某某市大型幼儿园内部管理手册[稀缺资源，路过别错过]

1某某市大型某某市大型某某市大型某某市大型幼儿园内部幼儿园内部幼儿园内部幼儿园内部管理手册管理手册管理手册管理手册2前 言为全面深入地贯彻 幼儿园教育指导纲要 ， 扎扎实实推进素质教育 ，特制定本内部管理手册。本内部管理手册由办园方针、行政管理、教育教学管理、保育管理 、安全管理、档案管理六部分组成。 本内部管理手册是完善、丰富了长期工作实践中积累的管理经验 、 管理条例而形成的 。 它将使广大教职员工今后的各项工作更加明确化 、 系统化、规范化、制度化，使大家有章可循、有规可依、有纪可约。本内部管理手册还将在今后的实践中 ， 不断反思 、 不断积累 、 不断完善、不断成熟、不断丰富。 X市 X中心幼儿园3第 一 部 分办 学方 针4办 园 目 标营造一个孩子开心、教师用心、家长安心的和谐校园！ 办 园 理 念为 孩 子 身 心 的 和 谐 发 展 奠 基分 项 愿 景管 理： 绩 效 领 航 人 性 掌 舵教 师： 专 业 自 主 团 队 学 习幼 儿： 快 乐 学 习 和 谐 发 展家 长： 全 力 支 持 共 创 双 赢后 勤： 真 诚 细 心 周 到 优 质办 园 特 色创设丰富多元的讲述环境 ， 培养能说会讲的素质幼儿 ， 汇编科学合理的讲述教材，形成语言特色的园本课程。5教 育 心 语蔡叶： 爱是一种奉献，爱也是一份收获，当孩子们得到成功的喜悦时 ， 就是我今生最大的收获。 金秀玉： 孩子快乐我快乐，孩子成功我满足刘丽新 ： 教育是重要的 ， 但我更欣赏教育加赞赏的做法 ， 因为那将收获教育的平方！ 袁秋玲： 相信孩子，理解孩子，等待孩子！杨维洁 ： 芬芳的花朵需要肥沃的土壤 ， 我愿成为一片沃土 ， 让我浇灌的花朵开得更芬芳！周颖越： 我用微笑和赤诚告诉每一个孩子 老师喜欢你！徐华： 播种是辛苦的，但收获是快乐的！孙静军： 做孩子的知心朋友，做家长的合作伙伴。陶丽华 ： 教师是快乐的化身 ， 我将用快乐感染每个幼儿 ， 用爱心沐浴每个幼儿。周静华： 生活给我最大的馈赠是给了我一个难舍难望的舞台 幼儿园龚卫红： 在付出中体会收获的喜悦，在超越中获取前进的动力。夏益虹： 孩子忧，我亦忧；孩子乐，我亦乐。周 燕： 我选择，所以我快乐。徐丽君： 把青春的激情奉献给我的每一位孩子。沈草草： 孩子们的每一滴进步、每一点成功都是我今生的畅然与无悔！刘美玉： 用我的爱心、热心、责任心和每一个孩子、家长做知心朋友。6第 二 部 分行 政管 理7园 长 岗 位 职 责1、 贯彻 执行 国家 的有 关法 律、 法规 、方 针政 策和 上级 主管 部门 的规 定。贯彻民主集中制 ， 以身作则 ， 开展批评与自我批评 。 带领并团结全园教职工努力完成各项任务，为本园工作作贡献。2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。3、负责建立并组织执行各种规章制度。4、 负责 调配 工作 人员 。指 导、 检查 和评 估教 师及 其它 工作 人员 的工 作，并给予奖惩。 5、 加强 工作 人员 的思 想工 作， 组织 文化 、业 务学 习， 并为 他们 的政 治和文化 、 业务进修创造必要的条件 ， 关心和逐步改善工作人员的生活工作条件，维护他们的正当权益。 6、管理园舍、设备和经费。7、组织指导家长工作。8、 积极 筹措 资金 ，统 筹安 排全 镇幼 儿园 建设 撤并 工作 ，大 力发 展幼 教事业。 9、 深入一线 ， 主持科研工作 ， 不断总结 ， 指导保教工作 ， 提高保教质量 。业 务 园 长 岗 位 职 责一、教育教学 1、负责教育教学的全面管理指导工作。2、 负责 每学 期教 育教 学计 划的 制定 、实 施与 总结 ，针 对幼 儿园 的实 际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。 3、 认真 分析 幼儿 园教 师的 教育 水平 与幼 儿发 展现 状， 设定 合理 的幼 儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。 4、协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。5、负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。8二、教育科研 1、 认真分析幼儿园教改中的不足与难点 ， 选择科研课题 ， 制定研究方案 ，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科学会所立项。 2、 负责 立项 课题 研究 人员 的组 织与 培训 、研 究资 料的 搜集 、研 究过 程的管理。3、 每周 参加 研究 小组 研究 一次 ，及 时了 解研 究的 进展 和困 难， 给予 相应的协调与帮助。 4、 每学 期帮 助参 加教 科研 的教 师制 定子 课题 计划 、撰 写论 文， 并负 责各课题专项档案的整理。 5、负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。6、负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等 ） 。三、观摩接待 1、负责幼师学生的见习、实习工作。2、负责外来园教师的教学观摩、接待与组织工作。3、 每次 的教 学观 摩， 要与 开课 教师 一起 选择 课题 、备 课、 试教 、说 课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。 四、教师培训 1、 每年 制定 详细 的培 训计 划， 利用 各课 题组 活动 与研 究时 间， 对教 师进行有层次的培训：年级组、立项课题组。 2、每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学习的机会。3、履行中心园示范辐射义务，提供观摩现场等。五、日常工作 1、 每两周组织一次业务学习 （ 有课题的以课题研究的形式 ） ， 传达学习教育新信息、新观念、新方法。 2、 每周 检查 主班 教师 的备 课本 、计 划本 、观 察本 、教 学笔 记本 ，并 根据情况及时反馈意见。 3、 每学期听课 50节以上 ， 了解教师的教学水平及幼儿发展情况 ， 并及时评价。94、 每学 期末 对全 园 1/3幼 儿抽 查测 评， 并将 分析 结果 和指 导性 建议 及时与教师交流。 5、 每天 及时 将教 育教 学、 教科 研基 本情 况输 入电 脑。 管理 好教 育教 学方面的网络、音像等资料。 后 勤 园 长 岗 位 职 责一、卫生保健 1、根据儿保的要求，制定卫生保健制度。2、 每学 期， 根据 本园 的现 状确 立重 点， 制定 改善 计划 。实 施后 ，向 全园公布结果和总结。 3、合理规划幼儿园的场地，做到绿化、美化、儿童化。4、指导保健室及厨房科学合理地安排幼儿食谱。二、园容、园舍及安全 1、督促财会人员严把物品进出关，做到帐目清楚，收支平衡。2、负责幼儿园校园环境的整体规划与实施。3、负责全园房舍、器械、设施的检查，并督促有关人员及时维修。4、负责固定资产的统计、保护，管理好库房物品。5、 建立健全幼儿园安全制度 ， 改善不足 ， 杜绝漏水 、 失火 、 被盗 、 丢失 、食物中毒等现象。 三、为教学服务 1、做好教育教学所需的物品配备、场地提供等。2、负责与配合幼儿园的观摩、接待、大活动的准备工作。3、根据教学需要联系外出车辆。4、配合园长适时地开展创收，改善教工的福利。5、安排寒暑假、节日值班和早晚班。四、日常工作1、每周定期或不定期地检查各班卫生，及时评价反馈意见。102、每月组织伙委会会议，每周参加伙委会的食谱制定工作。3、每两周组织保育员学习一次，提高其保育意识及保育技能。4、每月检查全园的大型运动器械、线路、房舍等，消除隐患。