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文档简介
第1课时小数与单位换算 1 第4单元小数的意义和性质 新人教版四年级数学下册教学课件 一 复习准备 1m dm1dm cm1m cm1km m1kg g1m2 dm2 10 10 100 1000 1000 100 填空 二 探索新知 小结 在实际生活和计算中 有时需要把不同计量单位的数据进行改写 请你按照高矮顺序 给下面的小朋友排排队 这些数据太乱了 怎么比呢 改成相同计量单位的数 请你按照高矮顺序 给下面的小朋友排排队 把上面的数据改成以米为单位的数 80cm m80cm 0 80m 0 8m 0 8m 1 1m45cm 1 32m 0 95m 80cm 你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗 1m45cm 1 45m 低高 进率 把低级单位的数改成高级单位的数 在解答这两道题时有什么相同的地方 怎样把低级单位的数改成高级单位的数 三 巩固练习 24dm m1450g kg6km350m km8t40kg t 2 4 1 45 6 35 8 04 说一说你是怎么想的 1 按照从小到大的顺序排列起来340cm3 5m35 001dm3401mm分析 340cm 3 40m35 001dm 3 5001m3401mm 3 401m340cm 3401mm 3 5m 35 001dm 2 钉子的长度是 m 答案提示 钉子的长度是0 016m 解题思路 学生在生活中解决问题时经常会遇到长度的问题 并且要根据需求进行简单的单位换算 1 6cm 100 0 016m 1 6cm 0 016m 0 016 四 课堂小结 低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法 用这个数除以两个单位间的进率 如果两个单位间的进率是10 100 1000 可以直接把小数点向左移动相应的位数 低级单位的复名数改写成高级单位的单名数的方法 复名数中高级单位的数不动 作为小数的整数部分 把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数 作为小数部分 注意 只有当两个计量单位间的进率是10 100 1000 的时候才可
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