通用能力考试13.doc

1美国临床心理学家（ ）在自身成长体验和临床心理治疗实践基础上，提出了著名的情绪ABC理论。(分值:1/得分:0)荣格弗洛伊德埃里斯华生2公共服务型政府的根本目标是（ ）(分值:1/得分:0)公平公众满意微笑服务效率3通过对事实材料的思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（ ）(分值:1/得分:0)典型调查论证社会调查研究4对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或者在应急管理工作中有其他失职、渎职行为的有关责任人，要依法依规给予行政处分；构成犯罪的，依法追究其（ ）。(分值:1/得分:0)经济责任民事责任刑事责任行政责任5提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”是（ ）。(分值:1/得分:0)十一届三中全会十三大八大十二大6有的领导交办下属不曾做过也不会做过的事情，体现了知识经济背景下（ ）(分值:1/得分:0)工作学习化学习工作化学习终身化学习社会化7我国人民代表大会制度的核心内容和实质是（ ）。(分值:1/得分:0)集体行使职权平等原则少数服从多数国家的一切权力属于人民8中华人民共和国突发事件应对法规定的分级制度适用的事件包括（ ）(分值:1/得分:0)自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件自然灾害、事故灾难和公共卫生事件自然灾害自然灾害、事故灾难9根据中华人民共和国突发事件应对法的规定，新闻媒体擅自发布有关突发事件的真实信息，有关人民政府及其部门有权对其做出何种处理决定（ ）。(分值:1/得分:0)警告以上三项都错，无权对新闻媒体做出处理决定罚款停止其业务活动10整个调查的起步阶段是（ ）(分值:1/得分:0)设计调查方案确定调查目的确定选题收集调查资料11“知之深，爱之切”说明（ ）(分值:1/得分:0)情感先于认知认知与情感无关认知先于感情认知与情感同时12目前衡量公务员政治意志执行能力的要素有（ ）指标。(分值:1/得分:0)5项4项6项7项13公务员公共服务能力的核心要素是（ ）(分值:1/得分:0)高效行动能力公共服务意识沟通协调能力自我规范能力14公务员行为规范能力的基础是（ ）(分值:1/得分:0)廉洁状况行为规范性制度规范性道德规范性15一个公务员的政治道德本能，体现在其日常行为中坚守（ ）的行为。(分值:1/得分:0)有所不为当为则为为所欲为有所作为16政府在危机沟通当中，第一要与当事人沟通；第二要做好发言人的角色；第三要（ ）。(分值:1/得分:0)启动问责程序引导群众，帮助政府处理好突发事件引导媒体，做好信息发布工作做出正确的决策17汶川地震中被网民誉为史上最牛的校长叶志平所在学校无一人伤亡，其主要原因是（ ）。(分值:1/得分:0)预案演练制定预案学校放假震级不大18邓小平说：“学习好，才可能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设。从实践中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学。要克服（ ）。”(分值:1/得分:0)保守主义和教条主义保守主义和本本主义冒险主义和教条主义本本主义和教条主义19对态度对象认知的基础上产生的一种内心体验，是态度的（ ）(分值:1/得分:0)情感成分行为倾向认知成分行为表现20气质类型（ ）。(分值:1/得分:0)都是坏的有好有坏都是好的无好坏之分21自然灾害指（ ）(分值:1/得分:0)由于自然因素直接导致的公共突发事件严重影响公众健康的事件水旱灾害，台风、冰雹、雪、沙尘暴以及传染病疫情等事件人为原因造成的各类安全事故22公务员在社会实践中积累起来的经验是属于创新能力构成要素的（ ）(分值:1/得分:0)人格养成能力操作应用能力知识积累能力智力开发能力23下列表现中哪一项不是在倾听？（ ）(分值:1/得分:0)适当复述对方所说的内容心里想着其他事情尽力了解对方的思想欣赏对方24（ ）提出“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”(分值:1/得分:0)十六届四中全会十七大报告十七届四中全会十六大报告25从公务员掌握运用公共权力的角度上讲，不断提高政治鉴别能力，十分有利于（ ）(分值:1/得分:0)正确理解公共权力正确把握权力边界正确认识公共权力正确行使公共权力26调查的内容是通过（ ）反映出来的。(分值:1/得分:0)调查指标调查方法调查范围调查目的27“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制和（ ）(分值:1/得分:0)法律体系法制法规28座谈会的缺点是（ ）(分值:1/得分:0)获得的资料没有其他访谈方式获得的资料完整准确易产生一种“团体压力”难以节约人力、时间获得的资料没有其他访谈方式获得的资料广泛29增强组织指挥、化解矛盾的协调能力是提高公务员创新能力途径的（ ）(分值:1/得分:0)拓展公务员知识积累能力增强操作应用能力提高公务员智力开发能力完善人格养成能力30依据行政处罚法的规定，违法行为在（ ）年内未被发现的，不再给予行政处罚。法律另有规定的除外。