5、 每年 利用 假期 对全 园进 行有 重点 的维 修、 改建 、物 品添 置， 为教 育教学创设良好的环境。 教 务 工 作 职 责一、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。 1、 负责 落实 全园 教学 工作 计划 ，根 据园 计划 每学 期制 定、 完成 教研 活动计划和总结。 2、组织开展园内的教研、科研活动和日常的保教工作。3、指导教师开展特色教育理论和实践研究工作。4、协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。5、负责安排每学期课程计划。6、每周召开一次班组长会议。二、配合园长抓好师资队伍的建设。 1、每学期初完成全园教师业务培训计划，学期末完成总结。2、帮助教师提高政治思想、业务以及身体素质。3、组织每周一次业务学习。4、 负责 传递 现代 教育 、文 化的 新信 息， 组织 交流 学习 ，保 证第 一线 的信息畅通及运用。 三、配合园长做好家园协调工作，向家长、社会宣传特色教育的目标 、 内容。 1、每学期开设家长讲座 1 2次。2、 听取本园家长对学校工作的意见和建议 ， 指导教师做好家长宣传工作 。3、做好招生工作。四、负责教师考评工作 。1总 务 工 作 职 责一、协助园长负责管理后勤工作。 1、 根据 园计 划要 求， 每学 期初 制定 全园 后勤 工作 计划 ，学 期末 完成 工作总结。2、根据教、科研计划，做好各项服务和配合工作。3、处理、协调后勤各部门人员工作，制定安全、卫生、保卫工作制度。4、指导医务人员和事务人员开展工作。5、负责幼儿园园舍的建设、设备的维修和经费的收支工作。二、配合园长抓好后勤队伍建设。1、每学期初制定后勤人员培训计划，每学期末完成总结。2、负责开展后勤人员的业务培训活动。3、帮助后勤树立全心全意为幼儿服务、为教育服务的思想。三、配合园长做好家园和社区的协调工作 。1、负责每学期幼儿招收录取工作。2、根据儿保所、家委会提出的要求，采取措施，合理安排。四、负责后勤考评工作。 主 办 会 计 工 作 职 责1、 遵守 党的 财经 纪律 ，严 格执 行财 务制 度， 正确 地进 行会 计监 督， 保护财产和物资安全。 2、 严格 执行 会计 制度 和各 项有 关规 定， 做好 记帐 、算 帐、 报帐 以及 财务分析工作，保证手续严密，帐表统一，数字准确，编报及时，情况真实 。3、 抓好 资金 的使 用效 果， 促进 增产 节约 ，精 打细 算， 在领 导的 审批 下合理列支。 4、督促现金管理制度的执行，发现问题及时纠正或及时上报处理。5、定期编制会计报表，及时上报。12出 纳 会 计 工 作 职 责1、遵守党的财经纪律，严格执行现金管理制度。2、做到银行日记帐，现金日记帐，日清月结，帐款相符。3、定期编制存款，现金的结报表，给主办会计核算登帐。4、做好学杂费，代办费的收交及核对工作。5、及时做好发放工资的准备工作，按期发放工资。6、做好资金及有关费用的发放工作。7、协助主办会计做好其它的有关财会工作。 教 研 组 长 工 作 职 责一、配合保教园长完成本年级的工作 。1、负责本组成员的岗位缺勤协调工作。2、带领组员完成各项教育教学任务。3、及时反馈本组成员的实际情况。二、根据教研目标，制定、完成、检查本年级各项教育活动计划。1、每学期第一周定出年级计划，最后一周完成本组活动计划。2、每周组织本组成员研讨下周主要教育活动计划。3、 每周 检查 本年 级组 成员 的下 周逐 日计 划及 幼儿 个案 记录 完成 情况 ，并做好记录。 4、每月整理教育、教学活动资料（教案设计、教具、教材）三、带领本组教师开展教育、教学实践活动。 四、负责带教本年级组的新教师。 五、负责本组教师的调休记录和缺勤协调工作 。13科 研 组 长 工 作 职 责1、认真订好科研计划，定期开展科研活动，期末做好总结。2、 组织 科研 组教 师学 习教 育理 论， 进行 专题 研究 ，开 展集 体备 课、 观摩教学、互相听课评课、沙龙研讨等活动。3、积极投入教改实践，带头参与教育的探索、实践、总结。4、 带领组内教师落实科研计划 ， 及时分析 、 总结 ， 做好计划的修订工作 。5、认真做好科研资料的积累、上传工作。6、协助做好教研工作。 幼 儿 教 师 工 作 职 责一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作 ，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 二 、 结合本班幼儿的年龄特点和个体差异 ， 按照幼儿园 条线工作计划 制定班级教育工作计划 ， 并有计划有秩序地组织实施 ， 开展各类教育活动。三 、 观察 、 分析并记录幼儿发展情况 ， 做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。 四 、 树立正确的教育观 、 儿童观 ， 热爱 、 尊重幼儿 ， 坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 五 、 积极参加教育研究活动和业务学习活动 ， 认真备课 ， 写好一周的教育计划 、 游戏和一日活动计划 ， 不断改进教学形式 、 方法 ， 科学合理安排幼儿一日生活。 六 、 积极创设幼儿教育相适应的良好环境 ， 自制玩教具 ， 给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。 七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度 。带班时做到 “ 人到、心到、手到 ” 。确保每个孩子的安全。14八、与班内老师、 保育员 配合管理本班幼儿生活，做到教中有保 、 保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生 ， 减少各种疾病的发生。 九 、 与家长保持经常联系 ， 了解幼儿家庭教育环境 ， 商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施 ， 有目的有计划地做好家访工作 ， 搞好家长开 放 活动，共同配合完成教育任务。 行 政 议 事 管 理 制 度为使本园行政实行有序管理及调动各方面的积极性 ， 也为了能集思广益，发扬民主，搞好本园工作，特做以下议事规定。 一、建立重大问题由会议集体研究决定的制度，防止园长一人说了算 。 有关幼儿园规划、发展事宜和经济、人事等重大问题由有关会议研究决定 。二 、 建立会议制度 ： 一周一次教师例会 ， 一月一到两次园务会议 ， 一学期一次全镇教职工会议，一年一次教代会 ， （由中心小学统一组织 ） 。三 、 教职工例会 ， 一般是一周一次 ， 主要是布置下一周工作 ， 进行政治学习 ，或 讨论 园长 提出 的问 题。 行政 会议 （或 园务 会议 ） ， 一般 一月 两次 ，参加成员为全体领导班子 ， 或全体行政人员及年级组长以上干部 ， 主要是学习文件，商讨阶段性工作，对园内的有关事情作出决定。四 、 全镇教职工会议每学期召开一次 ， 其参加成员为教职员工 ， 主要是总结上学期工作，部署下阶段工作思路，工作目标。 五 、 教职工代表大会是监督园长工作 、 民主管理幼儿园的最好形式 ， 园长要向教代会报告工作 ， 发展规划和重大改革方案 （ 考核奖惩条例 ） 等重大问题，需经教代会讨论通过后执行。 财 务 管 理 制 度151、 财务 人员 每月 须向 领导 汇报 经费 的收 支情 况。 各项 收支 均要 入园 内财务帐，并以规定的凭据为准。 2、 各项 支出 单据 均要 有经 手人 、验 收人 、负 责人 三人 签字 。每 月发 票当月结算，一切开支必须在预算之内，不得过多结余和亏损。 3、会计、出纳要分工明确，相互监督，大笔提款须两人以上同行。4、每月的保育教育费、伙食费均要有明细帐，并定期向家长公布。