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第十二课 桥之美年级:八年级 科目:语文 使用人: 章节 课题 课型课时 备注第三单元 桥之美 新授 1主备:郝振英 审核:语文备课组 时间:【学习目标】1流利有感情的朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。2品味本文优美而又富有意蕴的语言。3掌握科普说明文和科学小品文的区别。4提高学生的审美能力,引导学生关注生活,关注自然,做生活的有心人。【学习重点】品味本文优美而又富有意蕴的语言。【学习难点】掌握科普说明文和科学小品文的区别。【学习过程】一、预习导学(一)资料链接:吴冠中,1919年出生,中国当代画家。现任中央工艺美术学院教授、中国美术家协会常务理事,全国政协委员。笔名“荼”,江苏省宜兴市人,是当代在世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。他最早画的作品多以江南水乡为题材,画面充满诗意,他特别注重点、线、面的结合与搭配。学贯中西,融会中西方绘画艺术,在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中,创作了大量的绘画艺术作品。油画代表作长江三峡鲁迅的故乡;中国画代表作春雪狮子林长城。本文选自吴冠中人生小品。(二)阅读课文,完成下面的题目。1给下列加点字注音煞( ) 纤( )细 驻( )足 前瞻( )后顾 点缀( )2形似字组词销( ) 俏( ) 峭( ) 削( )峻( ) 竣( ) 俊( ) 骏( )孤( ) 弧( ) 狐( ) 瓢( )魅( ) 魄( ) 魏( ) 魁( )3解释下列词语。驻足:极目:煞它风景:失之毫厘,差之千里:4.判断下列句子所用的说明方法。 “小桥流水人家”,固然具有诗境之美,其实更偏于绘画的形式美。() 不过,我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中多种多样的形式作用。( )颐和园里仿造的卢沟桥只有17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一遍史诗似的满足。()5.搜集古诗文中写桥的诗句,在下面写出两句,并注明出处、作者。诗句: ,出处: ,作者: 诗句: ,出处: ,作者:二、课堂研讨(一)导入:多媒体展示多幅桥的优美画面,并配上背景音乐,创设情景,渲染气氛。(二)指导朗读,整体感知。(三)合作探究1.在作者看来,“桥”美在何处?你对此有什么感想,从中得到什么启示?2为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子?请用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美学效果。3文中为何又列举长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的直线桥呢?(提示:作者是作为画家,从美学的角度来看待这些大桥的。)4、阅读第4段, 说说在作者所描述的画面中,你最喜欢那一幅,用生动的语言描绘画面并说说为什么喜欢?5.语言赏析:体味下面句子的情味。(1)早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!(2)无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。(3)田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。()田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。三巩固延伸:根据句中的拼音音写出汉字。1其身段的纵横与桥下的水波(xi tng)_谱出形与色的乐曲。2方、圆之间相处(h xi)_、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。3“小桥流水人家”,固然具(sh jng)_之美,其实更偏于绘画的形式美。【教学反思】 第十二课 桥之美年级:八年级 科目:语文 使用人: 章节 课题 课型课时 备注第三单元 桥之美 新授 2主备:郝振英 审核:语文备课组 时间:一、按下列句中注音写出汉字、其身段的纵横与桥下的水波(xi tng)谱出形与色的乐曲。、方、圆之间相处(h xi)、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。、“小桥流水人家”,固然具(sh jng)之美,其实更偏于绘画的形式美。二、加粗字读音完全相同的一项是()、重叠重逢重创、相处处所处理、着眼着重着陆、角色角落角逐三、形似字组词、销()俏()峭()削()、峻()竣()俊()骏()、孤()弧()狐()瓢()、魅()魄()魏()魁()四、解释下列词语并解释加粗的字、驻足:。、极目:。、煞它风景:。、失之毫厘,差之千里:。五、阅读(一)茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只孔,苏州的宝带桥孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师必然要在此展开一番搏斗。、选文内容与下面的语句相照应的一项是()、石拱桥不仅历史悠久,形式优美,而且结构坚固。、桥更具有绘画美。、桥在不同环境中有着多种多样的形式作用。、桥作为大件艺术品来欣赏。、选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美。第一个例子是写与的搭配给人带来了特别的感受;第二例子是写出与的搭配,令画家销魂;第三个例子写了之美;第四个例子写了桥,它与其他桥不同之处是。、体

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