浙江省瑞安市锦湖第二中学九年级科学暑期练习（3） 浙教版.doc

浙江省瑞安市锦湖第二中学九年级科学暑期练习（3）姓名_1本卷满分180分。考试时间为120分钟。2本卷可能用到的相对原子质量：h1 c12 n14 o16 cl35.5 ca40 k39 一、选择题（本大题共有20小题，共70分。每小题只有一个选项是正确的不选、多选、错选均不给分）1、pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，pm2.5漂浮在空气中，会进入人体肺泡对健康影响很大，大雾天气可导致呼吸道病人增多，因为雾霾使空气中大量增加（ ） a、二氧化碳 b、二氧化硫 c、臭氧 d、可吸入颗粒物2、2011年9月29日“长征二号ft1型运载火箭载着“天宫一号”直刺苍穹，长征二号ft1运载火箭主要燃料是偏二甲肼（化学式为c2h8n2）。下列有关偏二甲肼组成的叙述，正确的是( )a偏二甲肼由2个碳原子、4个氢气分子、一个氮气分子组成b偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成c偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成d偏二甲肼中的碳、氢、氮三种元素的质量比为1:4:13、请你分析下列事实，其中能证明分子是可分的是（ ）a、 冷却热饱和硝酸钾溶液有硝酸钾晶体析出 b、 海水晒干得到食盐c 、水通电得到氢气和氧气 d、 水受热变成水蒸气4、下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮蓝紫色火焰的是（ ）a、红磷 b、硫磺 c、铁丝 d、木炭5、中甲、乙、丙三个椭圆分别代表某个概念、某种属性或某类物质。下列能构成图示关系的是（ ） a.甲是器官、乙是组织、丙是细胞 b.甲是分子、乙是原子、丙是原子核 c.甲是氧化物、乙是化合物、丙是纯净物 d.甲是晶体、乙是非晶体、丙是物质6下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是( )7、下列各项中，组成人的呼吸系统的是 （ ） a、鼻、咽、喉b、呼吸道和肺c、气管和肺d、气管、支气管和肺8、下列化学反应属于分解反应的是 （ ）a、so2 点燃 so2 b、co2+h2o=h2co3 c、3fe2o2 点燃 fe3o4 d、ca(hco3)2=caco3+co2+h2o9、用双氧水制备氧气时，如果没有加入二氧化锰，其结果是 （ ）a、产生氧气慢 b、产生氧气的质量少 c、不产生氧气 d、无任何影响10、联合国确定2011年为“国际森林年”，旨在唤起人们的意识，促进在森林管理、保护和开发方面开展全球性的活动，推进造林绿化和森林的可持续发展。森林在许多方面发挥着关键作用。其中森林有助于减少空气中的哪种成分的含量（ ）a氧气 b二氧化碳 c氮气 d稀有气体11、右图是人体呼吸系统的模型，当用手向上推橡皮膜，此时属于（ ）a.吸气过程，胸腔气压变大 b.呼气过程，胸腔气压变大c.吸气过程，胸腔气压变小 d.呼气过程，胸腔气压变小12下列实验操作错误的是（ ）a二氧化碳验满 b用湿抹布扑盖酒精灯失火 c高锰酸钾制氧气 d检查气密性13下列哪一个过程符合植物体内水分和无机盐的运输途径（ ）a叶根茎 b根叶茎 c叶茎根 d根茎叶14、大树底下好乘凉，这与植物的什么生理活动有关？ （ ）a、光合作用 b、呼吸作用 c、蒸腾作用 d、扩散作用15、如下图所示，通电螺线管周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d，其中小磁针n极指向错误的是 （ ）（涂黑为n极）a、小磁针a b、小磁针bc、小磁针c d、小磁针d16、河北个别企业用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗，随后熬制成工业明胶，卖给浙江新昌县药用胶囊生产企业，最终流向药品企业，进入消费者腹中。记者近日调查发现，9家药厂的13个批次药品所用胶囊重金属铬（cr）含量超标。“铬”是一种银白色金属，质极硬，金属铬会被空气中的氧气氧化成绿色的cr2o3 ，在cr2o3中cr的化合价是（ ） a、0价 b 、+2价 c、+3价 d、+6价17、在下面四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是 ( )18、小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉，不久后发现该花卉枯萎死亡，其原因可能是 （ ） a.营养过多 b.因阳光过强 c.因细胞失水而死 d.水分蒸发过多19、在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是（ ）a减少一节电池 b把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调c调换磁性更强的磁铁 d把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调20、核磁共振（nmr）技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域。