湖北省利川市文斗乡长顺初级中学七级思品、历史上学期期中试题（无答案）.doc

长顺初中2016年秋期中考试七年级思品、历史试题一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入答题卡内、每题2分，共48分） “开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小明兴奋雀跃。完成12题：1、 小明可能遇到的困难有（ ） 面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动 学习科目多，难度大，感到有压力 不适应老师的教学风格 自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措a、 b、 c、 d、2、这时小明的正确做法是（ ）主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助；与同学和睦相处，真诚地对待同学；积极参加各项活动，融入到新的集体中；自暴自弃，整日在烦恼中度过a、 b、 c、 d、3、我长大了就应该（ ） a、不再受任何约束了 b、学会自己管住自己 c、穿衣不能再听父母的建议，完全按照自己的喜好 d、花钱应有大人的风度，让父母给更多的钱花4、义务教育不同于高等教育、成人教育等其他教育，具有自己的显著特征。下列选项不属于义务教育特征的是() a、强制性 b、公益性 c、普遍性 d、盈利性5、一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂的生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾车横冲直撞，他步行上街随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片慌乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。上面的材料说明（)生活中约束无时不有，无处不在平静幸福的生活建立在约束的基础上如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活恰到好处的约束符合绝大多数人切身利益，反映绝大多数人的良好愿望 a、b、c、 d、6、 “准时是帝王的礼貌“这句格言告诫我们（） a、守时会让你赢得别人的尊重 c、当皇帝的人是十分守时的人 b、准时是当皇帝的一个礼节 d、要当皇帝就要有礼貌，守时 7、礼貌是文明的体现。关于文明礼貌，下列说法错误的是（ ） a、礼貌是人们在日常交往中应该共同遵守的最起码的道德规范 b、它表明一个人是否具有道德修养 c、文明礼貌是个人行为，与一个国家和民族的尊严无关 d、它影响社会风气的好坏8、下列对平等和平等待人理解不正确的是（ ） a、每个人都平等地享有法定权利并平等地履行法定义务 b、平等就是“等贵贱，均贫富” c、金钱、地位等差异不能超越人格尊严和人们法律地位上的平等 d、主动帮助学习上有困难的同学，从不嫌弃他们9、俗话说：“授人玫瑰，手留余香”、“与人方便，与己方便”下列做法，能体现这一点的有（ ）心中有他人 理解他人的感受，设身处地为他人着想 换位思考，与人为善 说话做事，只顾自己，不顾别人 a、b、c、 d、10、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的劳动使我们变得更加聪明、更有智慧。因此，我们应该（ ） a、努力地巴结老师 b、无条件地相信老师 c、完全依赖老师 d、由衷地尊敬老师11、鲁迅说：“时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命”。对这句名言理解错误的是 （ ） a、每个人既要爱惜自己的时间和精力，也要爱惜他人的时间和精力。 b、尊规守时虽是一种美德，但它不能体现尊重他人 c、守时能够体现一个人的品德修养和人格魅力。 d、不守时的人，既不诚信也是不尊重别人。12、班级是我们生活学习、健康成长的主要场所，要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（ ）各尽所能，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦 自觉遵守班规班纪、校规校纪 是非观念明确，能够指出同学的错误行为 团结协作，共同提高 a、 b、 c、 d、13、“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上广为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是（ ）a、元谋人 b、半坡人 c、北京人 d、河姆渡人14、中国神话中的“神龙氏”，是农业的始祖。他“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”除神话传说外，越来越多的考古发现表明，中国是世界上农业的起源中心之一。其中，长江流域原始农耕的典型代表是（ ）a、北京人 b、半坡人 c、元谋人 d、河姆渡人15、我国成语中把帮助坏人作恶叫作“助纣为虐”，其中“纣”是（ ）a 、商朝国君 b、周朝国君 c、夏朝国君 d、秦朝国君16、我国的春秋战国时期，出现了“五霸”和“七雄”，下列诸侯国既是“五霸”，又是“七雄”的是（ ）a、楚 燕 晋 、b齐 燕 秦 c、楚 吴 宋 d、齐 楚 秦17、党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会发展的基石应大力促进教育公平，合理配置教育资源”孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（ ）a、有教无类 b、因材施教 c、温故知新 d、当仁不让于师18、“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝书面语。”