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第六章 熟悉而陌生的力 6.4 来自地球的力复习导学案课题 时间设计初三物理教研组课时总数1课时知识与技能 :知道什么叫重力;理解重力的大小与质量成正比g=mg。过程与方法 :知道重心的概念及规则物体的的重心的位置 理解重力的方向竖直向下情感与态度 :重点重力的大小与质量的关系 理解重力的方向竖直向下难点理解重力的方向竖直向下学法指导:1.阅读本节内容并完成教材设置的问题;2.将预习不能解决的问题标注或记录出来 1、 重力的产生2、 重力的大小3、 重力的方向4、 重力的作用点 1、 的力叫做重力。施力物体是 。用字母 表示。它的大小用 来测量。2、物体所含物质的多少叫做 ,用字母 表示。质量的国际单位是 (kg),此外还有克(g)、吨(t)等单位。1 kg=1000g , 1t=1000kg。我的困惑: 重力的方向. 表明:重力的方向总是 的(不是“垂直向下”),竖直向下的方向是跟水平面相垂直的。重垂线:依重力的方向总是 制成重垂线。作用: (1) 建筑(墙壁是否竖直) (2)物理天平上(检查横梁是否平衡)重力的作用点叫 规则物体: 不规则:可根据重力的方向竖直向下来找重心。物体在地球上的重力大约是它在月球上重力的6倍,一个质量为72kg的宇航员在地球上重多少牛?在月球上质量是多少千克?重力为多少牛?(g取10nkg) 1、重力是由于_ 而受到的力,重力的方向总是_;物体受到的重力跟物体的_成正比。 2、g = 9.8牛/千克的物理意义是_。 3、质量均匀、外形规则的物体的重心在它的_上。 4、不考虑空气的阻力的作用,质量是4千克的铅球正在空中飞行,它受到_力的作用,方向是_,施力物体是_,力的大小是_牛。 5、用弹簧测力计测量某物重时,在地面上不同的地区测量时,下面说法中正确的是:( ) a、物体的重力和质量都不变 b、物体的重力和质量都略有改变c、物体的重力略有改变而质量不变 d、物体的重力不变而质量略有改变6、一条木棒,粗细不均匀,你是怎样确定它的重心?1、下列各物体受到的重力,最接近10n的是 ( ) a、一支粉笔 b、一本练习本 c、一升水 d、一张课桌 2、利用重力的_的性质,建筑工人砌墙时常利用重垂线来检查墙壁是否_,还可以用重垂线来检查桌面或窗台是否_。 3、物体受到的重力大小跟它的质量成_比,比值g=_,比值读为_,这个比值也可以理解为质量是_kg的物体受到的重力大小是_n。 4、在空中飞行的子弹受到_力的作用,这个力的施力物体是_(不计空气阻力) 5、重力在物体上的_叫做重心,质地均匀、外形规则的物体的重心。在它的_,如球的重心在球_。 6、篮球的重是8n,用力的图示画出篮球受的重力。 7、质量为4kg的铅球,请用力的图示画出铅球受的重力。(取g=10nkg)8、重5n的木块放在斜面上静止不动,用力的图示画出木块受的重力。 9、质
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