已知只有质子数或种子数为奇数的原子核有nmr现象，试判断下列哪种元素的原子可以产生nmr现象（ ）二、简答题（本大题共有9小题，20空格，共50分）21. 右图表示的是地壳里含各种元素的质量分数。请回答下列问题：科学家把具有相同 的同类原子总称为元素。地壳中含量最多的非金属元素是 元素，它与地壳 中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式为 。22、现在气候变暖，其中很大的原因就是空气中的 含量 增加而导致 效应。23、如右图所示，在植物光合作用与呼吸作用过程中：a表示的气体是 ，b表示的气体是 。24、下列事实说明空气中含有哪些成分：（1）酥脆饼干在空气中放置，会逐渐变软 ；（2）空气是制造氮肥的原料 。25、把点燃的蜡烛伸进干燥的有氧气的集气瓶里，待燃烧停止，冷却后，集气瓶壁出现水珠，说明蜡烛中一定含有_元素；燃烧之后再向瓶里倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明蜡烛中还一定含有_ _元素。26电和我们关系十分密切，在生产和生活中都离不开它。有了电，能实现生产自动化，能提高生活质量。但如果不注意安全用电，就会造成触电危险。安全用电的原则是不接触低压带电体(安全电压的带电体除外)，不靠近高压带电体。一般情况下， 伏以下的电压才是安全的。右图中甲、乙两种情况都是冰箱漏电，会生触电事故的是 。27. 如图所示实验称为实验，这个实验表明：通电导线的周围存在着 。28近年来，环境问题引起人们的广泛关注。（1）我国某些地区的河水发生较严重的“水华”现象。“水华”系指人为地向水中投入（或排入）生物所需要的营养物质后，导致水面上的藻类疯长、繁殖，并造成鱼类死亡，使水质恶化而产生腥臭味的现象。若把藻类的化学式写为c106h263o110n16p，则可知藻类的组成元素共有 种，根据藻类的化学式可知工业废水和生活污水中导致藻类疯长的营养元素是（请写元素的名称） ； （2）目前我国冰箱生产基本实现无氟化，“无氟冰箱”利于环保的原因是它的制冷剂中不含氯氟烃类物质，从而避免其对大气层中的 的破坏29、水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时（如左下图所示），铁块对桌面的压力将_ _ _,铁块受到的重力将_ _。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 三、实验探究题（本大题共有5小题，15空格，每空格2分，共30分）30小岳同学在复习气体的性质时，阅读到以下资料：制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件，收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小。现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图。气体反应前的药品状态反应条件气体性质甲固体+液体常温不与水反应，不易溶于水，密度比空气大乙固体+固体加热能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小丙固体+液体加热能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大请你回答下列问题：（1）能用发生装置b制取的气体是 （填“甲”、“乙”或“丙”）；（2）收集乙气体应选择的装置是 （填字母序号）（3）实验室要制取和收集甲气体，请写出一个符合要求的化学方程式 31为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，并利用如图电路和大头针进行实验。如图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。实验中通过比较_ _来判断电磁铁磁性的强弱，这一方法体现了“转换”的思想；比较图甲和图乙可知：要让电磁铁有磁性需要有 ；比较图乙和图 可知：匝数相同时，电流越大磁性越强。图丁是研究当 一定时，匝数越多，磁性越强。32金属a和非金属b可直接化合成化合物ab，甲、乙、丙三人分别做a和b化合的实验，充分反应时各人所取a和b的质量不同，但总质量都是9g，甲、乙利用a和b的质量及三人得到化合物ab的质量如下表所示，请填写表中的空格。a的质量（g）b的质量（g）得到ab的质量（g）甲726乙456丙7.533科学探究是奇妙的过程,在一次实验中,小明小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%过氧化氢的溶液中,立即有大量气泡产生.硫酸铜溶液中有三种粒子(h2o,so42-,cu2+),小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白.(1). 你认为最不可能的是 粒子,理由是 .(2). 