苏教版初二生物期末试题及答案.doc

一、选择题：共30小题，每题1.5分，共45分，每题只有一项最佳答案。 1234567891011121314151617181920212223242526272829301家兔体毛的作用是 A保水 B保护 C防水 D保温2食肉动物与食草动物相比，它们的A犬齿特别发达 B臼齿特别发达 C门齿特别发达 D盲肠特别发达3下列哪种动物不是鱼A鳕鱼 B鲨鱼 C带鱼 D鲸鱼4白头叶猴学名为Presbytis leucocephalus，其中“Presbytis”部分表示白头叶猴的 A.种名 B.科名 C.属名 D.目名5.对于陆地上生活的动物来说，其基本的生活环境条件是A足够的食物 B水分 C隐蔽地 D以上三项都是6. 在观察蚯蚓的实验中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使其体表保持湿润，其目的是A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓的呼吸C.有利于蚯蚓的穴居生活 D.有利于蚯蚓的消化7如果你想了解玉米的有关知识，最好选择 A.动物学 B.昆虫学 C.植物学 D.苔藓植物8. 人们把下列哪一种鸟作为和平的象征A.鹰 B.雁 C.鸽 D.孔雀9.下列节肢动物中，属于昆虫的一项是 A B C D 10.下列选项中,不属于与鸟类的飞行生活相适应的身体特征是A.前肢变成翼 B.体内有气囊 C.胸肌发达 D.身体分为头、颈、躯干和尾11动物在生态系统中的重要作用是A.促进生态系统的物质循环 B.把水和二氧化碳等无机物合成有机物C分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物 D吸收空气中的二氧化碳12. 有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于A.关节头从关节窝中脱出 B.关节腔内可能有积液C.关节头从关节囊中脱出 D.关节软骨发生病变13. 尺蠖因为外形和颜色酷似树枝，所以它遇到敌害时A利用树叶挡住对方视线 B敌害不易发现而获逃生机会C伺机向敌害攻击 D使敌害因恐惧而不敢吃它14下列几种动物的行为中，属于学习行为的是A.亲鸟喂雏鸟 B.婴儿吸奶 C.鹦鹉学舌 D.蜘蛛结网15在探究菜青虫的取食行为时，制定计划时应当考虑：实验用的滤纸和叶片的大小及颜色应该一致，这样做的目的是A.为了观察清楚菜青虫吃植物的叶片 B.为了使菜青虫不食用滤纸C.为了减少其他因素对探究的干扰 D.为了减少菜青虫取食行为的困难16. 蜜蜂营群体生活，群体内不同成员之间分工合作，它们具有一系列的社会行为。下列动物中，与蜜蜂一样具有社会行为的是A.蚯蚓 B. 白蚁 C. 蝗虫 D.松毛虫17.取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是A. 甲先死 B. 乙先死 C. 同时死 D. 都不会死18左下图是有关人体关节的结构示意图，图中所示结构代表关节软骨 A、 B、 C、 D、19.根据右上漫画的寓意，请你判断，到底谁是破坏生态环境的被告A.环境 B. 害虫 C.被告席上的癞蛤蟆 D. 人类20. 美、日等发达国家在本国禁止使用含磷的洗涤剂，而他们的“宝洁”、“汉高”、“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂，这给我们环境带来的危害是A土地沙化 B空气污染 C河湖水质恶化 D垃圾增多21. “孔雀开屏”、“蜻蜓点水”属于A攻击行为 B繁殖行为 C防御行为 D取食行为22. 人们的生活离不开动物，与动物有关的产业是A.渔业 B.畜牧业 C. 中药材制造业 D.以上三项都是 23. 下列属于我国珍稀水生哺乳动物的是A白鳍豚 B金丝猴 C大熊猫 D鲸鱼24鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在A. 吞咽食物 B. 吞咽水 C. 呼吸 D. 散热25. 培养细菌和真菌的正确程序是 A.配制培养基、接种、高温消毒、恒温培养 B.配制培养基、高温消毒、接种、恒温培养 C.配制培养基、恒温培养、接种、高温消毒 D.接种、配制培养基、高温消毒、恒温培养26.科学家在寒冷的极地和温度极高的海底火山口都发现有细菌和真菌，这说明A细菌和真菌都能耐热 B细菌和真菌都适应寒冷的气候C细菌和真菌分布范围广 D细菌和真菌的生存都不需要空气27. 家兔的消化道与人体的相比，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是A体腔内有膈 B消化道较长，盲肠特别发达C消化道较短，盲肠特别发达 D牙齿分化为门齿和犬齿28.生物分类主要依据的是哪方面的特征A.数量 B.形态结构 C.等级 D.大小29. 与洋葱表皮细胞相比，真菌的细胞中没有A叶绿体 B细胞膜 C细胞质 D成形的细胞核30.制作面包时，若要面包变得膨大和松软，必须用到的菌种是A.乳酸菌 B.酵母菌 C.醋酸杆菌 D.霉菌二、简答题：9小题，共55分。31.（6分）下图分别表示屈肘和伸肘动作，请据图回答：（1）A图表示 动作，此时图 肌肉收缩，图 肌肉舒张。（2）运动并不仅靠运动系统来完成的，它需要 系统的控制和调节。它还需要能量供应，因此运动还需要 系统、 系统和循环系统等系统的配合。 32.（2分）棉蚜是一种专门危害棉花的蚜虫，长期使用杀虫剂会使棉蚜产生抗药性，人们增加农药的使用量更会污染环境。生物防治是利用生物来防治病虫害的一种方法。