浙江省瑞安市汀田第三中学九年级物理 质量和密度复习题(无答案)(1).doc_第1页
浙江省瑞安市汀田第三中学九年级物理 质量和密度复习题(无答案)(1).doc_第2页
浙江省瑞安市汀田第三中学九年级物理 质量和密度复习题(无答案)(1).doc_第3页
浙江省瑞安市汀田第三中学九年级物理 质量和密度复习题(无答案)(1).doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

质量和密度一、考点知识梳理考点一 物质的组成1宇宙是由_组成的,物质由_组成,_ 又是由原子组成的,原子是由_和_构成,而它们还有更小的精细结构。原子结构与_十分相似。考点二 质量2物体所含_的多少叫质量,质量是_的一种属性,它不随物体的_、_、_和_的变化而变化。3实验室中常用_测量物体质量,托盘天平使用时应在_盘放物体,_盘放砝码,添加砝码时要用_按_的顺序夹取。4天平的使用方法可以概括为四个字:放天平放到_上,游码放到_上;调调平衡螺母,目的是使天平平衡,而判断天平是否平衡就要看指针是否指在_,或指针左右_;称_物_码,通过加减砝码或调节游码使天平平衡;读砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值就等于物体的质量。考点三 密度5单位_某种物质的_叫做这种物质的密度。密度是_的一种特性,与物质的_、_有关,而与物体的质量、体积、形状等因素无关。6计算公式:_,单位:kg/m3、g/cm3。1 g/cm3_kg/m3。7测固体密度:(1)用天平测出固体质量m;(2)在量筒中倒入适量体积的水,记下体积v1;(3)把固体浸没在量筒中的水里,记下水面所对应的刻度v2;(4)得出固体的密度为_。8测液体密度:(1)用天平测出液体和烧杯的总质量m1;(2)把烧杯中适量的液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积v;(3)测出烧杯和剩余烧杯的总质量m2;(4)液体的密度_。二、中考典例精析例1 (2011衡州)小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()0 、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3)水1.0103冰0.9103水银13.6103干松木0.4103酒精0.8103铜8.9103煤油0.8103铝2.7103a.不同物质的密度一定不同b固体物质的密度一定比液体物质大c同种物质的密度一定相同d质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小【解析】密度是物质的一种特性,不同的物质的密度一般不同,但也有例外,如酒精和煤油的密度相同,a错;水银的密度均大于表中所列出的固体的密度,b错;同种物质的密度还与状态有关,如水与冰的密度不同,c错;根据公式vm/可知,在质量相同时,密度小的物质体积较大,所以d正确。【答案】d变式训练1 关于,小明对它有如下理解,其中正确的是( )a物体的质量与体积成正比b物体的质量与密度成正比c不同的物质,密度一般不同。当质量相同时,物体的体积与密度成反比d以上选项都正确例2、(2011桂林)在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量_(填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取最小的砝码又嫌少,这时应采取_的方法使天平平衡。【解析】在向右盘中加放砝码时,要按照质量由大到小的顺序,这样可以尽可能地减少更换砝码的次数;如果发现添加最小的砝码嫌多,而取最小的砝码又嫌少,这时应采取移动游码的方法使天平平衡。【答案】由大到小移动游码变式训练2、使用托盘天平时,以下说法或做法错误的是( )a加减砝码时,可用手直接轻拿轻放砝码b不允许把化学药品直接放在托盘中c测量过程中如移动天平需重新调节平衡d被测物体质量等于砝码质量加上游码左侧对应的质量例3、(2011梅州)去年3月以来,发源于墨西哥的h1n1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是()a温度 b体积 c质量 d密度【解析】本题考查影响质量大小的因素,当物体形状、状态、温度、位置发生了变化时,组成这些物体的“物质的多少”没有变化。即物质的质量不变。质量是物质本身的一种属性,不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。在盐水中消毒时,餐具温度会升高,体积会膨胀,质量不变,密度减小。故选c。【答案】c变式训练3 下列说法正确的是( )a登月舱从地球到月球质量变小b1 kg铁比1 kg棉花的质量大c玻璃打碎后,形状发生了变化,但质量不变d一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大三、专题训练质量和密度(时间:50分钟 分值:100分)一、选择题(每小题4分,共40分)1(2011衢州)科学家最新研制了一款微型无人侦察机“蜂鸟”。