辽宁省葫芦岛市高一历史上学期拓展训练（9.22）.doc

辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高一历史上学期拓展训练（9.22）1王国维指出：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。据此判断，他认为a 西周制度胜于商代 b立子立嫡之制始于西周c宗法制适应分封制需要而产生d西周分封对象限于宗族子弟2西周作为一代王朝，国家结构上最本质的特点是a统一性b集权性c松散性d均衡性3“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宫室屋宇之形，“”可能表示a青铜兵器b铁制农具c祖先牌位 d皇帝宝座4伏尔泰说：“人们完全不可能设想一个比这更好的政府，在那里，事无巨细均由相互制约的大衙门审理，而只有通过层层严格考试的人才能进入这些衙门任职。中国的一切都通过这些衙门自我调节。”该材料盛赞了古代中国的a内外朝制、察举制 b三公九卿制、察举制c三省六部制、科举制 d内阁制、科举制5乾隆时，军机处官员管世铭诗称“面承密敕语从容，分写新纶撰进恭；御笔亲增三五字，别传天语带朱封。”据此，对军机大臣职能理解不正确的是a参与奏折批复b提出处理意见c草拟皇帝谕旨d裁决军国大事6下列关于明代内阁制和清代军机处的说法，正确的是a清朝设置军机处用来取代内阁制度b内阁无权向六部发令，军机处则有权发令c两者都无权向六部或各省发布命令d内阁首辅等于宰相，军机处是临时性机构7中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后a君主专制缘于宗教权威b政治统治借助于人伦秩序c皇权至上促成祖先崇拜d祭天活动强化了宗法制度8“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了a集体统治到君主专制的转变b贵族政治到官僚政治的过渡c诸侯割据到国家统一的实现d地方分权到中央集权的建立9唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是a重用人才，推行科举取士b缓和矛盾，抑制朋党之争c分工协作，提高行政效率d削弱相权，加强君主专制10钱穆在国史新论中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列史实与“此制”直接相关的是a“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”b“武帝即位，举贤良文学之士前后百数”c“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”d“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”11宋太祖说：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，惟奸邪无状，若为内患，深可惧也！”为此，北宋采取的措施有解除统军大将和地方节度使兵权实行将兵法以控制军队由中央掌控地方财政派文官管理地方政务abcd12“最高命令称上谕：一种是明发上渝，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的，直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚，旁人谁也不知道。后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上渝发出了。”清朝这样做的主要目的是为了a加强专制主义中央集权b做好政令的保密工作c提高行政效率 d加强对官员的监察13.据汉书记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”这一官员的身份应是a丞相b郡守 c县令d.刺史14顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”材料表明其主张是a反对封建君主专制 b.郡县制避免了分封制的弊端c应重新恢复分封制 d.中央集权和地方分权相结合15.从此“军机成为最大的枢密，参与军机的谋臣成为重臣，渐渐与文官之首(丞相)分位”。由此可知a秦朝置三公成功地分割了相权 b，宋代有效地分割了丞相的军权c唐代三省制度提高了行政效率 d清代军机处进一步加强了皇权16.钱穆在国史大纲中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。”若此观点成立。则与之相背离的朝代是a秦、汉b隋、唐 c.宋、元d明、清17.王安石于公元1042年中进士，先后做过苏州通判，常州知州等地方官，到公元1069年被提拔为参知政事。以下对王安石仕途中职位的描述，错误的是a.通判负责监督州郡长官b.通判的设置有利于中央加强对地方的控制c.知州管理地方行政 d.参知政事行使地方监察权18.据史料记载，明太祖朱元璋有一天问大臣：“天下谁人最快活？”有的人说：“金榜题名。”有的人说：“功成名就者快活。”朱元璋听了都不以为然。当听到万钢说“畏法度者快活”时，却极为赞赏地点点头，随后对其委以重任。朱元璋赞赏万钢并委以重任的原因是：a.其他大臣的回答自相矛盾 b.万钢的回答强调了对专制统治的服从c.万钢的回答揭示了快乐的源泉d.其他大臣的回答背离了主题19.春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”(“红”与“朱”义同)。朱元璋此举用意在于a.强调“朱”姓的尊贵显赫 b.企盼“朱”姓政权的长治久安c.营造红红火火的新年气氛 d.改革节日的风俗习惯20.故宫养心殿有一对漆红圆柱，上面镌刻着雍正帝手书的一副楹联“惟以一人治天下，岂为天下奉一人”。结合当时的历史背景对这副楹联理解正确的是体现了统治者励精图治的思想反映了统治者对集权的极端渴望一定程度上体现了传统的民本思想完全是统治者自欺欺人的真实写照abcd21.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），摄制四海，适于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。时则有叛人而无叛吏，咎在人怨，非郡邑之制失也。汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子、封功臣。后乃谋臣献画（计策），而离削自守矣。然而封建之治，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀滑（凶