论语十则2导学稿.doc

七年级语文下册第 4周 19导学稿课 题论语十则课 型新授课执笔人审核人级部审核学习时间第 4周第 10课 19导学稿教师寄语一个热爱生活的人即便是在最痛苦的时候也能找到美好的因素学习目标1、掌握重点词句,理解十则语录的意思并背诵.2、联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。学习重点朗读、背诵；评点论语十则内容。学习难点朗读、背诵；评点论语十则内容。学习方法诵读法 探究法学生自主活动材料阅读探究：1、 阐述学习与思考关系的句子是：2、 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：3、 在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用 来表示；4、 阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：5、 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：6、 AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦是:7、 如果人人都能为他人着想，能做到 ，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用论语十则中的词句填空。8、 唐太宗有一句名言： 由此可以联想到论语十则中孔子的话： （或择其善者而从之，其不善者而改之。）9、 论语十则中表示要虚心学习的句子是：10、 论语十则中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：11、 成语“择善而从”的出处是：12、 由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到论语十则中的哪一句话？答：13、 十则中孔子心目中君子的标准是：14、 十则中谈知识的巩固与创新的句子是：15、 十则中要求人们对先进和落后的态度是：16、 孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是：17、 阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是：18、 与“学而时习之”内容相近的句子是： ，与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是：19、 揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是： 鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：20、 “士不可以不弘毅”的原因是什么？（用原文句子填写）整理归类（1）成语类（2）格言警句类谈学习态度的谈学习方法的谈修身做人的三、 学了本文，你受到哪些教益？作为学生不应死学书本，应该掌握恰当的学习方法，提高学习效率；更应加强思想品德修养，使自己的各方面全面发展，提高自身的综合素质，适应社会的需要。论语十则巩固练习题及答案一 孔子名_, 字_，_时期的鲁国人，是我国古代伟大的_ 家，_ 家，是 _家学派创始人。二 论语是_ 家学派经典著作之一，内容是记录_ 及其门徒的_，与_,_,_合称“四书”.三 按原文填空:1 学而时习之,_?有朋自远方来_?2吾日三省吾身: _? _?_ _?3_,思而不学则殆.4_,_,是知也.5三人行,_._,_.6任重而道远,_,不亦乐乎? _ ,不亦远乎?7岁寒,_.8其恕乎!_,_.四 理解填空1论语中认为能保持君子风格的一句_,_.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 _, _.3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话，_,_.4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过_,_!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5孔子认为认识事物的正确态度是_,_.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_ _ _.7论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_,_.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子