重庆市涪陵第十九中学校九年级历史下册 第4学习主题 第15课 东欧剧变和苏联解体导学案(无答案) 川教版.doc_第1页
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第15课 东欧剧变和苏联解体一、学习目标 1说出赫鲁晓夫改革的主要内容,简述东欧剧变和苏联解体的原因;2了解戈尔巴乔夫改革和八一九”事件,归纳什么是匈牙利模式; 3初步认识东欧剧变的实质和苏联解体的原因;自习阅读教材第15课东欧剧变和苏联解体p96102,完成下列内容的学习:目的:试图克服 的弊端,在 进行改革。苏联赫鲁晓夫改革农业:取消 ,提高 价格,推行“ ”;内容 工业:一度把管理权力由中央下放到地方,后陆续收回; 盲目提出过15年内 的目标。评价 改革并没有从根本上改变 状况,也没有克服 弊端。 目的:为摆脱 的束缚。 社会主义国家改革 时间:1968年元旦匈牙利的改革 改革 体制;内容 改革 和 制度;允许雇工 以内的私人企业发展。 成果:经济发展平稳,市场比较繁荣,人民生活水平显著提高;被称为“ ”,匈牙利一度被誉为“ ”。 中国改革: 19世纪70年代末以来,经济高速发展,被誉为“ ”。 时间:1989年至1990年剧变实质:社会制度发生根本性变化。开始:1989年, 宣布:放弃执政党地位,实行多党制。东欧剧变 政治:实行 制和 制。表现经济 实行 基础上的市场经济。军事:加入 。 剧变因素:盲目照搬 模式;经济发展缓慢; 和 不完善;改革成效不大;西方国家采取的“ ”战略等。1964年勃列日涅夫执政 军事和 有所增强;但经济政治体制的弊端及 争霸的影响,苏联的政治经济形势出现恶化。以所谓“ ”取代科学社会主义;放弃宪法规定的1985年戈尔巴乔夫改革苏联解体苏共领导地位,模仿西方资产阶级 ,实行 和 多元化。苏联的政治、经济和民族危机不断加深。解体 1991、8、19,苏联发生“ ”事件; 辞去总书记,苏共中央解散。1991、12, 辞去总统和最高统帅, 上台,苏联正式解体。注意:东欧剧变和苏联解体,使社会主义遭到重大挫折,标志着二战后由美苏主导的 崩溃。(苏联解体时最后一位总统是戈尔巴乔夫)苏联解体对中国的历史启示:社会主义建设必须与本国实际相结合,走适合本国国情的道路;坚持中国特色的社会主义发展道路;大力发展生产力,提高人民的生活水平;加强执政党建设,提高党的执政能力。处理好民族关系。 自测1、下列东欧社会主义国家中,改革较为突出的是( )a波兰 b捷克斯洛伐克 c罗马尼亚 d匈牙利2、东欧剧变发生在 ( )a1985年 b1989年 c1991年 d1995年3、苏联解体时的领导人是 ( )a戈尔巴乔夫 b叶利钦 c勃列日涅夫 d赫鲁晓夫4、东西方冷战结束的标志是 ( )a东欧剧变 b德国统一 c苏联解体 d海湾战争5、20世纪80年代,东欧剧变的实质是( )a经济困难严重 b各国更改国名 c社会制度变化 d执政党丧失政权6、苏联的解体是在( ) a1985年 b1989年 c1991年 d1995年7、东欧剧变和苏联解体标志着( ) a第三世界成为国际事务的重要力量 b欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾c亚洲与太平洋地区已是发展的中心 d东西方两大集团对峙与冷战局面的结束8、勃列日涅夫改革的主要成果是( ) a人民生活水平普遍提高 b计划经济体制活力得以恢复 c军事和综合国力大大增强 d取得了与美国争霸的地位9、导致苏联解体的最根本的原因是( ) a高度集中的政治经济体制 b戈尔巴乔夫错误的改革路线和政策c西方资本主义国家的和平演变 d“八一九”事件10、第二次世界大战后,东欧社会主义国家进行改革的根本目的是 ( )a发展经济 b成为苏联的合作伙伴 c维护国家和平统一 d成为世界超级大国11、20世纪80年代末到90年代初,苏联、东欧剧变,国际社会主义运动遭到空前的挫折,中国却走上了建设有中国特色的社会主义道路,其根本原因是( )a中国较早摆脱了苏联模式的控制 b改革开放比苏联、东欧早 c有邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导 d中国反对资产阶级自由化取得成功12、1991年,美国总统宣布:美国是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。导致这一现象出现的直接原因是( )a苏联解体 b美国开始成国超级大国 c美国控制联合国 d世界经济中心转向美国13、对苏联高度集中的经济政治体制形成冲击的是( )a.赫鲁晓夫改革 b.勃列日涅夫改革 c. 戈尔巴乔

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