贵州省正安县高二生物下学期期末考试试题新人教版.doc

正安六中2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题一 选择题： （每小题6分，共60分）1在人体内，神经冲动的传导不可能由 （ ）a轴突树突细胞体 b轴突细胞体c树突细胞体轴突 d细胞体树突轴突2在反射活动中能够起分析综合作用的部分是 （ ） a传出神经 b传入神经 c神经中枢 d感受器3.下列物质中不应该出现在内环境中的是 （ ） a神经递质 b氨基酸 c呼吸氧化酶 d组织胺4大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于a特异性免疫能力减弱b非特异性免疫能力减弱c体液大量损失d营养物质得不到及时补充5、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值在k值时，种群的增长率最大如果不考虑迁入迁出等其它因素，在k值时出生率等于死亡率假设这是鱼的种群，当种群达到k值时开始捕捞，可持续获得最高产量a b c d6当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是ab细胞效应b细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素b效应b细胞产生抗体、特异性抗体外毒素结合c记忆细胞b细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素d记忆细胞效应b细胞、产生特异抗体与外毒素结合7.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（ ）a淋巴因子 b吞噬细胞 c淋巴细胞 d抗体8下列各项中不属于影响稳态的因素是（ ）a.温度 b.酶 c. ph值 d.渗透压9、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是 a背地（心）生长 b向水平方向生长 c向光生长 d无法确定时间k种群大小10、在小麦地里施用一定浓度的2，4-d能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是 a双子叶杂草对2，4-d的敏感性强 b小麦对2，4-d的敏感性差c2，4-d对小麦的生长无作用 d同一浓度的2，4-d对小麦和杂草的作用不同二 非选择题：（共30分）11（11分）下图表示人体体温调节模式简图（虚线表示激素调节）。请据图回答。（1）写出图中字母所表示的结构名称： （2）写出、两种激素的名称： （3）人体主要的散热器官是 ，当人体在高达40环境中工作时，主要的散热方式是 。（4）在a、b、d参与的体温调节过程中，当人体体温上升后，a的分泌量会减少，这种调节方式被称为是 调节。（5）从图中可得：人体体温的相对稳定是由 和 系统共同维持。 12.（8分）植物生命活动调节的基本形成是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答： 部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落素茎尖幼叶伸长茎侧 芽成熟叶根根 尖表示含量高；表示含量中等；表示含量低；表示无目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是_。比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进_，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进_，而促进生长。（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过_来证明。实验步骤：第一步：选取_叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片_。第三步：_。实验结果预测：_实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用13（11分）下图为碳循环示意图，请据图回答：（1）通过上左图过程，碳由无机环境中的 转变成绿色植物（如玉米）中的 。（2）若越复杂，则该生态系统的调节能力就越 。设上左图中过程代表的生物之间有上右图所示的关系，e种群干物质中的能量为5.8109 kj；b种群干物质中的能量为1.3108 kj；若d种群干物质中的能量为1.5108kj，则a种群干物质中的能量在 kj之间。（3）表示 作用。参与过程的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了 。（4）由上左图可得：碳循环的特点是 ；同时，伴随着物质循环进行的能量流动具有： 和 特点。 2011-2012学年度第一学期期末目标检测题参考答案高二生物 必修3命题人： 郑杨后总分：90分 时间：90分钟一选择题15:bccbc 610:dcbbc二 非选择题11（11分）（1）下丘脑 垂体 肾上腺 甲状腺（2）a 促甲状腺素释放激素 c 肾上腺素 （3）皮肤 蒸发散热 （4）（负）反馈（5）神经系统 内分泌系统12.（8分）（1）促进果实的成熟确 细胞的伸长、细胞的分裂 （2）用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间第一步：同种植物、同样大小和发育状况相同的第二步：在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水第三步：记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长13（10分）（1）co2 有机物（糖类） （2）高 31071.76108 （2分）（3）微生物分解 群落 （4）循环且全球性 单向流动 逐级递减 2011-2012学年度第一学期期末目标检测题答题卡：高二生物 必修3总分：90分 时间：90分钟一 选择题： （每小题6分，共60分） 12345678910二 非选择题：（共30分