教师资格(幼儿心理学)考试一.pdf

教师资格考试 幼儿园 试卷 心理学 一 教师资格考试 幼儿园 试卷 心理学 一 一 单项选择题 本大题共 15 小题 每小题 2 分 共 30 分 一 单项选择题 本大题共 15 小题 每小题 2 分 共 30 分 1 在学校教育中 起关键作用的是 单选题 A 教学媒体B 教师C 学生D 教学环境 2 只能进行自我中心思维的儿童 其认知发展处于 单选题 A 前运算阶级B 感知运动阶段 C 具体运算阶段D 形式运算阶段 3 心理卫生教育最适宜的时期是 单选题 A 幼儿阶段B 小学阶段C 初中阶段D 高中阶段 4 奠定儿童人格和心理健康基础的是 单选题 A 社会B 家庭C 学校D 教师 5 创造性与智力的关系是简单的线性关系 A 正确B 错误 6 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏 没有区别 A 正确B 错误 7 到了内化阶段 稳定的态度和品德就形成了 A 正确B 错误 8 身强体壮 没有疾病 就是健康 A 正确B 错误 9 所谓的及时复习 应该是指 单选题 A 在学习结束立刻复习B 一周之后复习 C 考试前复习D 当天复习 10 应遵循形象化 组织化与联想化三条原则的学习策略是一种 单 选题 A 复习策略B 群集策略 C 形象联想策略D 元认知策略 11 从完整的问题解决过程来看 是首要环节 单选题 A 理解问题B 提出假设C 发现问题D 检验假设 12 日常生活中 我们经常会发现 幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵 一首歌谣 有时孩子仍不能完全记住 但他们在电视上看到关于儿童各种产 品的广告 只需一两次就对广告词熟记于心 请分析 1 幼儿对广告词的记忆属于 单选题 A 有意记忆B 无意记忆 2 幼儿无意记忆的效果依赖 多选题 A 客观事物的性质 B 客观事物与幼儿主体的关系 C 活动动机 D 重复的次数 3 幼儿有意记忆的发展特点 多选题 A 在成人的教育下逐渐产生 B 效果依赖于对记忆任务的意识和活动动机 C 2 3 岁开始出现有意记忆的萌芽 4 儿童记忆的策略有 多选题 A 复述策略 B 精加工策略 C 组织编码策略 D 机械背诵 13 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是 单选题 A 社会文化B 电视 C 家庭D 幼儿园 14 人们在谈论现在的孩子比过去的聪明 这说明儿童心理特征的 单 选题 A 延续性B 多变性 C 稳定性D 可变性 15 细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现 一般不需激烈的大运动 着 重于比较狭窄的空间领域进行手 脚 眼的巧妙的协调动作 或者是配合默 契的动作等 例如 打字 弹钢琴 举重 铁饼 标枪等 就属于这类技能 A 正确B 错误 16 幼儿辨别不同的几何图形 由易到难的顺序是 正方形 圆形 半圆形 长方形 三角形 八边形 五边形 梯形 菱形 A 正确B 错误 17 婴儿听到音乐会露出笑容 这属于视听协调 A 正确B 错误 18 与儿童最初的情绪反应相联系的需要是 单选题 A 社会性需要B 爱的需要 C 尊重的需要D 生理需要 19 幼儿记忆的特点之一是 单选题 A 形象记忆占优势B 语词记忆占优势 C 意义记忆用的多D 机械记忆效果好 20 幼儿在听老师讲 卖火柴的小女孩 时 头脑中会浮现出小女孩的生动 形象 这种心理活动属于 单选题 A 创造想象B 无意想象 c 再造想象D 幻想 21 儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引 努力控制自己 专心做功课 这是 单选题 A 有意注意B 无意注意 c 有意注意和无意注意两者均有D 选择性注意 22 弗洛伊德认为 个性是一个整体 由此相关的 构成 多选 A 本我B 自我 C 超我D 性本能 23 个性心理特征包括 多选 A 气质B 人格 C 能力D 性格 24 关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是 单选题 A 运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆 B 