请你设计一个以虫防虫的方法来治棉蚜的方案： 。33（5分）夏天时，一碟菜肴吃了一部分后放在桌上并暴露在空气中，第二天剩余的菜肴腐败了。请回答：（1）引起菜肴腐败的生物主要是来自 中的 。（2分）（2）菜肴腐败的原因是这些生物将菜肴中的 分解成其他物质，并在菜肴上生长和 。（2分）（3）在日常生活中，要避免这种现象发生又不浪费食物的最好做法是 。34（7分）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：(1)家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。(2)飞行器官发达：前肢变成了 ，生有几排大型的 ，胸部有很突出的 ，其两侧有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。(3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。(4)飞行时，体内产生的热量，通过体内的 经呼吸作用，散失到体外，以便保持体温恒定。35（7分）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。请使用下表回答问题：原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%栖息地的消失32%60%外来物种入侵17%12%其他原因20%8%（1）根据上表制一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危及受威胁的原因的条形图。纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因。（3分）（2）由数据可知：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是_和_，鸟类受威胁的主要原因是_。（3分）（3）保护生物多样性的最为有效的措施是_。A迁地保护 B建立自然保护区 C克隆 D法制管理36(7分)在一些资料上查阅到有关马的分类信息：动物界、马属、哺乳纲、马科、奇蹄目、脊索动物门的脊椎动物亚门。（1）请你按由大到小的分类等级排列好：（4分）_脊索动物门脊椎动物亚门 _ _ 马科 _ 马（2）马与虎同属于哺乳纲，马与犀牛同属于奇蹄目，马与驴同属于马科。请问虎、犀牛和驴三者中，与马亲缘关系较近的是 ，因为 。（3分）37（6分）下图为自然界的物质循环示意图，请根据图回答：（1）在这个生态系统中，植物是生产者，它能利用 和 等物质，通过光合作用合成有机物。（2分）（2）在生态系统中，动物是 ，它摄取现成的有机物，直接或见解以植物为食。可见，动物对生态系统中的物质循环起 作用。（2分）（3）动植物死亡后，它们的遗体由土壤中的 等生物来分解，因此把这些生物称为 。（2分）38.（6分）20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”。（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、 、腹三部分构成。（2）壁虎和老鼠这两种生物中， 属于恒温动物。（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？ 。 （4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持 中起重要作用。（5）杀灭蚊子的DDT在猫的体内被发现，说明物质可以通过 富集。（6）20世纪60年代，美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为 的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。39. (9分)小明采集了一些蚯蚓，将其平分成三组，放在甲、乙、丙三个瓶中分别饲养， 在放蚯蚓之前，甲瓶装有潮湿泥土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶没有泥土。请预测(1)(2)的结果并作解释。(1) 瓶中的蚯蚓最先死去，原因是 。(2) 瓶中蚯蚓生活得最好，原因是 。(3)如果要探究“蚯蚓在干燥的土壤中能生活吗”?则实验组应选 瓶，对照组应选 瓶。你推测实验结果是 。 由此得出的结论是 。（2分）参考答案一、选择题：共30小题，每题1.5分，共45分，每题只有一项最佳答案。 12345678910DADCDBCCDD11121314151617181920AABCCBBDDC21222324252627282930BDACBCCBAB二、简答题： 10小题，共55分。31.（6分）（1） 屈肘、 肱二头肌、 肱三头肌；（2） 神经、 呼吸 、 消化。32.（2分）在棉田引入一定量的七星瓢虫，用棉蚜的天敌来制约棉蚜。33（5分）（1）空气、 细菌和真菌 ；（2分）（2）有机物、繁殖 ；（3）放入冰箱冷藏 。34（7分）(1)流线；(2)翼、正羽、胸骨(龙骨突)、胸肌；(3)减轻体重；(4)气囊。35（7分）（1）（3分）（2）偷猎、 栖息地的消失、栖息地的消失；（3）B。36(7分)（1）动物界、哺乳纲、奇蹄目、马属；（2 ）驴、分类等级越小，等级内物种之间的共同特征越多，亲缘关系就越近。（2分）37（6分）（1） 二氧化碳、 水；（2） 消费者、 促进；（3） 细菌和真菌、分解者。 38.（6分）（1）胸。（2）老鼠。