今生今世的证据(2).doc

今生今世的证据作者：刘亮程 点评：李刚说明：评点的要义是对话，是交流，是再创造。评点作为对话，是读者与文本、与作者、与想象中的文本的其他读者的交流。下面主要就我与文本的对话作简要评点，又叫做读出自己。请同学们在阅读时，也能够读出自己。（今生今世的证据是自读课文，本打算简单的上上，但是下周的示范课正好到这篇课文，只好多看几遍。当我备到今生今世的证据时，我心底一颤。正如本课的标题一样，这是第二次教授本文，可是，谁又能证明我是第二次教授本课呢，是学生，还是我曾经写的教案？学生已经离开这个校园，曾经写的教案也不知丢在何处，那还有什么能证明呢？证据只剩下我自己。自己真的能证明自己吗？痛苦的回头望，没有成功的欣慰，只有虚无的恐惧。这一路走来，我到底留下了什么证据？天呢，再过三年，同样的恐惧还会来袭吗？）我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物，我们随便把一堵院墙推倒，砍掉那些树，拆毁圈棚和炉灶，我们想它没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的，随着日子一天天好转。 我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别，不知道回过头说一句：草，你要一年年地长下去啊。土墙，你站稳了，千万不能倒啊。房子，你能撑到哪年就强撑到哪一年，万一你塌了，可千万把破墙圈留下，把朝南的门洞和窗口留下，把墙角的烟道和锅头留下，把破瓦片留下，最好留下一小块泥皮，即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。（“随便”把院墙推倒，砍掉树，拆毁圈棚和炉灶，这些再平常不过了。高考结束，急吼吼的把所有的书本资料卖个精光；大学毕业，把跟随自己四年的水壶摔得粉碎，把四年的听课笔记慷慨的丢给捡垃圾的老太；搬进新房时，扔掉了认为无用的备课笔记和听课本。在慷慨丢弃的同时，我们都在以最美好的蓝图挤兑平凡的过去和现在。是的，“一切都会再有的”。 “再有的”还会重现过去吗？绝对不可能。如果说那时的我还青春年少，现在的我应该脚踏实地的走好每一步。）我走的时候，我还不知道曾经的生活有一天，会需要证明。 （有人说天下皆浊，何必独清，人生如梦，何必独醒。昏睡的前行，会一路快活。我却放不开，人还是要直立前进的，前进中失去的只是沉醉和虚无，收获的将是沉甸甸的人生。曹文轩的前方里说“人有克制不住离家的欲望”，“人的眼里、心里，总有一个前方”， “前方”的一切在在我们眼中充满着无穷的魅力和诱惑。过去、现在、还有未来的人们都是欣然前行的，很少能有驻足思考的。因为，思考总伴随着痛苦，现实总是不如意。我们每个人的心底总有逃避现实的想法，甚至有人要刻意抹掉做过的一切，做事情、做人、交往总在黑暗中进行，唯恐别人晓得。所以，谁还会去留下证据呢。）有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗。我真看见过地深处的大风?更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩，它的横杈直端端指着我们家院门，找到它我便找到了回家的路。还有，我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候，那些东西不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就看见了以往。现在，谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实。谁会看见一场一场的风吹旧墙、刮破院门，穿过一个人慢慢松开的骨缝，把所有所有的风声留在他的一生中？ （当独木成林时，阳光就会慵懒的躲到一边。善于遗忘的习惯，是逐渐养成的。有社会的大环境，也有自己的原因。当“有一天会再没有人能够相信过去”，那就是莫大的悲哀。当我们对“对以往的一切产生怀疑”时，上帝就笑了。当我们的过去要靠“慢慢松开的骨缝”来证明时，“真实”将让位于“梦幻”，苟且将成为活着的存在。） 这一切，难道不是一场一场的梦。如果没有那些旧房子和路，没有扬起又落下的尘土，没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜，没有还在吹刮着的那一场一场的风，谁会证实以往的生活即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证。（是的，我“内心的生存”只能依凭于自身的物质行动。我们做过的事、说过的话、成就的作品会随着时光的流逝而消减，不变只有我们的精神。其实，在行动中，如果我们的一切都是随波逐流、人云亦云，那精神上也不再有证明的必要了。） 我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。只几十年功夫，它变成另一个样子。尽管我早知道它会变成这样许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里他们挖墙边的土，一截一截往上打墙，还喊着打夯的号子，让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了。墙打好后每堵墙边都留下一个坑，墙打得越高坑便越大越深。他们也不填它，顶多在坑里栽几棵树，那些坑便一直在墙边等着，一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。 （去年暑假，我们几个舍友回到了母校安师大，一路带着满兜的期待，每个人。期待什么，可能是自己4年生活的证据吧。母校门前左侧一排门面已经让位于铁栅栏，那些熟悉的小商小贩如今立在何处；当年经常聚餐的“小九华”一条街被人造“古建筑”取代，当年酒桌上的豪情万丈，酒后的嬉戏推搡，收费厕所的逃费趣事，如今已被挤占无余；田家炳楼还在，我们穿行在楼道中，俨然其实就是一群过客，自习的大学生无动于衷，我们赶紧逃之夭夭；电影院还在，但是已经移作他用，那里，两块五买了我的多少周末啊，怎么说不放电影就不放了呢；“情人坡”还在，寻找离校前晚上我们酒后畅谈处，了无痕迹，我们的千万个告别与祝福呢，风啊，你为何这么无情，把它全都吹散；荷塘边我们拍照留念，其风致依然，我们却沧桑满脸；寻找“松风荷韵”那块石头，它曾经是我们宿舍全家福的背景然而，我们在苦苦寻觅的何尝不是别人的证据呢？有没有我特有的证据，呢我找不到。“一个人内心的生存谁又能见证”，站在8号宿舍楼前，我还没有迈进去，恐惧已经把我狠狠地甩了出来,四年的青春四年的家啊！）但我却不知道这一切面目全非、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳是否也与一粒土一样归于沉寂。还有，在它们中间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我，他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动对于今天的生活，它们是否变得毫无意义。 （“对于今天的生活”，无论是永恒的过去还是阶段的过去，都不应该“变得毫无意义”。上帝拍我们来到世上，总要它的目的。生、死两点之间应该是个线段、有个痕迹。一个个证据就是线段的无数个点。没有了证据，只剩下生、死两点，我们是对不住造物主的。）当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。（“家园”不能“废失”，否则，我们回头望，背后只剩下“虚无”。我该切切实实留下点什么自主的“耕