5、 伙食 费要 专款 专用 ，师 生伙 食严 格分 开。 伙委 会每 月召 开会 议一 次，对伙食费收支情况予以公布。 6、 实行 民主 理财 制度 。园 内成 立财 务公 开小 组和 财务 监督 小组 ，由 园务领导及教师代表组成。7、 财会 人员 要以 身作 则， 严格 执行 财会 制度 ，不 谋私 情， 对不 符合 财会制度的要求要予以劝阻或坚决抵制。 8、 园领 导及 财会 人员 工作 变更 时， 均要 进行 财务 审计 ，及 时办 理经 费和财产的交接手续。连续几年的财务帐册要分类管理好，以便审核。 学 习 制 度1、 教师必须按学校规定的学习时间参加政治 、 业务文化学习。2、 学 习时 要认 真阅 读资 料， 听辅 导报 告要 认真 作好 记录 ；讨 论时 要联 系实际热烈发言。 3、 关 心国 家大 事， 每天 要安 排一 定时 间阅 读报 纸， 收听 广播 ，不 断提 高自己的思想认识水平和政治思想水平。4、 积 极参 加业 务学 习， 认真 学习 教育 教学 理论 ，学 习各 地先 进教 育教 学经验，以更新和充实自己的业务知识，用教育理论指导教改实践。 5、 认 真参 加各 项教 学研 究活 动（ 业务 讲座 、 经 验交 流 、 互 相听 课 、 集 体备课 ） 。 每学期上好一堂教学研究课 ， 每周互相听 1 2节课 ， 由教研组长安排，教导处统一调度。6、 积 极参 加教 材教 法学 习， 文化 进修 学习 ，做 到认 真自 学， 认真 接受 辅16导，认真完成作业练习，认真参加考试。 7、 参 加各 类学 习无 重大 事情 不随 便请 假， 学习 时间 不看 无关 书报 ，不 批改作业，不处理杂事，做到专心一致。 教 职 工 请 假 制 度1、 教职 工因 事 、 因 病 、 因 公请 假应 事前 经领 导批 准， 并报 请教 导处 办理好课务调代事宜后 ， 方能离开工作岗位 ， 未经请假或未予准假而擅自离开工作岗位者作无故旷职处理。 2、 病假 须凭 医院 证明 办理 请假 手续 ，事 假半 天以 上， 须凭 书面 报告 办理请假手续 ， 而且都应事前办好 。 半天以内经教导处批准 ； 一天以上经园长批准；三天以上要报中心校 、 镇教办批准。3、 公出 或节 假日 在家 ，因 特殊 原因 或身 体有 病， 不能 及时 返校 者， 事前请假有困难的 ， 来校后应凭证明立即办理补假手续 ， 凡事前不请假 ， 事后不补假的作旷职处理。 4、 凡请 假期 满后 延长 假期 的， 需及 时办 理手 续或 补假 手续 ，请 假期 满后需向有关领导口头或书面请假。 （ 1） 婚嫁 ：教 职工 本人 结婚 ，由 领导 批准 ，一 次性 给婚 嫁 3天 ，如 新婚夫妇是晚婚者 （ 男 25周岁 ， 女 23周岁 ） 可一次性给婚嫁 7天 ， 从结婚日算起，一次性休完，不得补休。 （ 2）产假：按教职工计划生育问题的有关规定执行。5、 丧假 职工 的直 系亲 属（ 父 、 母 、 岳 父 、 岳 母 、 公 、 婆 、 配 偶和 子女 ）死亡时，由本单位领导批准给丧假 3天，主丧人可增加 2天。一次休完 ，遇节假日不得顺延。 园 领 导 值 班 制 度1、每天安排一位行政领导 24小时值班，并保持通讯畅通。172、 负责园内监督 、 调控协调园内外各类事务 ， 保证幼儿园工作正常开展 。3、第一时间处理幼儿园内突发事件，有问题及时上报有关部门。4、详细真实地记好园务日志。 网 络 管 理 制 度1、 认真 参加 网络 知识 技能 的培 训， 积极 运用 相关 的网 络知 识技 能， 正确使用幼儿园局域网。 2、 每位 教职 工有 义务 保护 好网 络硬 件设 施， 班级 网络 硬件 设施 由班 级老师负责保管 ， 电脑房专用中心机房网络硬件由专人管理 ， 确保园局域网的正常运行。3、教职工工作时间严禁上网聊天和使用游戏程序。4、 严格 控制 教职 工在 局域 网中 使用 非法 盗版 或来 历不 明的 软盘 、程 序，网络管理员做好防病毒检查工作，发现问题及时处理。 5、 严禁 登录 非法 网站 或进 入非 法程 序， 严禁 下载 非法 的和 不健 康的 网络资 料 ,严 禁播 放有 害学 生身 心健 康的 音像 资料 ，严 禁浏 览内 容不 健康 的子网页或网站 ， 严禁在网上发布有损幼儿园 、 集体声誉的消息和新闻 。 严防网络犯罪。 6、 网络 软件 的装 卸由 网络 专人 管理 ，其 他人 员不 得自 行改 变系 统设 置和增删文件，非专业人员不得对网络硬件进行拆装、移动，以防损坏。 7、 网络 使用 后， 正确 退出 程序 ，并 认真 做好 使用 记载 ，凡 不按 操作 规程使用而造成设备和计算机网络系统的损坏，要追究当事者的责任。 8、凡外来人员使用网络，必须经园有关领导部门批准。9、 网络 管理 人员 的专 用设 备， 要建 立技 术档 案， 登记 设备 编号 及记 录保养、维修情况，使设备处于完好状态。 禁 烟 制 度181、在园门口放置醒目的禁烟标志，园内禁止任何人吸烟。2、 加强 对全 体师 生的 健康 知识 教育 ，积 极倡 导文 明的 生活 方式 ，做 文明公民的表率。 3、全体师生有责任劝阻来访人员、家长进园时不吸烟。4、劝阻自己的家人、同事朋友不吸烟园 产 园 具 管 理 制 度园内的财产物资是完成教学任务必需的物质条件 ， 管理好学校的财产物资是贯彻勤俭办学 ， 节约教育经费的重要环节 ， 园内建立必要的财产管理办法，既保证事业的需要，又能防止财产物资积压 、 浪费和损失。1、对财产物质的管理，必须加强领导，专人负责。2、 教师对园具每学期登记上册 ， 期初发放 ， 期末回收 ， 交总务审查验收 。3、 财产 管理 人员 必须 严格 执行 固定 资产 的检 验 、 登 记 、 保 管 、 领 发 、 检查 、 维修制度，做到家底清楚，物尽其用。4、园舍维修扩建要通过园务会议商讨批准后方可实施。5、 固定 资产 分类 、 登 记 、 造 册（ 一式 三份 ：一 份自 留， 一份 上交 ，一 份备查 ） 固定资产 （ 一般生活用品 ， 设备类及其他固定资产类 ） 凡单价在 50元以上 ， 耐用时间在一年以上的都属于固定资产范围 。 单价虽不满 50元 ，耐用时间在一年以上的同类财产也应进行固定资产登记入册 ， 并做到随购随登，绝不漏登。6、 按单价建立资产领用簿 （ 包括低值 、 易耗品 ） ， 领用簿上只记实物的名称 、 数量 、 日期，不记金额，并定期查收和回收。7、 固定 资产 每学 期清 点一 次， 清点 结果 写成 书面 材料 ，固 定资 产如 有缺少和损坏 ， 要查明原因 ， 若属于过失责任造成 ， 视情节轻重给予过失人适当的经济 、 行政处罚。平常教师调动工作，应办好移交手续。19教 职 工 奖 惩 条 例一、 考勤考绩奖1、 全勤奖每月 60元 。 （不迟到、不早退、不缺席）2、 凡迟到、早退、活动缺席一月累计 3次作事假一天计算。3、 凡 病 假 一 天 扣 奖 金 20元 ， 事 假 一 天 扣 奖 金 30元 。 病 事 假 满 7天扣除半月考核奖和目标奖，满 15天扣全月考核奖和目标奖。4、 凡旷假一天扣当月奖金，旷假两天扣全学期奖金。5、 凡 法律 规定 的产 假、 措施 失败 流产 假、 上环 、婚 丧假 不扣 目标奖，超过规定的假期按上述条文执行。因不采取节育措施而流产 ，作病假计算，医疗费用自行承担。6、 凡违反计划生育的扣发全部奖金。二、 集体荣誉奖1、 凡幼儿园荣获镇、片、市级荣誉称号的分别奖励每位教职工 50元、 80元、 10元。2、 凡 被评 为镇 、片 、市 级先 进集 体的 而上 级无 奖励 的， 该集 体成员每人奖金为 20元、 30元、 50元，负责人加倍。三、 成果奖 （一） 经验论文奖凡在县 、 市 、 省 、 国家级刊物上发表教育论文 、 活动设计的奖金为 50元 、 80元 、 150元 、 20元 。教 育通 讯为 5元 、 10元 、 20元 、 40元 。