(分值:1/得分:0)31在公务员的个性结构中最具核心意义的心理特征是（ ）(分值:1/得分:0)能力气质性格情感32做出新产品的能力是（ ）(分值:1/得分:0)创新能力的起点人们普遍具有的创新潜能创新能力的实践表现创新能力的基础33有关人民政府及其部门为应对突发事件，可以征用（ ）的财产。(分值:1/得分:0)国家企业集体单位和个人34小张看到来上访的下岗女工手上戴着金戒指，说（ ），引起了对方的不满(分值:1/得分:0)先请坐，有什么话慢慢说有钱买金戒指戴，生活就不能算困难你的要求研究过了，不符合政策规定你的材料已经报上去了，还没有批下来35信息沟通必须具备的三个关键要素是（ ）(分值:1/得分:0)发送者、接收者、环境接收者、反馈、表达方式发送者、跟踪、信息内容发送者、信息内容、接收者36公务员作为党和国家各级各类服务机关的工作人员，当前最主要的职能就是（ ）。(分值:1/得分:0)忠实地执行党的政治意志实践中国特色社会主义理论坚决贯彻国家的行政法律深入贯彻落实科学发展观37通过互联网传递信息有很多优点，但也有不足，例如（ ）(分值:1/得分:0)迅速安全隐患省钱容量大38养成良好的认知与行为习惯指标是公务员创新能力构成要素的（ ）(分值:1/得分:0)知识积累能力人格养成能力操作应用能力智力开发能力39下列行政处罚措施中，只能由法律设定的是（ ）。(分值:1/得分:0)行政拘留没收违法所得罚款暂扣或者吊销许可证40公务员自我规范的最高境界是（ ）。(分值:1/得分:0)道德规范性制度规范性行为规范性廉洁状况41依法行政的观念指标有（ ）(分值:2/得分:0)诚实守信合理行政程序正当合法行政42提高公务员想象力的途径包括（ ）(分值:2/得分:0)学会模仿保持饱满的热情提高文学修养扩展知识面43社会安全事件发生后，应采取下列应急处置措施（ ）(分值:2/得分:0)封锁有关场所和道路直接拘留参与冲突的当事人强制隔离使用器械相互对抗的当事人加强对易受冲击的核心机关和单位的警卫44突发事件发生后，要做好受灾群众的基本生活保障工作，确保灾区群众（ ）、有病能得到及时医治。(分值:2/得分:0)有水喝有住处有饭吃有钱花45公共事物协调的要素指标包括（ ）(分值:2/得分:0)坚持协调原则，妥善处理各种关系树立全局观念，力求整体的和谐统一发扬民主作风，善于听取各方面的意见灵活运用协调方法，不断创新46我国中国当代名人成功素质报告中总结的创造性人格特质是（ ）(分值:2/得分:0)具有较强的主动性、好奇心敏锐的洞察力自信强烈的求知欲47始终坚持正确的（ ），就是一个公务员高度的政治鉴别能力的日常表现。(分值:2/得分:0)政治理论政治立场政治信念政治方向48公务员面对突发事件时，应该（ ）(分值:2/得分:0)细致分析密切掌握事件发展动态敏锐把握事件潜在影响头脑清醒49公务员公共服务能力的内涵包括（ ）(分值:2/得分:0)是公务员德能、体能、技能、智能的统一是公务员的职业胜任特征是公务员适应公共服务需要的专门素质主要体现为公务员的一种技能50问卷调查法的主要优点有（ ）(分值:2/得分:0)调查的内容具有标准化，便于进行定量分析调查的回收率和有效率容易控制匿名调查，有利于得到真实的回答调查具有间接性，可以避免主观偏见的干扰51创造工程所遵循的原则是（ ）(分值:2/得分:0)整体动态发展目的个体52根据行政处罚法的规定，适用简易程序实施行政处罚的条件包括（ ）(分值:2/得分:0)违法事实清楚有法定的依据对公民处50元以下罚款或警告相对人有异议53PAC模型包括的心理状态有：（ ）(分值:2/得分:0)儿童心理状态学生心理状态成人心理状态父母心理状态教师心理状态54问卷调查中封闭式问题的主要特点是（ ）(分值:2/得分:0)调查者完成问卷容易，所得的资料比较集中容易得到较深层次的东西，会有意外收获设计比较简单，便于资料的整理、分析出现错答的问卷较少，回收率较高55公务员必须具备的“心理调适能力”是：（ ）(分值:2/得分:0)自信心强，意志坚定，能正确对待和处理顺境与逆境、成功与失败良好的心理适应性，心胸开阔，容人让人，不嫉贤妒能团队意识强根据形势和环境变化适时调整自己的思维和行为，保持良好的心态、情绪公务员应事业心强，有积极、乐观、向上的精神状态和爱岗敬业的热情56“媒体是发布信息的平台”，以下（ ）项是媒体(分值:2/得分:0)“闲人免进”字牌大众医学杂志门牌号码合肥晚报57公务员的政治理论理解能力往往表现为其科学的（ ）以及正确政绩观、利益观的确立。(分值:2/得分:0)人生观权力观价值观世界观58公务员学习能力性质包括（ ）(分值:2/得分:0)具有接受性存在较大差异性具有革新性具有创造性59服务的基本特征有（ ）。(分值:2/得分:0)有形性差异性不可存储性不可分离性60公务员提高应对突发事件能力，可以通过以下途径：（ ）(分值:2/得分:0)用心总结，学习成功经验汲取失败教训勤于学习，掌握应对突发事件的相关知识培养责任感，增强突发事件的防范意识积极参与，锻炼突发事件应急管理技能61实现从创造、发明向创新转变的关键是人格养成。（ ）(分值:2/得分:0)是否62文献调查法的最大特点是把调查对象间接方式转变为直接方式。（ ）(分值:2/得分:0)是否63公务员在处理群体性事件中要正确认识和处理各种社会矛盾，善于协调不同利益关系。（ ）(分值:2/得分:0)是否64中华人民共和国公务员法为公务员划定了政治道德底线16条纪律，也是每一个公务员绝对不得逾越的政治行为底线。（ ）(分值:2/得分:0)否是65对乡(镇、街道)党政领导成员实行问责，适用关于实行党政领导干部问责的暂行规