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文档简介

2019年托班9月的工作计划 观察要点 1稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活惯例。 2培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。 3与家长配合做好工作。 1能解脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。 2愿意和老师、同伴交往。 3遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。 4成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别） 5喜欢听老师讲故事，念儿歌。 6能听懂生活常规的指令。 7能独立地较平稳地在平地上走。 8随意地玩球。 9会拿勺子；舀起东西往嘴里送。 10能单手拿空杯子端起杯子喝水。 11愿意玩大的雪花片（大积木）能插（搭）出较简单的物体。 12学会正确洗手。 13愿意上床躺下午睡。 14愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人协助下吃完自己的一份饭菜。 15愿意参与各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。 角色游戏： 1介绍娃娃家的玩的方法。 2学会陈设。 区域活动： 1认识各种区域玩具的玩的方法。 2教会孩子正确使用玩具。 环境与材料 活动区域内增设各类游戏资料。 如：墙壁上投放各种动物的磁铁、图画
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