各类征文为 20元、 30元、 50元、 80元。（二） 各项竞赛奖1、 凡参加镇、片、市级公开课或基本功比赛奖金为 10元、 20元、 30元 ， 若被评为一等奖加倍 ， 二等奖 、 三等奖分别是一等奖的 80%、 50%。2、 凡指导幼儿参加各项比赛获镇 、 片 、 市一等奖 ， 分别奖励指导教 师10元、 30元、 50元。二等奖、三等奖分别是一等奖的 80%、 50%。3、 凡在幼儿文体公演中获镇 、 片 、 市一等奖 ， 分别奖励指导教师 （ 集20体 ） 50元 、 10元 、 20元 。 二等奖 、 三等奖分别是一等奖的 80%、 50%。（三） 教学质量抽查奖班级优秀率达 90%以上的奖 30元 ， 90%以下 75%的奖 20元 ， 低于 75%的不予奖励。 四、 安全奖班内幼儿无事故（上医院缝合或骨折等 ） ，教师每学期奖励 10元。五、 物品保管奖凡期初各班固定资产登记表上的物品，期末进行检查，对无损坏 、 无丢失的班级奖励 50元，对保管不妥者视情节扣发奖金。六、 教师月工作考核奖考核分与奖金： 96 1010% 91 9580%86 9060% 81 8540%80分以下不得考核奖七、 超工作量奖1、 完成临时性工作另行加分2、 岗位补贴班主任 30元 /月 配班老师 20元 /月教科研组长 60元 /月 现金会计 60元 /月保健老师 60元 /月 园长 150元 /月副园长 10元 /月 总务 70元 /月园 务 实 施 公 开 意 见一、指导思想：21以江泽民同志的 “ 三个代表 ” 重要思想和党的十六大精神为指导 ， 深入贯彻党的全心全意为人民服务的方针 ， 促进党风廉政建设和教育行风建设，加强园科学民主管理。提高决策水平和工作效率。增加工作透明度 。以完善教职工代表大会制度 ， 加强民主管理和民主监督为重点 ， 推进园务公开制度 ， 推进民主政治建设 ， 促进改革和发展 ， 使领导干部和教职工自觉履行权力和义务 ， 调动干部群众的主动性和积极性 ， 提高办园水平和质量。 二、园务公开的内容： 以国家的法律法规、党和政府的政策为依据，紧紧围绕工作的重点 、难点、教职工和社会关注的热点进行，特别是关系到教职工切身利益 、 教职工普遍关心和反映强烈的问题 ， 定时定期予以公开 ， 增强针对性 、 实效性，做到持之以恒，常抓不懈。 （一）向教职工或教职工代表公开事项。 1、园务计划，发展规划。2、园财务收支情况（包括幼儿保育教育费、社会赞助费 ） 。3、园财务管理制度。4、基建、修建的工程招标过程，款项结算情况。5、食堂操作过程和结果、收入等情况。6、大宗物品、贵重仪器采购渠道和价目。7、教职工评优、奖惩及年度考评的过程和结果。8、教师和干部的职称评定、聘任和聘用方案。9、 教职 工工 资调 整、 资金 分配 、福 利费 使用 、住 房、 医疗 和养 老保 险金提交情况。 10、民主评议园级领导的情况和结果，园级领导的廉洁自律情况。1、其他应公开并可以公开的事项。（二 ） 、向家长公开事项。1、发展规划、办园目标、教育教学效果。2、师德承诺、师德规范。23、收费项目、标准、依据，期末结算收支情况。4、收费情况，代办费事项收支情况。5、新生入园录取方法，原则，规定。6、园学籍管理方法和情况。7、伙食管理办法、伙食收支情况。8、其他社会群众和教工关注的热点问题，应公开并可以公开的事项。三、园务公开的形式。 1、召开教职工大会及教职工代表大会 。 （由中心小学统一组织）2、建立园务公开栏。3、定期召开社会各界人士座谈会。4、家长会、社区教育委员会。5、建立家庭联系卡。6、幼儿园网站。四、组织领导 1、园务公开领导小组：组长：周燕 组员：金秀玉 沈草草2、园务公开监督小组：组长：周静华 组员：徐丽君 孙静军3、设立监督信箱4、设立园长热线： 8631715、监督小组定期听取群众反馈意见，并在适当范围内公开整改结果。23第 三 部 分教 育教 学 管理24保 教 工 作 制 度一、坚持保教并重的原则，使幼儿全面发展。 二 、 关心热爱幼儿 ， 坚持正面教育 ， 善于启发 、 诱导 、 耐心说服 ， 严禁体罚与变相体罚，严禁大声吼斥。三、合理安排一日活动，按计划开展各项游戏，养成幼儿良好的生活 、 卫生、文明礼貌习惯，坚持每天 2小时户外活动。四 、 保教人员严格执行卫生保健制度 ， 做到每个幼儿二巾一杯 ， 二点一餐 ，营养合理 ， 保证幼儿饮水 ， 坚持晨检 ， 幼儿被褥周晒月洗 ， 定期消毒各室 ，餐具每天消毒，厕所每天冲洗、消毒。五 、 坚持工作岗位 ， 遵守规章制度 ， 工作时间不闲谈 ， 不串岗 、 不无故更改教学计划 ， 有事有病先请假 ， 不先斩后奏 ， 不迟到早退 ， 保证幼儿安全 ，来园离园一律有家长凭卡接送（未成年人一律不准接送本园孩子 ） 。六 、 做好家园联系工作 ， 每学期普访一次 ， 及时记载幼儿平时观察及家访记载，每学期家长学校上课一次，园内向家长公开半日活动一次。 教 科 研 制 度一 、 有目的 、 有计划地开展教科研活动 ， 根据本园实际制定教 、 科研专题 。二、每学期教师要根据本班幼儿特点和实际水平，制定个人研究专题 ， 并积极开展教育实践 ， 期末要有论文或经验总结 ， 对在市 、 区交流过的具有一定理论和实践价值的论文给予适当奖励。 三 、 每学期有针对性地举办 1-2次教育理念专题讨论 ， 提高教师的理论水平和教科研能力。 四 、 每天特色活动半小时 ， 成立课题组 ， 每学年一次幼儿图书节 。 教师每学期上示范课研究课不得少于 1节 ， 每周二 、 三 、 四各年级组教科研活动时间，每月一次集体研讨。25五 、 教师必须积极参加教研 、 科研活动 ， 不迟到 、 早退 ， 无特殊情况不得请假。 六 、 主管领导在教研活动前必须熟悉了解研究内容 ， 确定研究主题 ， 做好充分准备，保证教科研活动的目的性和有效性。 教 师 培 训 制 度一、对新分配的青年教师入园后，用两周时间进行上岗前的培训。 二、组织青年教师拜师活动。青年教师入园后要向他们引荐两师，即 ： 教学业务师傅 、 班级管理师傅 。 师傅要从思想上 、 业务上全面帮助与关怀青年教师。 三 、 每月组织一次青年教师业务培训 ， 由园长组织 ， 请园领导和有经验的中老年教师主讲。 四 、 每学期初 、 末分别召开青年教师会议 ， 宣读青年教师工作计划 ， 总结青年教师工作，寒暑两假要适当布置学习内容。 五 、 组织青年教师积极参加各种类型的教学竞赛活动 ， 做到在活动中培养 ，在活动中帮助提高。六 、 每学期在青年教师中要开展课堂教学赛 ， 讲 、 说课 、 毛笔字的基本功比武活动，带教老师不放松对青年教师的辅导、督促与检查。 七、定期组织青年教师外出参观学习，听课和参加业务讲座。 八 、 每学年度召开一次青年教师家长座谈会 ， 汇报青年教师工作 ， 征求家长意见。九 、 关心青年教师 ， 提高青年教师的文化素质 ， 鼓励他们积极参加业余文化进修学习，园所在排课上给予支持，时间上给予保证。 十 、 对青年教师的教学工作 、 文化业务学习从严要求 ， 每月检查一次教案及业务理论学习笔记。 十一、按照园听课制度和要求，坚持对青年教师的听课，并及时讲评。26教 师 带 班 制 度1、 进 班前 必须 做好 一切 准备 工作 （包 括教 具 、 学 具及 其他 物品 ）教 学计划不能擅自更改，如要更换需取得保教务处同意。 2、 教师按规程精神，按目标计划进行各项教养活动。3、 教 师必 须把 精力 放在 幼儿 身上 ，不 做与 教育 无关 的事 情， 不擅 自离 开教 室， 不接 待亲 友， 不打 电话 ，不 听电 话（ 特殊 情况 除外 ） ， 不闲 谈， 不吃零食。 4、 遵守幼儿一日活动作息时间，不拖拉，不让幼儿等待太久。5、 带 班老 师负 责幼 儿的 安全 工作 ，带 班时 发生 伤害 事故 ，立 即与 医生 联系 ， 及时就诊 ， 带班老师向领导汇报详细经过 ， 下班后 ， 亲自送幼儿回家或去幼儿家探望 ， 向家长讲明情况 ， 若出事故时 ， 教师不在场 ， 则按失职办理，并以有关规章和法规处分。 