职称评定办法.doc_第1页
职称评定办法.doc_第2页
职称评定办法.doc_第3页
职称评定办法.doc_第4页
职称评定办法.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业技术任职资格量化记分细则(试行)一、思想品德(10分)总则:遵纪守法,爱岗敬业,有良好的政治素质和职业道德。细则:1符合总则要求,任现职以来,参加教育部门组织的评优活动且受到表彰者按下面标准赋分。(1)受到国家级表彰的满分10分;省级表彰满分9分(如省级优秀教师、教育工作者);市级满分8分(沧州市或原管理局级);县级满分7分(石油分局级、原教培中心级或原二级单位处级)。(2)政府及同级党委表彰的(以印章为据)赋本级别满分,主管部门表彰的降0.3分,主管部门下属单位表彰的降0.8分。(3)先进集体称号的正职、主管副职满分;先进集体的其他副职降0.5分。2民间组织的不执行前项的赋分标准。3没有获奖但符合总则要求者赋6分。4有严重违纪或违法行为者此项为0分。二、工作任务及成绩(20分)1近五年内,满工作量的任课教师、教育教学管理人员赋8分;不满工作量的人员按一学期不满工作量扣减0.5分的比例扣减。2教学成绩基础分赋4分。近五年内,在各种大型考试(中考、抽考)中,、考试成绩一次或一次以上占全局前3名的加4分;、考试成绩一次或一次以上占全局前4-5名的加3分;、考试成绩一次或一次以上占全局前6-7名的加2分;、考试成绩占全局前8-9名的加1分,10名以下的不加分。3. 参评教师所教学科不参加各种大型考试,期末成绩五年内都在局平均分以上的加4分;一次低于局平均分扣减0.5分,以此类推。所教学科不参加期末考试,以辅导学生参加分局组织的各类比赛成绩加分,分局级以上的每次加0.5分(最多不超过4分)。4参评人员认真履行职责赋4分。近五年来,局兼职教研员、年级组长、教研组长、班主任认真履行职责分年计分,局兼职教研员、沧州市级学科带头人按“0.25分/年”计;局学科带头人、年级组长、教研组长、班主任分别按“0.2分/年”计;学校领导按年0.5分、中层干部按年0.3分计,(满分不超过4分)。三、成果及奖励(20分)1、每个参评者基础分为14分。2、教师获奖的加分标准:国家级加4-6分;省部级加2-4分;地市级加1-2分;分局级0.5-1分。优质课、说课等现场参加的业务素质比赛获奖走本级。不亲临现场参赛的录像课、课件、教学设计、论文等一律降一级对待,指导学生获奖再降一级对待。三项中只取各项最高级次的,不累加。3、项可以累加,但累加的总分最高不能超过6分。4、界定时应注意的事项:只有教科研获奖证书而不符合成果四要素的不计其内;指导学生获奖有的冠“全国”字样,但由河北省赛区组织的按省级对待,依次类推;民间组织的一律不算,必须是上级教育部门组织的。四、论文、著作、作品等(15分)1、论文的要求须是与本职工作密切相关,符合论文、著作、作品的基本要求,字数在2000字以上。不满2000字的,按照每少100字减0.1分。2、关于论文A.国家级12-15分,一篇12分,两篇13分,三篇以上15分;B.省、部级9-11分,一篇9分,两篇10分,三篇以上11分;C.地市级68分,一篇6分,两篇7分,三篇以上8分;D. 一般性(县级)35分。一篇3分,两篇4分,三篇以上5分;论文界定的标准:A.国家级论文仅限于人民日报、中国教育报、人民教育、光明日报及教育部主管的教育教学核心期刊(见附表二),其他报刊杂志按主办单位级别确定。B.核心期刊的增刊视为有效论文,发表在增刊上的论文依据降一级赋分。C.地市及以上学术会议上交流的论文须是教育主管部门组织推选的,须有会议通知、文章和获奖证书。D.论文集、非核心期刊的增刊和练习册类均不计分。3、关于著作(1)赋分标准:A.与所从事的本职工作密切相关且有重要价值的著作,须有相关部门的鉴定书,能体现其重要价值。B.著作价值高12-15分,价值较高6-11分,价值一般1-5分。C.合著的著作的主笔或第一作者,按价值一般性著作对待。五、完成工作项目的能力(10分)完成工作项目的能力得分按照下列标准进行, 1、学校校级领导 7-10分(学校近三年教育教学评估一次在全局前三分之一名次得8分,两次得9分,三次得10分)2、任课教师(含兼课教辅人员)5-8分(近三年年终考核一次在受评总数前五分之一名次得6分,两次得7分,三次得8分)。3、非任课人员5-8分(近三年年终考核一次在被考核人数前五分之一名次得6分,两次得7分,三次得8分)。4、第2、3项中学校部门负责人在上级部门近三年专项检查工作中,所主持的工作受到局级表彰加0.2分,市级加0.3分,省级加0.4分,国家级加0.5分;相同项目只取最高分,不同项目可以累加,(以集体荣誉称号为准)。六、解决技术问题的能力(10分)1、局级兼职教研员、市级以上学科带头人、学校领导两年以上 8-10分。不满的每学年扣0.1分。2、市级以上骨干教师、分局学科带头人、学校中层干部 6-8分;局级骨干教师、年级组长、教研组长、班主任四项中其中一项合计满5学年的6分,不满的每学期扣0.1分。3、任课教师、一般管理人员、教辅人员5分。说明:1、2、3项一人兼多项只按照最高单项赋分。七、年度考核(5分)近五年内,2次优秀赋5分,1次优秀赋4分,全部合格赋3分,有1次不合格赋1分。