为了减轻其质量,该侦察机的材料应具有的特点是()a硬度高b熔点低c密度小 d导热性好2(2011株洲)用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量()a变大b变小c不变d无法确定3(2011绵阳)物质世界多彩多姿,从浩瀚宇宙到微观世界,所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法正确的是()a物质是由分子组成的,分子不能再分割b纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒c分子是由原子组成,各种原子都有相似的结构d物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定的,与分子力无关4(2010中考变式题)利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,采用了下列实验步骤,其中多余的步骤是()a用天平称出石块的质量 b用天平称出量筒的质量c在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积v1d用细线系住石块,浸没在盛水量筒内,记下石块和水的体积v25(2010中考变式题)下图是小明使用天平的几点做法,其中正确的是() 6(2011株洲)点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上,如图所示,如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面,两支蜡烛最先熄灭的是()a长的先熄灭 b短的先熄灭c同时熄灭 d无法判断7(2010中考变式题)实验室有下列四种量筒,分别标有最大量度范围和最小刻度。要一次较准确地量出100 g密度为0.8103 kg/m3的酒精,则应选用的量筒是()a500 ml10 ml b250 ml5 mlc100 ml2 ml d50 ml2 ml8(2011包头)甲物质的密度为5 g/cm3,乙物质密度为2 g/cm3,各取一定质量混合后密度为3 g/cm3。假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是()a52 b25 c54 d459(2012中考预测题)学习密度知识后,某同学提出如下猜想,你认为正确的是()a一块砖均分成两块后,质量减半,密度减半b一桶油用去一半后,体积减半,密度减半c一块铁加热后,体积不变,密度不变d医用氧气瓶补充氧气后,瓶内氧气密度增加10(2012中考预测题)已知水在4 以上时热胀冷缩(即温度升高,其体积膨胀),在0 4 之间是热缩冷胀(即水在0 4 之间反常膨胀)。则将0 的水加热到10 的过程中,水的密度()a持续增大 b持续减小c先变小后变大 d先变大后变小二、填空题(每空2分,共28分)11(2011天津)台秤是一种称量质量的工具。使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻线,调节_使秤杆水平平衡。某次称量的情况如图,被称货物的质量是_kg。12(2011贵阳)经过两年半的紧张建设,被誉为贵阳“鸟巢”的第九届全国少数民族传统体育运动会主会场贵阳奥林匹克体育中心,宛如一顶桂冠“戴”在了金阳新区,如图所示。据悉,该场馆建设运用了大量新技术、新工艺、新材料,会场东西两侧总质量达9800吨的钢罩棚由13330根异型钢构件支撑,这些构件应选用硬度较_的材料;为不致使罩棚过重,则外壳应选用密度较_的材料(均填“大”或“小”)。13(2010中考变式题)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500 ml(0.9103 kg/m3),则它所装酒的质量为_kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为_kg/m3;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多_kg。14(2010中考变式题)液态蜡凝固后,中间会凹陷下去。则蜡由液态变为固态时,它的体积将_,密度将_。(均填“变大”“变小”或“不变”)15(2011铜仁)龙芳同学将一重4.0 n的金属筒容器,开口向上放入水中,有露出水面,如在筒内装入100 cm3的某种液体后,金属筒的11/12的体积没入水中,则金属筒的容积是_m3(壁厚不计),装入金属筒内液体的密度是_kg/m3,其质量是_g。16(2011湖州)元宵佳节,湖城许多人燃放孔明灯(如图)祈福。(1)孔明灯上升时,灯罩内的气体密度_(填“大于”“小于”或“等于”)灯罩外的空气密度。(2)孔明灯内火焰温度高达300 以上,燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地,易使可燃物温度达到_而引发火灾,因此我市现已禁止燃放孔明灯。三、实验探究题(每空2分,共18分)17(2011扬州)用天平和量筒测合金块的密度:(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧如图甲,此时应将平衡螺母向_调;(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是:_。改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺的位置如图丙所示,则合金块的质量为_g。(3)用细线拴好合金块,把它放入盛有30 ml水的量筒中,水面到达的位置如图丁所示,则合金块的体积为_cm3,合金块的密度为_g/cm3。18(2010中考变式题)某班同学在“探究水的某种特性”的实验中,对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量,再用它分别抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水,分别称出注射器与水的总质量,下表是其中一个组的实验记录。“探究水的某种特性”的实验记录表(测得注射器的质量为11克)实验次序水的体积/厘米3注射器与水的总质量/克水的质量/克110211021526153203120(1)使用天平时,首先把天平放在水平桌面上,把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处,若向右调节左侧横梁平衡螺母,使指针对准了分度盘中央刻度线。则调节平衡螺母前,左盘与右盘的位置相比较高的是_盘。(2)对实验记录表中的数据进行分析可以发现水的_是不变的,从而发现了水的一种特性。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论