6、 配 班老 师协 助班 主任 做好 一日 活动 安排 各种 活动 ，在 班主 任外 出时 ，配班老师担负班主任工作。 幼 儿 园 与 小 学 衔 接 工 作 制 度一、衔接的必要性 幼儿园与小学属于不同阶段的教育 ， 幼儿园是学前教育 ， 小学是学校教育 。 幼儿以游戏为主导活动 ， 小学生以学习为主导活动 ； 幼儿园以游戏为主要教育手段 ， 小学以教学为主要手段 。 小学与幼儿园相比 ， 两者发生了质的变化 ， 幼儿将从游戏转化为接受义务教育 ， 要把学习当成自己的任务与职责。 二、为幼儿做好入学前的准备 三、认真组织好入学前的教育 对大班幼儿要认真做好体力 、 智力 、 品德 、 意志和生活习惯等方面的27教育工作。 1、培养向往入小学的情感，激发良好的入学动机和学习态度。2、注意发展幼儿的有意性、稳定性、意志力和责任感。3、不断提高幼儿的学习能力，特别是听、说、写、看的能力。4、锻炼意志、培养自制力，形成良好的学习习惯。 新 生 入 园 制 度1、 根据 托幼 机构 管理 要求 ，一 般每 年 9月 为新 生入 园时 间。 在新 生入 园前要做好准备工作，即环境设施准备、卫生保健准备和教育课程准备等 。2、 收规 定年 龄的 幼儿 ，以 利于 按照 不同 年龄 特点 来保 育护 理。 同班 年龄段中的幼儿，年龄之间不要相差太大，一般不超过 1岁。3、 充分了解幼儿家庭情况 、 生活习惯 、 饮食要求 、 个性行为 、 健康状况 ，并取得家长的配合。 4、 对新 生要 进行 入园 前的 体格 检查 ，健 康者 方可 入园 。因 为托 幼机 构是集体生活 ， 容易感染疾病 ， 对健康达不到要求的幼儿 ， 要耐心的给予劝退 。5、 新生 入园 的第 一天 是关 键的 一天 ，由 于离 开了 父母 ，投 入到 一个 陌生的环境 ， 幼儿会表现出情绪低落 ， 哭闹 ， 园内要给予特别关照 ， 必要时派专人护理。 6、 幼儿 年龄 越小 ，适 应新 环境 的能 力就 越差 ，身 体状 况， 食欲 等都 受环境能力的影响。保健老师要特别要加强对新生的巡视，给予特别护理。 7、 刚到新环境 ， 幼儿在家养成的一些不良习惯和欲望 ， 不要一下子纠正 ，要循序渐进地引导教育。老师态度要和蔼可亲，动作要轻柔。8、 允许 新生 在最 初的 几个 月下 午让 家长 早点 来接 ，以 缓解 一下 幼儿 的情绪。 家 长 开 放 日 制 度28家长只有对幼儿园的工作有了基本了解 ， 才能更好地配合幼儿园的教育 ， 取得最佳的效果 ， 因此 ， 幼儿园实行家长开放日制度 ， 对家园共同培养好祖国的下一代有着十分重要的意义。 一、幼儿园领导高度重视家长工作，把家长工作纳入自己的管理范畴 ， 与家长一起共同担负起培育新苗的任务。二、幼儿园定期向家长进行开放活动，使家长了解幼儿园的活动。 三 、 教师认真 ， 合理地组织幼儿的活动 ， 让家长在实践活动中感受 ， 体验和学习教育子女的方法。 四 、 活动结束后 ， 组织家长讨论活动情况 ， 亲切 、 诚恳 、 虚心地听取家长的意见，提高保教质量。 家 园 联 系 制 度1、 采用 多种 方式 ，同 家长 保持 密切 联系 ，争 取家 长配 合， 共同 探讨 教育好孩子的最好途径。 2、建立家园联系条，每月和家长联系一次。3、每学期开家长会 1 2次，并利用宣传栏每周向家长公布 “ 周计划 ” 。4、每学期一次家长开放日活动。5、 幼儿 无故 缺席 满一 天需 电话 问候 ，出 事故 主动 向家 长讲 明原 因， 共同做好幼儿保健工作。 储 藏 室 管 理 制 度1、物品进出有登记记录，并做到帐物相符，坚持物品先进先出原则。2、每周五中午 1： 0为领取材料时间。3、负责人归放清点物品，保持物品整齐，便于取放。4、每次活动结束后，由负责人切断电源。29多 功 能 厅 管 理 制 度1、 爱护 室内 的设 施设 备， 活动 后整 理物 品， 并物 归原 处， 切断 所有 的电源。 2、活动组织人做好活动记录。3、 播音 、灯 光控 制由 专人 负责 ，活 动前 做好 一切 调试 准备 工作 ，活 动后收放所有设备，关闭电源。 4、提高设施设备使用的安全意识，发现隐患，及时排除。5、 每周 三、 五保 结员 、负 责人 检查 物品 设施 的使 用情 况， 及时 登记 上报园部。 书 吧 管 理 制 度1、 保洁 员、 负责 人每 周三 、五 中午 检查 图书 的损 失情 况， 及时 修补 并上报图书管理员。 2、活动后及时做好活动记录。3、培养幼儿的看书姿势，并教育幼儿爱护图书。4、活动结束后，指导老师关灯、关窗、关门。5、保洁员定期打扫、整理，保持室内清洁。6、每周五中午图书管理员根据小班幼儿发展水平更换图书。 幼 儿 电 脑 房 管 理 制 度1、进入电脑房，教师提醒幼儿及时更换拖鞋。2、活动中若发现电脑有故障及时登记、上报网络管理员。3、活动后及时做好活动记录。4、 保洁 员用 专用 的清 洁工 具清 理电 脑屏 幕、 键盘 、鼠 标， 并定 期打 扫电30脑房，保持室内清洁。 5、 活动 结束 后， 指导 教师 检查 电脑 关机 情况 ，切 断电 源， 关窗 、关 门。指导老师不使用外来软件。 6、幼儿不玩电脑游戏，不浏览不健康的网页。 建 构 室 管 理 制 度1、强化幼儿安全意识，不随意扔、掷积木。2、幼儿脱鞋进入活动区。3、保洁员经常打扫、清理，保持活动区的清洁 。 、4、 在活 动过 程中 若发 现有 损坏 的积 木， 应及 时处 理， 活动 结束 后做 好活动记录，并关灯、关窗、关门。 教 师 教 学 工 作 职 责1、 认真 贯彻 执行 幼 儿园 工作 规程 和 纲 要 精神 ，结 合本 班幼 儿特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划 ， 并认真实施 ， 有计划有步骤地开展班级保教工作。 2、 树立正确的儿童观 、 教育观 ， 热爱幼儿 、 尊重幼儿 ， 对幼儿做到关心 、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。3、 认真 及时 制订 教育 活动 计划 ，钻 研教 材， 研究 教法 ，引 导幼 儿主 动学习，观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。 4、 科学 、合 理地 安排 幼儿 一日 活动 ，认 真执 行幼 儿园 各项 教育 常规 及幼儿园安全 、 卫生保健制度 。 与保育员分工合作 ， 做好各项保教工作 ， 定期进行总结，并不断提高工作质量。5、 进班 前， 必须 做好 一切 准备 工作 ，带 班时 精力 集中 ，尽 心尽 责， 不随便离开班级 ， 关注幼儿的活动及需求 ， 及时提供适当的指导 。 注意幼儿安全，防止事故的发生。316、 努力 学习 幼教 专业 理论 ，积 极参 加教 育研 究和 各种 业务 进修 学习 ，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质 。 （每学期听课不少于 15节）7、 根据教育内容 ， 定期更换 、 精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境 ，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平 、 操作性强 、 卫生 、 丰富的玩具和材料 。 管理好班内一切物品 ， 保持班内环境物品的整洁 ， 做好保管区的清洁工作。 8、 认真 做好 家长 工作 ，定 时和 每个 幼儿 家长 保持 联系 ，了 解幼 儿家 庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作 。9、 备好 、 做好 、 保管好应有资料 。 （ 计划 、 备课 、 听课笔记 、 班主任手册 、周计划、教学总结等）10、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。 班 主 任 工 作 职 责班主任教师必须忠诚党的幼教事业 ， 热爱全体幼儿 ， 能胜任幼儿园保教工作，并具有一定的教育和管理幼儿的经验和能力，是幼儿的妈妈 、 教师、伙伴。其职责如下： 1、 热情 关心 、爱 护幼 儿， 负责 本班 幼儿 饮食 、起 居、 生活 、学 习、 锻炼等各项工作，负责制订班级工作计划等。 2、 负责 协调 本班 配班 教师 、保 育员 的各 项工 作， 检查 督促 各项 工作 到位情况。 3、科学、合理地安排幼儿一日活动，严格执行一日活动课程安排。4、 认真 执行 幼儿 园各 项教 育常 规及 安全 、卫 生保 健制 度， 定期 总结 ，不断提高工作质量。 5、 组织 对本 班幼 儿的 考核 评估 工作 ，并 能根 据幼 儿情 况及 时调 整班 级工作。 6、 负责 本班 家园 联系 工作 ，及 时做 好家 园联 系及 家长 工作 ，关 注和 培养幼儿良好行为习惯的形成。327、 根据 工作 需要 ，带 领配 班教 师、 保育 员一 起做 好环 境布 置及 游戏 环境的创设工作。 8、根据本班情况及时向园长汇报工作，争取领导关心、帮助。9、负责保管本班财产，幼儿的图书及物品。 幼 儿 教 师 日 常 行 为 规 范一 、 热情待人 ， 彼此尊重 ， 能自如地运用礼貌用语 ， 对家长和同事能主动招呼。 二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通专业知识 。三 、 积极参加进修学习 ， 不断充实新知识 ， 加强基本功训练 ， 提高自身素质，善思考，勤探索。四 、 带班精神饱满 ， 做到人到心到 。 自觉做好保教准备工作 ， 认真组织各项活动。 五 、 在一日活动中充分发挥教师的主导作用及幼儿的主体作用 ， 注重教育活动过程，促进每个幼儿在不同水平上的发展。 六 、 教态自然亲切大方 ， 讲普通话 ， 说话轻声悦耳 ， 对幼儿使用正面语言 ，减少不必要的口头禅。 七 、 举止大方 ， 动作轻柔 ， 坐 、 立 、 走姿势端正文雅 。 仪表端庄 ， 服饰美观、轻便、便于工作。 八、做事认真，有始有终，按时完成工作任务。 九 、 保持周围环境整齐 、 清洁 、 优美 ， 各种用品有固定存放的地方 ， 用完后及时放回原处。 教 师 维 护 儿 童心 理 权 益 的 基 本 规 范1、 教师 要有 正确 的儿 童观 ，要 相信 每个 幼儿 ，用 欣赏 的眼 光看 待儿 童，理解儿童，尽可能满足幼儿的各种合理需求。2、 教师 要保 持乐 观、 积极 向上 的情 绪， 努力 造就 活泼 、开 朗的 性格 ，会适度地协调情绪，不把不良情绪带进幼儿园。33、 教师 间要 建立 融洽 、和 睦的 集体 关系 ，注 意维 护和 营造 班级 幼儿 积极愉悦的情绪气氛，帮助、指导幼儿发展与同伴间和谐、良好的人际关系 。4、 教师 要真 诚地 接纳 和无 条件 地关 爱每 一个 幼儿 ，积 极地 运用 良好 的语言 、 表情 、 动作和幼儿进行广泛的情感接触和交流 。 教师每天在与幼儿的接触中，要通过带有鼓励和赞赏的语言，对幼儿的注视、微笑、点头 、 肯定性手势以及身体接触 （ 抚摸 、 拥抱 、 握手等 ） 多种方式 ， 让幼儿有一种充分地被重视和被接纳的感觉，并真诚地接受幼儿的爱。 5、 教师 要尊 重幼 儿的 人格 ，保 护幼 儿的 自尊 心， 与幼 儿平 等相 待， 不当众批评幼儿。杜绝一切有损于幼儿人格和心理健康的语言和教育方式。 6、 教师 要对 每个 幼儿 充满 信心 ，要 善于 发现 每个 幼儿 的积 极愿 望， 善于挖掘幼儿的优点和长处 ， 并给予肯定 、 鼓励 。 要帮助幼儿克服弱点和困难 ，培养其耐挫力和自信心。 7、 在班 级管 理， 各种 教育 活动 和日 常生 活中 ，要 让每 个幼 儿都 有自 主选择 、 表达意见 、 承担角色 、 自己解决问题和自我表现的机会 ， 发展幼儿的自主性、积极性和创造性。8、 教师 要经 常蹲 下或 弯腰 面向 幼儿 ，耐 心倾 听幼 儿发 表自 己的 意见 和提出的各种问题，并给予热情帮助或指导。 9、 教师 在活 动中 要多 与幼 儿交 谈， 通过 知识 信息 与经 验交 流， 扩展 和充实幼儿的生活体验。 10、 对有不良行为问题的幼儿 ， 要建立个案分析和追踪观察制度 。 通过科学分析问题幼儿情况 ， 及时采取环境干预和行为矫正方法 ， 使其身心得到健康成长。 幼 儿 家 长 日 常 行 为 规 范一、家长出入幼儿园要仪表整洁，谈吐举止文明，为幼儿做表率。 二 、 遵守园内各项规章制度 ， 按时交费 ， 按时接送幼儿 。 幼儿因事 、 因病34缺勤要及时请假，家长及幼儿患传染病时必须及时通报幼儿园。 三 、 尊重幼儿 ， 尊重教师 ， 积极与幼儿园配合 ， 主动与幼儿所在班取得联系，及时反映了解幼儿的情况，提供建议，共同教育好幼儿。 四 、 遇到儿童之间发生矛盾 、 纠纷 ， 采取正确方法给予引导 、 教育或向本班老师反映 ， 恰当解决 ， 不得训斥 、 恫吓任何一方幼儿 ， 以确保幼儿身心健康。 五 、 家长与幼儿园和工作人员保持正常关系 ， 不请客送礼 ， 协助幼儿园树立良好的园风。 六 、 爱护公物 ， 不随意采摘花果 ， 教育幼儿协助保护幼儿园设施和各种玩具器械等。七、讲究卫生，不在园内吸烟，不随地吐痰，不乱扔杂物，不大声喧哗 ，车辆按规定停放在指定地点。 幼 儿 日 常 行 为 规 范1、尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。 2、 对人 有礼 貌， 见到 长辈 、同 伴要 问好 ，学 会使 用礼 貌用 语； 不发脾气，不说粗话；客人来时热情接待，外出作客时不乱动别人的东西。 3、 和同伴共同游戏时 ， 不与同伴争抢玩具 ， 乐意帮助有困难的同伴 。4、 早晚 刷牙 ，饭 前便 后洗 手； 会正 确地 使用 餐具 、毛 巾、 手帕 和手纸。 5、 不吮 、咬 手指 ，不 挖鼻 孔； 勤剪 指甲 ，勤 理发 ，勤 洗澡 ，保 持手脸干净、衣服整洁。 6、 爱惜 粮食 ，不 挑食 ，不 剩饭 菜； 爱惜 衣物 ，不 挑穿 ，上 街时 不随意要大人买东西。 7、 爱学 习， 爱提 问， 爱动 手动 脑， 自己 能做 的事 自己 做， 乐意 帮助他人做力所能及的事。358、 在公 共场 所不 大声 喊叫 ，不 攀摘 花草 树木 ，不 涂画 墙壁 ，不 乱扔果皮纸屑。 值 班 老 师 职 责1、行政值日和值日组长，早晨提前 20分（夏 ） 、 10分（冬）分钟到园，行政值日记好园务日志。 2、 行政 值日 每天 在门 口接 送孩 子， 主动 打招 呼， 做到 仪表 端庄 ，热 情大方。 3、值日老师每天验收伙房伙食菜，作好记录。4、 公共自由活动时间 ， 值日教师必须在外巡视 ， 做到眼明 、 嘴甜 、 脚快 、手快，防止室外事故的发生。发生情况，及时处理和上报。 5、值日老师协助保健教师做好卫生检查工作。6、 下午 4： 30后 值日 老师 在门 卫值 班， 到 5： 0方 可把 未领 走的 孩子 交给门卫看管。7、 行政 值日 每天 放学 前履 行检 查职 责， 检查 幼儿 留园 及门 窗关 锁情 况，处理好杂事方可离园。 X中 心 幼 儿 园 教 师 月 考 核 评 价 细 则姓名 _班级 _ _月份得分 _一、出勤情况： 60分序 号 评 价标 准 缺 勤 得 分1 事 假一 天扣 除全 勤奖 30元 。2 病 假一 天扣 除全 勤奖 20元 。3 迟 到早 退一 次扣 除全 勤奖 3元 。4 政 治 、 业 务 、 年 级组 学习 缺席 一次 扣除 全勤 奖 5元 ，公 出例 外。36备 注 当 月事 假超 过二 天、 病假 超过 三天 ，除 扣完 全勤 奖外 视情 况扣 除考 核分 。