英语人教版四年级上册Unit3 My friend_第1页
英语人教版四年级上册Unit3 My friend_第2页
英语人教版四年级上册Unit3 My friend_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit3 My friend教学内容：人教版四年级上册第三单元第一课时的内容，包括两个部分：Lets learn与Let;s find out.教学目标：知识目标：”（1） 能听说 认读long hair, short hair, strong, thin,quiet,friend等词汇。（2） 能听懂 会说 My friend is strong. He has short hair, big eyes and a small nose. She has long hair, a small mouth and small eyes.等（3） 能帮助学生完成Lets find out.能力目标：（1） 能描述人物相貌特征，如：He has short hair, big eyes and a small nose. She has long hair, a small mouth and small eyes.等（2） 发展学生听说读多技能。（3） 培养学生综合语言运用的能力情感目标：对学生进行关心朋友，朋友间要互相帮助的思想教育。教学重难点：教学难点：1. 词汇：hair, thin, strong, quiet2 .句型：My friend is .3 .句型： He |She has.4. 句型：Who”s he| she ?教学难点：如何描述人物的外貌特征教学过程：一 .Warm -up以 Lets do的形式， 来复习 touch head , eye ear, face, nose, mouth.二 Presentation(1) 出示图2 图3 图4 教授新词 big small tall short long short(2) 出示图5 能不能开口描述一下？He has short hair. She has long hair.(3) 继续出示图片 练习 She has long hair . She has short hair.(4)学习 quiet 安静的 文静的 以及be quiet!短语。 Friend及friends朋友及朋友们 strong 强壮的 thin 瘦的。三 consolidation（1）出示图片 巩固句型 HeShe has.及 We are friends句型(2) 出示姚明及大耳朵图图的图片 利用句型Whos heshe? 慢慢引导让学生根据所学进行人物描述。（3） 再次出示图片 巩固句型 HeShe ha
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论