要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率,还需要进行实验和:在实验中加入稀硫酸后,无明显变化,说明 不起催化作用;若在实验中加入cucl2后,会观察到大量气泡,证明起催化作用的是 .34如图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃的越快，手电筒发光越亮。这种手电筒所产生的电能是根据 原理获得的，其能量转换是 能转化成电能。四、分析计算题（共有4小题，35、36、37题8分,37题6分共30分）35央视每周质量报告曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点：观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。成分吸入的空气呼出的气体n278%78%o221%16%co20.03%，4%，其他稀有气体0.94%较少的水汽稀有气体1%较多的水汽观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者。（1）石田教授曾对富氧水的效果进行研究。他以10名学生为对象，让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水，但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标，结果无明显差异。石田教授研究的主要方法属于： 。（选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”） （2）人应该是由 系统吸收氧气。右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升，氧气的密度为1.4克/升，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气 毫克。因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量。 （3）依据（1）（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？ 。36某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况，取两株大小基本一致、发育相近的健壮的天竺葵苗，分别放在等质量的a、b两瓶液体中培养，其中a瓶装蒸馏水b瓶装土壤浸出液。经过一段时间后，抵b两瓶植株在质量和长势上的变化如下表：植株实验前质量g实验后质量g生长情况a瓶植株92116生长缓慢b瓶植株9l258生长迅速，分枝多，叶片增加多（1）b瓶植株质量增加的主要原因是由于植株进行 作用，合成了有机物。（2）a、b两瓶植株吸收的水分大部分通过 作用散失到空气中，因此，植树造林可以增加空气的湿度，调节气候。（3）经测定每升b瓶溶液中含氮元素的质量是1.12克，那么我们在配制此溶液时，在每升水中应加入多少克nh4no3？（假设溶液中的氮元素全部来自nh4no3，溶解过程中忽略体积变化） 37. 某科学兴趣小组在综合实践活动中，从石灰厂带来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用10g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100g分5次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：实验次数12345加入稀盐酸的质量g2020202020剩余固体的质量g7.5m2.51.51.5求：(1)表中m的值为 g。(2)该石灰石样品的纯度。(3)所用稀盐酸的溶质质量分数。38某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为 g；原混合物中氯酸钾的质量是多少？ 2013年暑期科学专项练习（3）姓名_科学答卷纸一、 选择题（70分，每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910答案 题号11121314151617181920答案 二、简答题（本题有9小题、20个空格，共50分）21. （1） （2） 22. 23. 24. （1） （2） 25. 26. （1） （2） 27. 28. 29. ， 三、实验探究题(本题共五小题，每空2分，共30分)30. （1） （2） （3） 。31. （1） （2） （3） （4） 32. 33（1） （2） 。34 四、分析计算题（本题4小题，35题8分36题8分37题8分38题各6分，共30分）35、(1) (2) ，（3） 36 (1) (2) (3)37 （2）（3）35、 2013年暑期科学专项练习（3）科学参考答案一、 选择题（每小题4分，共80分，每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910答案d bc bc d b d a b题号11121314151617181920答案b cd c c bdc d a二、简答题（本题有9小题、20个空格，每空格3分，共60分）21. （1） 核电荷数（或质子数） （2） 氧 al2o3 22. co2 温室 23. 二氧化碳