二、考核情况： 10分项 目 评 价标 准 权 重与 得分好 （ 1） 一 般(0.8)差 (0.5)师 德 师 表 ： 28分 服 从 分 配 ， 带 班 不 离 岗 ， 工 作 时 间 不 无 故 外 出 ， 不 利 用网 络聊 天、 打游 戏 。 （ 以上 内容 发现 一次 扣一 分 ） （ 5分 ）为 人 师 表 ， 团 结 同 事 ， 坚 持 讲 普 通 话 ， 不 在 幼 儿 面 前 吃零 食 、 乱 丢杂 物 ， 不 做有 损幼 儿园 利益 、 教 师形 象的 事 ，不 利用 职务 之便 谋取 私利 。 （ 背 后搬 弄是 非或 与同 事争 吵者 此项 不得 分 ） 。 （ 5分 ）无 体罚 和变 相体 罚幼 儿现 象 。 （ 发 现动 手打 骂孩 子 ， 此 项不 得 分 ， 发 现 幼 儿 小 便 在 身 上 ， 老 师 不 知 道 ， 家 长 上 告的 一次 扣一 分 。 （ 10分 ）不 出 安 全 事 故 ， 安 全 责 任 到 带 班 教 师 ， 上 下 班 教 师 准 时交 接（ 1： 30分 ） 。 （ 8分 ）教 学 常 规 ： 50分 各 人 有 科 研 题 目 ， 定 期 上 研 究 课 ， 作 好 资 料 的 收 集 与 记录 。 及 时 上 传 有 关 资 料 。 勇 于 承 担 任 务 ,有 创 新 意 识 ,每学 期 至 少 有 一 次 公 开 活 动 （ 有 突 破 性 、 创 造 性 的 教 学 活动 ，教 师公 认加 4分 ） 。 (10分 )课 前准 备充 分， 课后 有反 思， 有幼 儿观 察记 录 1篇 ，有反 思 4篇 ，有 案例 1篇 。 (10分 )2能 按 年 龄 特 点 对 班 上 幼 儿 进 行 行 为 习 惯 培 养 ， 班 内 整 洁干 净， 幼儿 常规 良好 。 (10分 )37备 课 字 迹 清 晰 、 案 例 真 实 有 效 ， 听 课 不 少 于 3次 、 有 评课 1次 ， 反 思深 入独 到 。 游 戏按 计划 进行 。 （ 游 戏不 符合目 标 要 求 ， 查 到 一 次 扣 一 分 ； 没 有 逐 步 充 实 和 发 展 的 扣一 分； 没有 游戏 计划 扣一 分） (10分 )环 境 创 设 及 时 ,主 题 鲜 明 ， 体 现 班 级 特 色 和 师 生 共 同 参与 。 家 园沟 通及 时 、 有 效 。 （ 家 长园 地宣 传内 容一 月更 换一 次， 少一 次扣 一分 ） 。 (10分 )卫 生 保 育 ： 2分 每 天做 好餐 前消 毒工 作， 操作 规范 。 (5分 )认 真 看 护 午 睡 ， 不 聚 众 闲 聊 ， 轻 讲 轻 走 ， 当 班 教 师 不 与幼 儿同 睡 。 （ 发现 幼儿 午睡 时， 被子 没盖 好， 一次 扣 0.5分 ,不 封顶 ） (6分 )班 级卫 生工 作好 ，物 品摆 放整 洁有 序， 无灰 尘。 (6分 )家 长 工 作 热 心 诚 恳 ， 无 不 良 反 应 （ 家 长 来 信 表 扬 或 有 感谢 信加 分 ） 。 (5分 )班 级评 为先 进集 体加 5分得 分保 育 员 月 考 核 评 价 细 则姓名 _班级 _ _月份得分 _项目 内 容 与 要 求 自 评 分 组 评 分 扣 分 记 录1、 有事 有病 履行 请假 制度 ，旷 工一 次该 项不 得分 。 （ 5分 ）38考 勤202、 病 假 每 学期 不 超过 5天 ， 事 假不 超过 2天 ， （ 病 事假 总计 不超 过8天 ， ） 如超 过该 项不 得分 。 （ 5分 ）3、 不迟 到， 不早 退， 迟到 早退 满三 次该 项不 得分 。 （ 5分 ）4、 积极 参加 小组 学习 ，如 缺席 ，该 项不 得分 。 （ 5分 ）考 德351、 仪表 端庄 ，不 穿奇 装异 服， 穿戴 有利 于工 作 。 （ 5分 ）2、 不 披长 发 ， 不 戴戒 指 ， 不 留指 甲 ， 为 幼儿 安全 卫生 着想 。 （ 5分 ）3、 履行 职责 ，上 班不 串岗 ，不 闲谈 ，同 事之 间团 结协 作 。 （ 5分 ）4、 不做 私事 ，不 吃零 食， 不躺 在幼 儿床 上 。 （ 5分 ）5、 服从 工作 分配 ，乐 于承 担任 务（ 包括 额外 任务 ） 。 （ 5分 ）6、 廉洁 奉公 ，不 私自 拿公 家财 物 。 （ 5分 ）7、 能向 家长 宣传 幼儿 园的 教育 思想 ，有 集体 荣誉 感 。 （ 5分 ）考 绩451、 班 级 、 包 干 区 卫 生 工 作 好 ， 坚 持 每 天 一 小 扫 ， 每 周 一 大 扫 。 （ 6分 ）2、 保育 工作 按规 定操 作 。 （ 6分 ）3、 班级 传染 病、 继发 病人 不超 过 3人 。 （ 6分 ）4、 保管 好财 物， 无不 正常 损坏 。 （ 6分 ）5、 乐于 承担 额外 任务 或临 时指 派的 工作 。 （ 6分 ）6、 无安 全责 任事 故 。 （ 如有 的该 项不 得分 。 ） （ 5分 ）7、 班级 被评 为先 进集 体加 5分 。8、 积 极 参 与 配 教 工 作 ， 热 心 为 幼 儿 服 务 ， 保 证 幼 儿 穿 戴 整 齐 。 （ 5分 ） 营 养 员 考 核 细 则39姓名 _班级 _ _月份得分 _项目 内 容 与 要 求 自 评 分 组 评 分 扣 分 记 录考 勤 201、 有事 有病 履行 请假 制度 ，旷 工一 次该 项不 得分 。 (5分 )2、 病 假 每 学 年 不 超 过 10天 ， 事 假 不 超 过 5天 。 （ 病 事 假 总 计 不 超 过10天 ）如 超过 该项 不得 分 。 （ 5分 ）3、 不迟 到， 不早 退， 迟到 早退 满三 次该 项不 得分 。 （ 5分 ）4、 积极 参加 小组 学习 ，会 议学 习缺 席， 该项 不得 分 。 （ 5分 ）考 德351、 服 从工 作分 配 ， 乐 于承 担任 务 ， 同 事之 间团 结互 助 ， 分 工合 作 。 （ 5分 ）2、 仪表 端庄 ，不 穿奇 装异 服， 穿戴 有利 于工 作 。 （ 5分 ）3、 不 披长 发 ， 不 戴戒 指 ， 不 留指 甲 ， 为 幼儿 安全 、 卫 生着 想 。 （ 5分 ）4、 上班 时间 不串 岗， 不做 私事 ，不 吃零 食， 不吸 烟 。 （ 5分 ）5、 不谋 私利 ，进 出库 手续 齐全 ，不 私自 拿公 家财 物 。 （ 5分 ）6、 遵守 食品 卫生 制度 ，注 意个 人卫 生， 上班 穿工 作服 。 （ 5分 ）7、 乐 于承 担额 外任 务或 临时 派的 工作 。 并 能积 极主 动去 完成 。 （ 5分 ）考 1、 按时 供应 点心 、饭 菜， 有误 点一 次扣 1分 。 （ 8分 ）2、 按 食 谱 做 饭 菜 ， 不 无 故 更 改 。 菜 适 合 幼 儿 特 点 ， 色 香 味 俱 全 ， 并 要 切细 烧烂 。 （ 7分 ）3、 严 格 执 行 食 品 卫 生 制 度 ， 做 到 生 熟 分 开 ， 无 食 物 中 毒 事 故 ， 冬 天 吃 热的 饭菜 ， 夏 天吃 洁净 饭菜 。 若 有师 生食 物中 毒事 故发 生 ， 该 项不 得分 。 （ 10分 ）40绩 454、 文 明 操 作 ， 保 证 食 堂 地 面 、 桌 面 、 门 窗 、 灶 面 、 柜 面 、 餐 具 、 抹 布 及保 管区 的清 洁卫 生和 消毒 工作 。 （ 5分 ）5、 勤 俭节 约不 浪费 ， 节 约用 煤气 、 水 、 电 ， 安 全操 作不 发生 事故 。 （ 5分 ）6、 保管 好食 堂财 物， 保证 做到 不外 流， 不失 窃 。 （ 5分 ）7、 保 管 好 食 堂 钥 匙 ， 不 随 便 让 他 人 进 入 厨 房 私 自 动 用 集 体 物 品 。 （ 5分 ） 门 卫 月 考 核 细 则姓名 _班级 _ _月份得分 _项 目 内 容 与 要 求 自 评分 组 评 分 扣 分 记 录门 卫 工 作(5)1.