情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆 C 语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆 D 运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆 25 幼儿看见天上的云彩 说是 有个小孩在骑马 这是一种 单选题 A 注意B 感觉 c 想象D 知觉 26 幼儿典型的思维方式是 单选题 A 直观动作思维B 抽象逻辑思维 c 直观感知思维D 具体形象思维 27 一般地 1 3 岁是儿童言语的 单选题 A 准备阶段B 前言语阶段 C 发生阶段 D 基本掌握口语阶段 28 教幼儿掌握词 最重要而有效的途径是 单选题 A 利用卡片等教学工具B 反复细心的说明和解释 c 与练习相结合D 结合日常生活活动 29 面孔 偏好在婴儿 l 岁以内 随着年龄的增长呈现 的发展趋势 单 选题 A 类似倒 U 型曲线B 类似 U 型曲线 c 上升D 退化 30 期待包括 多选 A 过程期待B 结果期待 C 方法期待D 效能期待E 自我期待 31 下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展 多选 A 权威B 民主C 放纵D 信任E 容忍 32 注意的两个基本特点 多选 A 指向性B 集中性 C 选择D 维持 33 以下属于条件反射的是 多选 A 望梅止渴B 谈梅生津 C 谈虎色变D 画饼充饥 34 儿童原始的情绪反应具有的特点是 单选题 A 与生理需要是否得到满足有直接关系 B 是出生后适应新环境需要的产物 c 情绪天生具有系统化 社会性的特点 D 新生儿的情绪和间接动机相联系 35 在一定程度上说 的成熟标志着儿童个性的成熟 单选题 A 自我意识 B 个性特征 c 能力倾向D 个性倾向 36 多动症儿童行为有哪些特征 多选 A 活动过多B 注意力不集中 C 冲动行为D 交往困难 37 针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正 多选 A 教育治疗B 家庭治疗 C 心理治疗D 社会治疗 38 感知觉在幼儿心理发展中的作用有 多选 A 感觉和知觉是人生最早出现的认知过程 B 2 岁前儿童依靠感觉和知觉认识世界 C 感觉和知觉在 3 6 岁儿童心理活动中占优势 D 幼儿的记忆 情感受感知觉的影响 39 关于学前期儿童性格的形成和发展 不正确的说法是 单选题 A 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点 c 学龄晚期开始 行为受内心制约 且习惯已经行成 D 学龄晚期阶段 性格的改造更加困难 40 儿童心理学中的 儿童 是广义的 其年龄阶段一般是指 单选 题 A 0 3 岁B 3 6 岁 C 6 12 岁D 0 18 岁 41 现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点 如 思维的具体形象性 活泼 好动等特点基本相同 这说明儿童心理发展的年龄特征具有 单 选题 A 可变性B 整体性 C 阶段性D 稳定性 42 3 到 3 岁时 儿童脑的重量大约是 g 单选题 A 390B 900 C 1250D1000 43 出生 个月以内是视觉发展的敏感期 单选题 A lB 3 C 6D 9 44 某儿童活泼好动 反应迅速灵活 善交际 兴趣广泛而不稳定 由此可 推断他的气质基本属于 单选题 A 胆汁质B 多血质 C 黏液质D 抑郁质 45 在语言活动中 某小朋友认真地 完整地听完了老师讲的故事 这说明 该小朋友具有 单选题 A 注意的选择性B 注意的范围 C 注意的稳定性n 注意的分配 46 人类短时记忆的广度为 单选题 A 5 2 个信息单位B 7 2 个信息单位 C 6 2 个信息单位D 8 2 个信息单位 47 根据幼儿心理发展特点 前读写 阶段主要完成的任务是 单选 题 A 培养读写兴B 严格要求 c 主要指出缺点和不足D 尽可能多识字 48 正强化的方法包括 多选 A 奖学金B 对成绩的认可C 表扬 D 改善学习E 给予学习和成长的机会 49 具体运算阶段的思维特征有 多选 A 多维思维B 思维的可逆性 C 去自我中心D 命题思维E 具体逻辑推理 