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文档简介
厦门市国祺中学20132014学年高二(下)第一次月考历史试题 一、单项选择题(25题,每题2分,共50分)1、雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想a中庸和不偏不倚 b法律面前人人平等 c全面维护贵族利益 d极力维护平民利益2、梭伦改革将全体雅典公民划分为四个等级中的依据是a.身份高低 b. 财产多寡 c.权利多少 d. 债务多少3、春秋战国时期改革运动出现的根本原因是a铁器的使用和牛耕的推广 b封建土地私有制的出现c百家争鸣的出现 d新兴地主阶级的强烈要求4、战国时期,最合乎社会发展需求,并成为各国变法改革思想武器的是a儒家思想 b道家思想 c墨家思想 d法家思想5、“令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩首者同赏,匿奸者与降敌同罚”。材料体现了商鞅变法的哪一措施 a奖励耕战 b移风易俗 c什伍连坐 d强制分家6、谥号是指我国古代统治者或有地位的人死后,朝廷根据他们的生平行为给予的、用以褒贬善恶的称号。以下属于以谥号命名历史事件的是a商鞅变法 b孝文帝改革 c贞观之治 d康乾盛世7、“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”这是对哪次改革的描述?a伯利克里改革 b商鞅变法 c王安石变法 d孝文帝改革8、有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人,改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施a均田制 b三长制 c整顿吏治 d汉化政策9、北魏孝文帝之所以把都城迁往洛阳,从主观动机上不包括a便于接受汉族先进文化 b为保证改革的顺利开展c加强对黄河流域地区的统治 d洛阳是中国的政治、经济中心之一10、王安石变法中,既有利于稳定物价和商品交流,又使国家收入增加的措施是a青苗法 b农田水利法 c募役法 d市易法11、王安石变法中,意图“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩”的是a青苗法 b农田水利法 c方田均税法 d募役法12、 王安石变法中,引起藏匿土地、逃避赋税的大地主大官僚最激烈反对的是a均输法 b市易法 c方田均税法 d青苗法13、王安石在变法失败后叹日:“天下事如煮羹,下一把火,又随下一勺水,即羹何由有熟也?”。 据此推断变法失败的原因是 a大地主大官僚的反对 b宋神宗态度摇摆不定 c改革急于求成 d措施过于激进14、北宋的科举制有所发展创新,对今天仍有借鉴意义的是a考试分为乡试、省试、殿试 b进士及第者成为“天子门生”c实行糊名法 d殿试成为定制15、教皇英诺森三世说“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。”反映了 a世俗君权是从教皇权力中分化出来的 b罗马教会统治下的欧洲教权高于王权c罗马教皇将世俗国王当作异端势力 d人们既是国家的臣民,也是教会的子民16、16世纪初主张“信徒和上帝,犹如两个相爱的恋人,他们之间不需要第三者”的宗教改革家是a培根 b马丁路德 c卢梭 d哥白尼17、加尔文说:“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧、或勤劳,而是完全靠上帝恩赐”材料所体现的是a加尔文的先定论思想 b加尔文教对许多国家产生重大影响c符合教俗封建主的利益 d彻底否定了天主教会的作用18、近代化包括政治的民主化、法制化,经济的市场化、工业化,社会生活的文明化、西方化,思想文化的科学化、民主化。世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点,俄国走上近代化的途径是a单一改革 b战争统一 c社会革命 d民族独立19、“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战。但是,(1855年)形势令人绝望地对俄国士兵不利总之战争是失败了。”导致克里木战争失败的根本原因是 a农奴制导致俄国社会发展落后 b俄国尚未开展工业革命c俄孤军难以对抗强敌的联合 d俄国军队装备落后20、俄国1861年改革的根本目的是 a适应生产力发展的要求 b迅速发展资本主义c维护沙皇专制统治 d增强实力,对外扩张21、俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”,这主要是指a农民须用钱购买商品 b农民被迫出卖劳动力c农民须用高价赎买份地 d农民成为商品22、维新变法运动时期,康有为主张“我朝变法,但采鉴日本”,是指要在政治上实行 a君主专制 b联邦制 c共和制 d君主立宪制23、梁启超在变法通议中指出。“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的a科学知识 b选官制度 c军事技术 d教育与政治制度24、维新变法期间,促使光绪帝支持变法的根本原因是a资本主义的初步发展 b封建统治面临全面危机c维新派的影响 d民族危机的进一步加深25、戊戌变法的主要功绩在于a改革了一些旧制度 b起了思想启蒙的作用c有利于知识分子参与政权 d有利于资本主义的发展厦门市国祺中学20132014学年高二(下)第一次月考历史试题 一、单项选择题(25题,每题2分,共50分)123456789101112131415abadcbdddddcbcb16171819202122232425baaaccddbb二、非选择题 (3大题,共50分)26、中外历史上的许多重大改革,往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。阅读下列材料(24分):材料一 他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级。第一、二等级能够担任执政官等高级官职,第三等级能担任低级官职,第四等级不能担任官职。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;雅典公民必须让儿子学会一门手艺,否则儿子可拒绝赡养其父;鼓励橄榄油出口。材料二 商鞅在变法中实行按军功授爵,制定二十级爵,也称“军功爵制”。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份,不能享有特权,即使家境富裕,也不允许大肆铺张,有功劳者才可享受荣华富贵。谬力本业,耕织致粟帛多者复其身(免其徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。请回答(1)据材料一、二,指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措(4分)及其共同目标(3分)。答:举措:梭伦改革,财产等级制;商鞅变法,军功爵制或奖励军功。目标:限制贵族的特权,追求社会公平与公正。(2)根据材料一、二,指出梭伦改革和商鞅变法在经济上举措有何不同?(4分)答:措施:梭伦改革:鼓励工商业发展;商鞅变法:重农抑商。(3)结合所学知识,分析材料一、二的改革对本国的经济方面和政治方面产生的不同影响。(12)答:雅典:使工商业奴隶主分享了政治权力,在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利;奠定了雅典城邦民主政治的基础;促进了工商业的发展。 秦国:为中央集权制的确立奠定了基础;提高了军队的战斗力;促进了小农经济的发展;为国家统一打下了基础。27、王安石变法在历史上产生了重大影响,人们对此却评价不一。阅读下列材料,回答相关问题。材料一:今介甫为政士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居司马光家传集材料二:在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”,他无疑的已知道可以信用贷款的办法刺激经济之成长。 黄仁宇请回答(1)根据材料一,结合所学知识,王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些?(每项各举一条,8分)答:士:改革科举制度;农:青苗法、募役法、农田水利法、方天均税法;兵:将兵法、保甲法、保马法;商:市易法、均输法。(2)据材料二并结合所学知识,指出“用信用贷款的办法刺激经济的增长”的措施有哪些?(4分)答:措施:青苗法、农田水利法。(3)后世有的历史学家认为王安石变法未完全做到“不加税而国用足”。请你说明理由(4分)答:理由:一定程度上增加了政府的财政收入;但执行过程中增加了百姓负担。(4分)28、阅读下列材料(12分)材料一 人类历史是一个复杂的社会演进过程,人类社会自产生以来,改革就与社会进步相伴而生,并成为历史前进的动力之一。材料二 改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治,因此,任何改革都并非是一帆风顺、波澜不惊的。材料三 在改革中也并非没有一丝的流血牺牲,许多改革家为此付出了宝贵的生命。比如遭车裂而死的商鞅,为了社会与国家自己的生死置之度外,才最终成就了“商君虽死,秦法未亡”千古悲歌。请回答:结合所学知识谈谈你对中国古代改革
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