坚 持 24小 时到 岗到 位， 节假 日坚 守岗 位 ,并 就安 全、 来电 、来 访人员 、信 件、 杂志 等问 题做 好发 放、 记录 。 (5)2.白 天门 卫到 食堂 帮工 ，主 要负 责蔬 菜的 拣摘 、碗 筷炊 具等 的清 洗消毒 。 (15)3.晚 上两 次巡 视全 园各 处的 水、 电、 门窗 等确 保安 全， 保证 园内 财物不 失窃 。 (5)4.门 卫人 员对 所有 来访 者态 度均 要主 动 ,热 情 ,不 得随 便让 推销 人员 ,无 关人 员进 园。 (5)5.对 幼儿 园 所订 的各 类报 刊 、 杂 志 、 造 册登 记 ， 每 收一 件要 及时 送到收 件人 手中 ，不 得私 自让 他人 借阅 ，逾 期未 到的 要主 动向 投递 人员 询41问 。 (10)6.要 关心 好早 上早 来 ,晚 上晚 接幼 儿的 安全 。 (10)7.负 责园 内简 单的 木工 ,水 电维 修。 (5)清 洁 卫 生工 作 (30)1.负 责幼 儿 园 种植 地的 开垦 ,各 种时 令蔬 菜和 花草 的播 种、 施肥 、除虫 工作 花草 要每 季（ 月） 更换 。 (10)2.负 责保 管区 的清 洁卫 生工 作 ,做 到物 品摆 放整 齐 ,墙 窗 ,地 面 ,清 洁 ,无 污物 无积 水 ,无 蛛网 ,厕 所内 保持 空气 清新 。 (10)3.负 责室 外包 管区 的整 洁 ,做 到无 杂草 ,无 枯枝 枯叶 ,无 碎石 纸屑 垃圾 。(10)其它 临 时 性工 作 (15)1.服 从领 导分 配 ,态 度端 正， 同志 间分 工协 作 ,不 拖拉 ,不 推托 。 (5)2.根 据要 求规 范操 作 ,保 质保 量定 期完 成。 (5)3.如 教师 需要 应配 合教 师做 简单 的教 玩具 。 (5)教 师 聘 用 方 案甲方（单位名称） 乙方（职工姓名）42经甲乙双方平等协商，自愿签订本聘用合同，并共同遵守一、合同期限 自 年 月 日起，至 年 月 日二、工作内容、岗位职责和工作条件 1、在 聘用 期内 ，甲 方聘 任乙 方从 事 部门 岗位 工作 ，岗 位职责按甲方有关规定执行。 2、 甲方 应按 国家 规定 ，根 据乙 方的 岗位 及工 作要 求， 为乙 方提 供必 需的工作条件和劳动保护措施，保障乙方的安全与健康。 三、报酬和保险、福利待遇 1、 受聘 人员 的工 资待 遇按 市政 府规 定的 代课 教师 工资 待遇 标准 执行 ，最低工资不得低于全市最低工资标准。 2、 甲方 按市 政府 规定 为乙 方办 理农 村社 会养 老保 险， 其中 应由 乙方 个人交纳的部分，由甲方统一办理相关手续。 3、 乙方 在合 同期 内的 工时 制度 ，公 休假 日， 女职 工保 护， 因工 负伤 、致残和死亡，非因工负伤和患病等福利待遇，均按上级有关规定执行。四、教师聘用合同 1、 甲方 应加 强单 位内 部管 理， 根据 国家 的法 律、 法规 、政 策建 立健 全各项规章制度。 2、乙方应严格遵守国家的法律法规和单位内部的规章制度。五、聘用合同的变更、终止和解除1、 聘用 期内 、双 方应 全面 履行 合同 ，因 特殊 情况 致使 无法 履行 的， 经双方协商一致，可以变更合同的内容，也可以解除聘用合同， 2、有下列情形之一的，聘用合同即行终止：（ 1）聘用合同期满（ 2）合同双方约定的终止条件出现（ 3）甲方被撤消、解散（ 4）乙方完全丧失劳动能力或者死亡（ 5）乙方被开除、辞退（解聘）43（ 6）法律、法规规定的其它情况。3、乙方有下列情况之一的，甲方可以随时单方面解除聘用合同：（ 1）连续旷工超过 10个工作日或者 1年内累计旷工超过 20个工作日；（ 2）未经甲方同意，擅自出国或者出国逾期不归；（ 3）违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职 ， 造成严重后果；（ 4）严重扰乱工作秩序，致使甲方、其它单位工作不能正常进行；（ 5）被判处拘役、有期徒刑（含缓刑）以上刑罚，或者被劳动教养；（ 6）法律、法规和规章规定的其它情形。4、 乙方 有下 列情 况之 一的 ，甲 方可 以单 方面 解除 聘用 合同 ，但 是应 当提前 30日以书面形式通知乙方；（ 1） 患病或者非因工负伤 ， 医疗欺满后 ， 不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其它的工作；（ 2）年度考核或者聘期考核不合格；（ 3） 聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化 ， 致使原聘用合同无法履行，经过、双方协商不能变更聘用合同达成一致； （ 4） 甲方因分立 、 合并 、 撤消或缩减制员额等原因需提前解除聘用合同的；（ 5）无客观原因两次拒聘上岗。5、乙方有下列情况之一的，甲方不得解除聘用合同：（ 1）患病或者负伤，在规定的医疗期内；（ 2）在孕期、产期、浦乳期内；（ 3）属于国家规定的不得解除聘用合同的其它情形。6、 乙方解除聘用合同 ， 应当提前 30日以书面形式通知甲方 。 如未能与甲方协商一致的，乙方应当坚持正常工作，继续履行聘用合同； 6个月后再次提出解除聘用合同 ， 仍未能与甲方协商一致的 ， 即可单方面解除聘用合同。 7、有下列情形之一，乙方可以随时单方面解除聘用合同：4（ 1）考入普通高等院校；（ 2）被录用或者选调到国家机关工作；（ 3）依法服兵役；（ 4）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫工作；（ 5）甲方未按国家规定或合同约定支付工作报酬或者提供工作条件；（ 6）甲方拒绝按规定为受聘人员交纳社会保险。8、终止、解除聘用合同的经济补偿按市政府规定执行。六、聘用合同的续订 聘用合同期满，经双方同意，可以续聘。 七、其它约定八、双方补充约定 九、本合同一式三份，甲乙双方、鉴定部门各执一份。 甲方（盖章） 乙方（签名）甲方代表（签名） 鉴证部门（盖章）教 师 上 岗 条 件1、 教师持证上岗 ， 有普通话合格证书 。 从 202年起持有学前大专学历的毕业生才能上岗。 2、有弹、唱、跳、画的技能功底，有较好的语言表达能力。3、有教科研的理论基础和实践经验。4、虚心学习，善于观察，勤于动笔。5、心理健康，性格开朗。 关 于 加 强 教 师 师 德 师 风 建 设 的 规 定1、认真学习政治理论 、 路线 、 方针 、 政策 、 法规，坚持四项基本原则2、 拥护 改革 开放 ，明 确任 务， 要求 ，摆 正个 人利 益， 国家 利益 的关 系。45热爱教育事业 ， 关心学校 ， 安心本职岗位工作 ， 爱护全体学生 ， 全面贯彻教育方针。有强烈的事业心和管理育人，教育育人、服务育人的责任感 。3、刻苦进修学习，提高学历层次，不断充实新的知识技能。4、 认真 执行 教学 大纲 和教 学计 划。 严格 按 “ 三 表 ” 上 课 、 作息 、教 学工作，不得随意增加考试，切实减轻学生负担，提高教育 、教学质量。5、教师之间彼此尊重，互相帮助。不得背后议论他人，影响团结。6、教态自然大方、亲切稳重，上课时不得擅自离开教学场所。7、 切实执行 未成年人保护法 ， 尊重学生人格 。 坚持杜绝对学生体罚或变相体罚 ， 不得讽刺 、 挖苦 、 嘲笑 、 歧视学生 。 单独与个别异性学生谈话或补课，必须在公开场合进行，并注意分寸。8、 仪表 端正 、穿 着整 洁， 上班 时不 得浓 妆艳 抹， 不佩 带艳 丽的 首饰 。言谈举止文明 ， 不在教室里和学生集会场所吸烟 ， 不酗酒 ， 不赌博 ， 不搞迷信活动。 9、 遵纪 守法 、廉 洁从 教。 不准 以权 或以 行使 职能 谋私 利， 不准 以任 何理由接受学生或家长的吃请 、 礼物 、 礼卷 ， 不准叫学生替自己做私事 ， 不准为家属或亲友推销商品，按规定向学生收取费用，必须做到帐目公开 ， 不准贪污或挪用。 10、 带头遵守社会公德 ， 言行文明礼貌 ， 在 “ 创建卫生城市镇 、 争做文明人 ” 活动中，为人师表