句中“商朝书面语”具体指（ ）a、大篆 b、甲骨文 c、小篆 d、隶书19、郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉到春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为在这一时期出现了（ ）a、竞相改革的时代风潮 b、诸侯争霸的局面 c、百家争鸣的活跃局面 d、商业繁荣局面20、文物是鲜活的历史，下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（ ） 兵马俑 后母戊鼎 彩陶 四羊方尊a、b、 c、 d、21、2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。我们为灾区人民祈福的同时，自然不会忘记“城都平原上有一个了不起的工程它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是（ ）a、禹 b、李冰 c、商鞅 d、李春22、战国时期有这样一户人家：老大因作战有功得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ）a、 商鞅改革之后 b、管仲改革之后 c、周平王东迁之际 d、晋文公称霸中原之前23、成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋争霸的是（ ）a、围魏救赵 b、退避三舍 c、纸上谈兵 d、三顾茅庐24、制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ）a、夏朝 b、商朝 c、西周 d、东周二、简答题（共6分）25、 材料一：康德，著名德意志哲学家，德国古典哲学创始人，启蒙运动时期最重要的思想家之一。有一次康德要去拜访一个朋友，约好了时间。他为了不迟到还提前很长时间出发了，但是不幸路上遇到洪水，河上的桥被冲垮了。康德坐的马车不能过河，于是他四处找船。但是找了很长时间都没有找到，眼看约会时间就要到了，他就给了附近一个农民很多钱，把他的房子拆了做一条船渡河。这样他没有迟到，而且没有告诉任何人他的这次经历。 材料二：高考规定考生得在规定的时间进入考场，否则将被取消考试资格。武汉有一女生在考英语的时候，在考生停止进考场后不久才姗姗来迟，很显然，这位考生不战而败。阅读材料，回答问题：（1） 以上两则材料分别说明了什么道理？（2分） （2） 在我们的学习生活中，如何做时间的主人？（4分）3、 阅读感悟题（共8分）26、 材料一：一个学生在周记中写道：“我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；思品老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹”。然而，一份关于中学生心理状况的调查报告显示：当学生们遇到困难的时候，只有12.3的学生首先想到教师。“心里有话要说的时候”，只有4.8的学生找教师说。学生对目前师生关系满意程度是：满意的占27，比较满意，但认为不足的占34，不满意的占24。不满意的主要理由是：“师生之间没有交流，互不理解”。 材料二：现实生活中常常发生如下的事情：小强因为考试作弊，被班主任老师当众“狠狠”批了一顿，他觉得很没有面子。卫生检查时，小强座位旁的纸屑又让班级丢了分，班主任老师认为这是小强故意给他难堪，责令小强写检查。其实，那片纸屑是小强的同桌丢的，为此，遭受“冤枉”的小强对班主任老师又了成见，每天很不愉快。阅读上述材料，运用所学知识，从我们说说我的老师、如何与老师面对面两个方面谈谈你的感悟，并结合自己的实际谈谈你的在生活中如何尊敬感恩老师。四、 实践探究 请你参与（共12分） 走进校园新天地 接受教育新起点2016年金秋九月，带着几多新奇、几多梦想走进新学校，来到新集体，结识新同学，开始了全新的初中生活，进入了一个崭新的学习天地，开启了奇妙的知识之门。政策解读：贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划（2010-2020年），巩固提高九年义务教育水平，深入推进义务教育均衡发展。小小法官：接受教育是宪法和法律赋予每一位公民的一项基本权利，当我们的受教育受到侵害时，我会.自律宣言：我已经长大了，是一名中学生了，对自己有了新的要求，能用自律宣言来约束自己！27、 利川某中学（702）班在学习完第一单元走进新天地后，决定办一期关于“走进校园新天地 接受教育新起点”为主题的黑板报，请你热情参与。根据板报设计需要，完成下列任务：【法律文库】（1）你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗？（2分）【小小法官】（2）我们每个人都要格外珍惜自己的受教育机会，当我们的受教育权受到侵害时，我们应该如何维护？（3分）【政策解读】（3）作为中国公民，我们应如何履行受教育的义务？（3分）【自律宣言】（4）要使自己健康成长，我们必须有对自己的要求，有自己的自律宣言。请根据自己的实际情况写一份自律宣言吧！（4分）5、 阅读材料，回答问题。28、 观察下图，回答问题：（共8分） 图一 图二(1)写出图一和图二建筑的名称；（2分）它们分别是我国哪些原始居民建造的房屋？（2分）（2）请你说说这两处原始居民在农作物培植方面，所做出的两项世界性的贡献吗？（2分）（3）造成图一和图二房屋结构不同的主要因素是自然环境的不同，从图中建筑我们可以了解到哪两个流域的不同环境？（2分）29、 阅读材料，并回答问题。（共11分）材料一 “治世不一道，便国不法古” 摘自人教版中国历史七年级上册材料二 奖励耕织图材料三从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。 摘编自栗劲秦律通论请回答：（1）材料一这句话是谁说的？（1分）表明他什么思想？（1分）（2）材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对应？（1分）他的变法措施中对秦国封建制的确立和巩固起关键作用的又是哪一项？（2分）（3）他的变法措施中对材料三起了直接作用的又是哪一项？（2分）（4） 结合以上三则材料和所学知识，说说商鞅变法的历史影响。（2分）（5） 综合材料中的改革，从中你能得到什么认识？（2分）30、阅读下列材料（共7分） 材料一 “知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。”材料二 某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开