八、学历(5分)博士5分,硕士4分,本科3分,大专2分,中专1分。九、任职期限(5分)普通院校毕业任现职满5年的赋5分,满4年的4分,后取学历者任现职满7年以上的赋5分。注:本办法的第六项由学校组织有关人员按照细则对参评者进行打分,取平均分作为参评者该项得分,其余各项由学校评审小组进行打分。对多次参加职称评定未能推荐上报的每参评一次在总分中加1分;对参评当年推荐上报而未能取得相应职称资格的第二年原则上不予上报,推荐上报年不在总分中加分。附:(油田分局)专业技术职务任职资格申报推荐量化记分排名表附表一:(油田分局)专业技术职务任职资格申报推荐量化记分排名表姓名排名单位申报人数评分标准专家评分政治思想及工作成果思想品德10遵纪守法,爱岗敬业,有良好的政治素质河职业道德。受到国家级表彰的10分;受到省级表彰的9分;受到市级表彰的8分;受到县级表彰的7分。工作任务及成绩20工作任务繁重成绩突出15-20分;工作任务较重成绩较突出10-15分;工作任务较重成绩一般5-10分。任现职以来的成果及奖励(同一项目重复获奖只能以最高奖计分)20获国家成果奖13-20分(一等以上17-20分,二等15-17分,三、四等13-15分);获省部成果11-15分(一等以上13-15分,二等12-13分,三11-12分);获市(厅、局)奖5-9分(一等8-9分,二等6-7分,三等5分)。(获奖位次不同,可酌情计分)公开发表、出版的论文、著作、作品等(重复发表的只能按一次计分)15在国家公开发行刊物上发表论文或出版有重要价值的专著12-15分;在省、市公开发行刊物上发表或国家级学会、学术会议上交流论文6-12分,一般性论文著作、作品1-5分。(参与合写、合著的酌减)。工作能力完成工作项目的能力10技术负责人、起主要作用8-10分;某方面技术负责人、起技术骨干作用6-7分;参加人、起一定作用5-6分;参加人、起辅助作用3-4分。解决技术问题的能力10较大工程或项目、较复杂技术问题8-10分;较大工程或项目、一般技术问题5-7分;一般工程或项目、一般技术问题3-4分;小工程或项目、一般技术问题1-2分。其它年度考核5任期内2次以上优秀5分;任期内1次优秀4分;任期内全部合格3分。学历(学位)5博士5分;硕士4分;本科3分;大专2分;中专1分。任职年限5任职年满5年以上5分;满4年4分,依次类推(从机关直接到企事业的可按学历和专业工作年限计例分,本科15年以上5分,10-14年3分,9年以下2分;专科17年及以上5分,12-16年3分,11年及以下2分;中专20年以上5分,15-19年3分,10-14年2分,9年以下1分)。累计得分附表二:教育教学类核心期刊一、教育类名称通讯地址编编电子邮箱人民教育北京海淀区文慧园北路10号100088请参考各栏目编辑的信箱教育研究北京市北三环中路46号100088课程教材教法北京沙滩后街55号100009中小学教材教学北京沙滩后街55号100009中国教育学刊北京西单大木仓胡同号100816教育发展研究上海市沪太路520号200065基础教育课程北京西单大木仓胡同37号100816全球教育展望华东师范大学200062中国教师北京师范大学英东教育楼627室中国教师杂志社100875中国考试北京市海淀区中关村大街39号100080班主任北京北四环东路95号100101二、学科类名称通讯地址编编电子邮箱中小学外语教学北京师范大学中小学外语教学编辑部100875中小学英语教学与研究上海市中山北路3663号200062历史教学天津市和平区西康路35号300051 历史教学问题上海市中山北路3663号200062中学历史教学参考中陕西师范大学杂志社710061中学地理教学参考陕西师范大学校内710061地理教学上海市中山北路3663号200062地理教育重庆市沙坪坝区天陈路12号400030生物学教学上海市中山北路3663号200062中学生物教学西安市陕西师范大学中学生物教学编辑部710062生物学通报北京师范大学生物学通报期刊社100875中国电化教育北京复兴门内大街160号电教大楼312信箱100031信息技术教育北京市朝阳区华咸南路华辉苑1号楼1306室信息技术教育杂志社100021田径北京市海淀区学院南路4号鑫荣泉写字楼328室100088中国学校体育北京市海湜区圆明园东路北京体育大学内100084体育科学北京体育馆路11号100061中学语文教学参考西安市雁塔区陕西师大校内中学语文教学北京百万庄邮局170信箱语文教学通讯山西太原市迎泽西收投语文报信箱语文教学通讯?高中刊语文月刊广州华南师范大学文科楼6楼510631中学政治教学参考西安市陕西师范大学校内710062思想政治课教学北京师范大学思想政课教学杂志社100875政治课教学杭州市文三路140号310012政治教育北京市海淀区中关村大街45号(兴发大厦)北京9666信箱100086中国美术教育南京宁海路122号210024中国音乐教育北京翠微路2号100036化学教学上海市中山北路3663号200062化学教育北京师范大学化学系100875中学化学教学参考西安市陕西师范大学校内710062化学世界上海市南昌路203号200020教学仪器与实验北京市中关村大街35

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论