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社会学期末复习个人资料整理社会学视野中的社会多角度以更为宽阔的视角来说明我们为什么会是如此这般地生活,以及我们为什么会这样行动。社会学关注群体而非个体,关注社会环境而非个别现象。作为一门学科的社会学,其最基本的观点是:理解我们的生活方式。这种生活方式反映我们社会的经验背景,它是微妙的、又是复杂的、深刻的。生活被称为“天意”的东西其实是社会和历史力量的结果一 社会学的学科 二 社会学的学科分类:社会动力学 Social Dynamics 社会静力学 Social Statics三 人类精神发展三阶段论:神学阶段 , 形而上学阶段 ,科学阶段 四社会学形成时期:形成时期 19世纪末20世纪初 五 当代社会学发展:20世纪20-40年代芝加哥学派:城市研究,社会问题研究20世纪40-60年代 结构功能主义,帕森斯 20世纪60年代以来 法兰克福学派,新马克思主义,微观社会实证研究六社会学理论现状:社会学并不是一门用统一的方式看待世界的学科。虽然社会学家在一些基本的原则上是一致的,但在当代社会学中没有一种单一的、占统治地位的、放之四海而皆准的理论观点。七代表人物 著作 标志性事件(代表人物 迪尔凯姆(Emile Durkheim),1858-1917,法国 韦伯(Max Weber),1864-1920,德国)1. 社会学产生的标志社会学之父:孔德 1830-1842年,法国哲学家孔德出版了六卷本名著实证哲学教程。最初孔德创造了“社会物理学(social physics)”这一新兴术语。1838年,孔德在实证哲学教程的第四卷中第一次提出了“社会学”(sociology)这个新名词以及建立这门新学科的大体设想,这标志着社会学学科的产生。孔德的主要思想:实证主义思想 Positivism主张一切科学知识必须建立在来自观察和实验的经验事实基础上。2.赫伯特斯宾塞(Herbert Spencer,1820-1903,英国)新教徒,崇尚独立的个人主义和自由主义主要思想:斯宾塞“社会学理论大师”“社会达尔文主义者”实证主义者,鲜明的生物学倾向把社会视为类似生物一样的有机体,由简单向复杂的进化。社会是一个体系,一个由相互联系的各个部分构成的紧密整体。这个体系只能从其结构运转的意义上去理解。体系要存在下去,它的需求就必须得到满足。 代表作:社会静力学社会学原理3.马克思:卡尔马克思Karl Marx,18181883,德国主要思想:马克思关注的是人的存在意义,其基本点是市民社会,就是物质生活关系。社会因为有限的资源、权力、和声望而发生的都周是永恒的社会现象,也是社会变迁的主要源泉。社会的一部分统治于另一部分之上,统治阶级与被统治阶级。“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”社会是不断冲突与变迁的,这种冲突与变迁是由经济力量决定的。主要著作:论犹太人问题 导言 1844经济学-哲学手稿(巴黎手稿) 黑格尔法哲学批判 共产党宣言 德意志意识形态4. 埃米尔迪尔凯姆(Emile Durkheim,1858-1917,法国) 犹太教家庭 在法国第一个开设社会学教程主要思想:确定了社会学的研究主题,指出了它与哲学、经济学、心理学和社会改革的区别(1)以社会唯实论和功能主义为主要内容的社会学理论。(2)以社会事实为社会学的主要研究对象(3)社会的实证研究范例。代表作:自杀论宗教生活的基本形式社会劳动分工社会学方法的准则5. 马克斯韦伯(Max Weber,1864-1920,德国)是19世纪末到20世纪初西方社会科学学界最有影响的理论大师之一。他的研究领域不仅限于社会学,而且广泛涉及经济学、历史学、法学、政治学、宗教学、哲学乃至音乐、艺术等各个学科。韦伯以其渊博的学识,精深的造诣,极为丰富的著述成为西方近代思想文化界的巨人。主要思想:社会学的研究对象社会行为科层制:结构和运行均成文的规章制度高度控制的组织和制度。社会变迁理论:人类的历史演进和社会变迁就是社会生活的理性化过程。社会科学方法论:价值中立代表作:新教伦理和资本主义精神儒教与道教经济与社会学术与政治八中国社会学发展1、传入时期2、成长与发展时期3、中断与恢复时期1、传入时期社会学传入中国19世纪末20世纪初两种方式传入中国:一是改良主义的主动引进,二是西方学者和传教士的输入主要是翻译和传播西方理论,尚无本土研究代表人物:严复 严复引入西方社会学严复( 18531921) 翻译引进大量西学,极具影响力翻译斯宾塞社会学原理部分篇章,以群学肄言出版,标志着社会学正式传入中国。翻译赫胥黎进化论与伦理学为天演论,提出:“物竞天择,适者生存”其他翻译作品:群己权界论原富社会通诠等2.成长与发展时期( 20世纪20年代1949)社会学开始走向了本土化研究20年代燕京大学、厦门大学成立社会学系,国内60所大学开始社会学课程。20年代,成立社会学团体,撰写社会学教材吴文藻提出社会学中国化梁漱溟的乡村建设运动,晏阳初的平民教育运动,陈翰笙的农村社会调查运动培养出了本土的社会学研究者:费孝通注重本土的乡村和边疆研究:陶孟和与梁宇皋:中国乡村与都市生活晏阳初,李景汉:定县调查李安宅:与之社会学研究藏族宗教史之实地研究费孝通(1910-2005)儒家的家学渊源,中学入教会学校代表作:江村经济乡土中国生育制度中华民族的多元一体格局九社会学的研究对象:社会整体的研究:孔德、马克思、费孝通 从总体上分析社会整体内在关系模式的概念。社会行动和社会过程:韦伯、孙本文社会行动:是指人们有意识的、注入了某种社会意义的、并与他人发生关联的行动。社会制度:在现代社会研究中,当从功能主义视角去分析社会的分化与整合时,社会制度也是基本的入手点。十:社会学研究的基本问题:人类社会活动的各种
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