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小学生礼仪小品(1、 已二人同时从两边上台) 甲:嗨,苏文浩,好久不见了! 已:是啊!好久不见了! 甲:最近好吗? 已:好什么呀?好? 甲:怎么了? 已:生气着呢! 甲:为什么呀? 已:今天啊,咱们邻居赵老头说我没礼貌,不会说话。 甲:哦?你说的是赵爷爷吧?为什么? 已:我也不知道。中午我去他家借书,他就这样说我。 甲:哦,明白了。你是不是说错什么话了? 已:哼,没有啊! 甲:那你把中午的情景表演给我看看。 已:好啊! 甲:那我来当赵爷爷。 已:恩,好! 甲:开始吧。 已:喂 - ,老赵,在家吗? 甲:哎,你这人怎么这样说话呢? 已:怎么了? 甲:难怪赵爷爷生气,你刚才把他叫什么来着? 已:老赵啊,别人都这样叫! 甲:看,你这就不对了!你和别人不同,你是晚辈,他是长辈,对待长辈要尊敬!你应该叫人家赵爷爷啊! 已:哦!我明白了。那咱再试一次? 甲:好的,开始! 已:赵爷爷 - ,在家吗? 甲:哎,你又不对了! 已:我怎么了? 甲:到别人家,你应该先敲门,经别人的允许然后再进入。 已:哦,还要敲门?那我怎么敲? 甲:要轻声敲,不能用力,响声以别人听到为宜。 已:哦,那再来吧! 甲:好的。 (已做敲门状,咚咚咚) 甲:谁呀? 已:是我,邻居家小胖子。 甲:请进! 已:赵爷爷,把你那本十万个为什么借我看一下! 甲:哎,停!停!停! 已:怎么?我又错了? 甲:你看你,真是不会说话! 已:那我应该怎么说呢? 甲:对待长辈要称呼您,这样才表示对别人的尊敬,说话呢,要“请”字开头! 已:哎呀!太麻烦了!怎么说来着? 甲:你应该说:赵爷爷,请问您可以把那本十万个为什么借我看一下吗? 已:哦,学会了,学会了!还有什么吗? 甲:当然还有,借到了书,你要说谢谢!还有,离开的时候要向赵爷爷告别。 已:哦,知道了。那咱们再来一次? 甲:好,开始! (已 做敲门状,咚咚咚) 甲:谁呀? 已:是我,邻居家小胖子。 甲:哦,请进!请进! 已:赵爷爷,您好! 甲:哎,你好! 已:请问您可以把那本十万个为什么借我看一下吗? 甲:当然可以啦!拿去吧! 已:谢谢赵爷爷!再见!(做挥手状) 甲:再见! 看,多有礼貌的一个孩子啊! 已:哎呀,真不知道,这做人啊,还有这么多的礼节! 甲:是啊!现在明白赵爷爷为什么生气了吧? 已:哦!你不说我倒忘了,赶快给赵爷爷赔罪去啊! 甲:走吧!(已靠着甲,下台)礼貌用语就是好【小学生相声】甲:你好!乙:你好!甲:你懂礼貌!乙:你讲文明!甲:礼貌是人生道路上的通行证。乙:文明是人与人交往的介绍信。甲:所以说,我们从小就要懂礼貌、讲文明。乙:说得对!我们要学会一些文明礼貌用语。甲:那咱俩说说?乙:说说!甲:万事开头先用“请”。乙:真诚微笑“谢谢您”。甲:别人道谢“不用谢”。乙:妨碍别人“对不起”。甲:打扰自己“没关系”。乙:过失疏忽“请原谅”。甲:慢走稍等“请留步”。乙:有求于人“麻烦您”。甲:平时见面问“您好”。乙:晚上告别用“晚安”。甲:看望别人用“拜访”。乙:相互告别说“再见”。甲:初次见面说“久仰”。乙:好久不见说“久违”。甲:请人指教用“请教”。乙:麻烦别人说“打扰”。甲:中途先走说“失陪”。乙:请人帮忙用“劳驾”。甲:等待客人用“恭候”。乙:客人到来用“光临”。甲:归还原物叫“奉还”。乙:求人原谅说“包涵”。甲:礼貌用语记在心。乙:礼貌用语就是好! “讲文明懂礼仪”小品甲:(面向观众)老师好!同学们好!(鞠躬) (面向乙)Good afternoon!(热烈握手)乙:哎呀,今天可是太阳从西边出来了。甲:啥事儿使你这样大惊小怪?乙:你的变化呗!甲:啊,你是说我今天的表现。乙:三日不见,当刮目相看。甲:别门缝里瞧人!乙:把你看扁了?谁都知道你的过去:不讲文明,不懂礼貌,没有教养,光知道瞎闹,今天的表现,还真没想到。甲:今天我是歇里虎子掀门帘,刚露一小手。乙:我若是把你看圆了该是个啥样?甲:鼓足了气的蛤蟆。乙:原来还是个癞蛤蟆!甲:是田间的青蛙,绿色环保的卫士,消灭害虫的专家。乙:啊!好蛤蟆。这么说你还为绿色环保做出了贡献?甲:当然了!北京申奥有我一个,文明礼貌我一马当先,净化校园我争当“天使”,调皮捣蛋怎能接班?乙:看来,你真的变了。甲:坏能变好,苦能变甜,运动变化,发展的必然。乙:好酷呦!还真有点“哲学家”的味道。甲:“哲学家”不敢当,“折回家”倒是真。乙:怎麽,刚来到学校就想回家?甲:“折回家”就是“返回到集体大家庭”。乙:一个脱离了集体大家庭的人多孤独,多寂寞,多可怜!我们温馨的大家庭欢迎你!甲:想当初,我蓬头垢面歪戴帽,满嘴脏话乱放炮,见着老师不让道,满楼乱窜怪声叫,人见人躲怕碰着,好像羊群里钻出个野狼羔。乙:咳!过去你真称得上不讲文明、不懂礼貌、不守纪律的典型。甲:我就像水中的油污,树上的虫,头上的虱子,厕所的蝇。乙:危害集体,污染环境,姥姥不亲,舅舅不疼。甲:现在想起来,真叫我无地自容!乙:浪子回头金不换嘛!甲:今天的我,别提有多高兴了。乙:回家的感觉真好!甲:自从学校开展“争星、得章、夺金牌”活动以来,不到一个月,我就争到10颗星。回到家里,我用歌声向爸爸妈妈报

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