细节（备课的精心设计，活动的精心策划） 与老教师多交流（增长经验） 多积累资料（把别人的东西变为自己的东西，丰富内容，注意资料的整理积累） 遇到难点一定要突破 勤于思考（经常反思）B： 提高效率（学会合理调控时间）C： 个人追求，价值观 享受生活，走出去，开阔视野（接触大自然获得一种放松和人生的感悟，调整平静心态，再投入工作）让生活和工作得到一种平衡，有张有弛D：心态改变（对待工作的态度决定你的工作效率）E： 教师的气质，心情，能够影响学生的状态，老师应调整好自己的状态F：提高自身的全面素质（老师的魅力影响力有榜样作用）4.提出对学校的建设性意见： 增强凝聚力，多走出去看看，开阔视野，学校发展要走在时代的前面 学校应考虑教师的成长发展，激起教师的创造力让青年教师承担责任，可以结合外出学习，为学校提出建设性的意见，战略思想，长期规划 奖惩分明，分工明确，青年教师不怕承担责任 学校缺少文化氛围，当学习有自己的文化内涵时，爱校如爱家；网络教室，玩游戏；图书馆没人，小卖部人多；篮球馆成为学校教师的专用 创设成长的空间，如建设英语角等 信息缺乏反馈 如：学校征集的建议；课堂评价等，搭建上下沟通平台 学校应为教师搭设学习的平台，为青年教师的成长创设条件 有些方面有头无