50 以下属于程序记忆的是 多选 A 打字B 骑车 C 弹琴D 北京的著名景点有哪些 51 婴幼儿的情绪发展形成主要依靠 单选题 A 感知觉的发展B 语言的发展 C 自我意识的发展D 情绪气氛的熏陶 52 幼儿最初社会性发生的标志是 单选题 A 诱发性微笑的出现B 不出声的笑 C 出声的笑D 有差别的微笑的出现 53 注意是人生最早出现的认识过程 A 正确B 错误 54 惩罚能是行为发生永久的改变 并能根除不良行为习惯 A 正确B 错误 55 最近发展区存在于儿童心理发展的任何时期 A 正确B 错误 56 幼儿孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物 因为它总是摇头晃脑的 这 不属于传导性推理 A 正确B 错误 57 听故事不属于言语过程 A 正确B 错误 58 关于男女双性化 下列说法不正确的是 单选题 A 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征 B 男女双性化指 个人同时具有男性和女性的心理特征 C 双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育 D 有研究表明 高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的 59 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中 的作用 单选题 A 遗传索质B 家庭教育 c 文化环境D 生理成熟 60 儿童心理发展的关键期主要表现在 单选题 A 儿童个性发展上 B 儿童智力发展上 c 儿童语言发展和感知觉方面D 儿童动作发展上 61 通过运动探索和体会运动能力 控制和操纵周围环境中的物体 这个阶 段属于 单选题 A 反射动作阶段B 最初运动阶段 c 基础运动阶段D 专门化动作阶段 62 儿童心理发展等于遗传与环境的乘积 这种观点是 单选题 A 相互作用论B 二因素论 c 环境决定论 D 遗传决定论 63 看见 听到 想象 思考 是 单选题 A 心理过程B 心理状态 C 个性特征D 能力倾向 64 注意是一种 单选题 A 独立的心理过程B 认知风格 C 心理现象D 个性特征 65 幼儿学习针对学生而言 有其特殊性 A 正确B 错误 66 孩子哭闹要玩具时母亲不予理睬这是惩罚 A 正确B 错误 67 让儿童对已经学过的技能和行为进行反复练习 加深儿童对某个行为或 技能的理解和掌握 从而形成稳定的行为习惯的方法是行为练习 A 正确B 错误 68 幼儿词汇中使用频率最高的是名词 A 正确B 错误 69 从词性上说 幼儿对名词掌握最早 A 正确B 错误 70 视觉悬崖 可以测查婴儿的距离知觉 A 正确B 错误 71 个性就是一个人的性格 A 正确B 错误 72 自我意识萌芽最重要的标志是会叫 妈妈 A 正确B 错误 73 是某幼儿园大班的孩子 在该幼儿园里 他是出了名的 身强体壮 的顽皮鬼 和其他小朋友矛盾不断 今天上午又挨了老师的一顿狠批 事情 是这样的 前几天 所在的班刚转来了一个小朋友李明 李明个子也比 较高 这样 和李明成为该班仅有的两个 高个 主动找李明一 块玩 可李明不太喜欢动 尤其不爱和 这样风风火火的孩子玩 今天上 午刚到班里 又找李明教他 玩魔术 李明不同意 这样 就动起 手来 在老师眼中 总是这样 总是主动和小朋友接触 可好景不长 一来二 去 也就没人愿和他玩了 然而 他自己仍别出心裁地玩得有滋有味 据此案例回答问题 1 案例中 的行为及他和小朋友的关系说明 多选 A 攻击性行为B 问题行为 C 暴力行为D 正常行为 2 这种行为的导致因素有 多选 A 父母的惩罚B 榜样 C 强化D 挫折 3 这种儿童的表现是什么 多选 A 受挫时焦躁不安B 对自己的社会地位缺乏正确评价 往往估计过高 C 孤僻 不喜交往D 对没有朋友一起玩不太在乎 4 矫治策略 多选 A 为幼儿创设一个积极的环境B 帮助幼儿转移情绪 提供宣泄的机会 C 对幼儿进行交往技能的培训D 放任不管 任其自行处理 74 下列各项中 哪些是用来描述个性的词 多选 A 自私自利B 心胸狭窄 C 宽容大度D 相貌出众 75 自我评价的成分包括 多选 A 自尊心B 自信心 C 羞愧感D 自我体验 76 气质的特性包括 多选 A 遗传性B 先天性