浙江省绍兴市长城教育集团学八年级数学上学期期末考试试题（含解析） 新人教版.doc

浙江省绍兴市长城教育集团2015-2016学年度八年级数学上学期期末考试试题一、选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分）1如图所示图案中，轴对称图形是（）abcd2如果ab，那么下列各式中正确的是（）aa3b3bcabd2a2b3平面直角坐标系中，在第四象限的点是（）a（1，2）b（1，2）c（1，2）d（1，2）4在abc中和def中，已知bc=ef，c=f，增加下列条件后还不能判定abcdef的是（）aac=dfbab=deca=ddb=e5下列命题中，真命题是（）a周长相等的锐角三角形都全等b周长相等的直角三角形都全等c周长相等的钝角三角形都全等d周长相等的等腰直角三角形都全等6满足下列条件的abc不是直角三角形的是（）abc=1，ac=2，ab=bbc：ac：ab=3：4：5ca+b=cda：b：c=3：4：57正比例函数y=kx（k0）的图象在第二、四象限，则一次函数y=x+k的图象大致是（）abcd8如图，过a点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点b，则这个一次函数的解析式是（）ay=2x+3by=x3cy=2x3dy=x+39如图，abc中，ab=ac=10，bc=8，ad平分bac交bc于点d，点e为ac的中点，连接de，则cde的周长为（）a20b12c14d1310你一定知道乌鸦喝水的故事吧！一个紧口瓶中盛有一些水，乌鸦想喝，但是嘴够不着瓶中的水，于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中，瓶中水面的高度随石子的增多而上升，乌鸦喝到了水但是还没解渴，瓶中水面就下降到乌鸦够不着的高度，乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中，水面又上升，乌鸦终于喝足了水，哇哇地飞走了如果设衔入瓶中石子的体积为x，瓶中水面的高度为y，下面能大致表示上面故事情节的图象是（）abcd二、填空题：（本题共6小题，每小题3分，共18分）11把“同位角相等”写成“如果那么”的形式为：为12点a（3，1）关于x轴对称的点的坐标为13函数y=中，自变量x的取值范围是14如图，函数y=2x和y=ax+4的图象相交于a（m，3），则不等式2xax+4的解为15如图，在abc中，bc边的垂直平分线交bc于d，交ad于e，若ce平分acb，b=40，则a=度16小王与小李约定下午3点在学校门口见面，为此，他们在早上8点将自己的手表对准，小王于下午3点到达学校门口，可是小李还没到，原来小李的手表比正确时间每小时慢4分钟如果小李按他自己的手表在3点到达，则小王还需要等分钟（正确时间）三、解答题：（本大题共52分）17解下列不等式组，并将解集在数轴上表示出来18如图，在rtabc中，acb=90，点d、f分别在ab、ac上，cf=cb，连接cd，将线段cd绕点c按顺时针方向旋转90后得ce，连接ef（1）求证：bcdfce；（2）若efcd，求bdc的度数19已知：a（0，1），b（2，0），c（4，3）（1）在坐标系中描出各点，画出abc（2）求abc的面积；（3）设点p在坐标轴上，且abp与abc的面积相等，求点p的坐标20如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，每个小格的顶点叫做格点（1）在图1中以格点为顶点画一个面积为5的正方形；（2）在图2中以格点为顶点画一个三角形，使三角形三边长分别为2、；（3）如图3，a、b、c是小正方形的顶点，求abc21某工厂计划生产a，b两种产品共10件，其生产成本和利润如下表：a种产品b种产品成本（万元/件）25利润（万元/件）13（1）若工厂计划获利14万元，问a，b两种产品应分别生产多少件？（2）若工厂计划投入资金不多于44万元，且获利多于14万元，问工厂有哪几种生产方案？（3）在（2）的条件下，哪种生产方案获利最大？并求出最大利润22如图，abc中，ab=bc=ac=12cm，现有两点m、n分别从点a、点b同时出发，沿三角形的边运动，已知点m的速度为1cm/s，点n的速度为2cm/s当点n第一次到达b点时，m、n同时停止运动（1）点m、n运动几秒后，m、n两点重合？（2）点m、n运动几秒后，可得到等边三角形amn？（3）当点m、n在bc边上运动时，能否得到以mn为底边的等腰三角形amn？如存在，请求出此时m、n运动的时间浙江省绍兴市长城教育集团20152016学年度八年级上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分）1如图所示图案中，轴对称图形是（）abcd【考点】轴对称图形【分析】根据轴对称图形的概念求解【解答】解：a、不是轴对称图形，故错误；b、不是轴对称图形，故错误；c、不是轴对称图形，故错误；d、是轴对称图形，故正确故选d【点评】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合2如果ab，那么下列各式中正确的是（）aa3b3bcabd2a2b【考点】不等式的性质【分析】根据不等式的性质1，两边都加或减同一个数或减同一个整式，不等号的方向不变；不等式的两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变；不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变，可得答案【解答】解：a、两边都加或减同一个数或减同一个整式，不等号的方向不变，故a错误；b、不等式的两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变，故b错误；c、不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变，故c错误；d、不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变，故d正确；故选：d【点评】本题考查了不等式的性质，注意不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变3平面直角坐标系中，在第四象限的点是（）a（1，2）b（1，2）c（1，2）d（1，2）【考点】点的坐标【分析】根据第四项限内的点的点横坐标大于零，纵坐标小于零，可得答案【解答】解：a、（1，2）位于第一象限，故a错误；b、（1，2）位于第四象限，故b正确；c、（1，2）位于第二象限，故c错误；d、（1，2）位于第三象限，故d错误；故选：b【点评】本题考查了点的坐标，熟记各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（，+）；第三象限（，）；第四象限（+，）4在abc中和def中，已知bc=ef，c=f，增加下列条件后还不能判定abcdef的是（）aac=dfbab=deca=ddb=e【考点】全等三角形的判定【分析】全等三角形的判定定理有sas，asa，aas，sss，根据定理进行判断即可【解答】解：a、根据sas即可推出abcdef，故本选项错误；b、不能推出abcdef，故本选项正确；c、根据aas即可推出abcdef，故本选项错误；d、根据asa即可推出abcdef，故本选项错误；故选b【点评】本题考查了全等三角形的判定的应用，注意：全等三角形的判定定理有sas，asa，aas，sss5下列命题中，真命题是（）a周长相等的锐角三角形都全等b周长相等的直角三角形都全等c周长相等的钝角三角形都全等d周长相等的等腰直角三角形都全等【考点】全等三角形的判定；命题与定理【专题】证明题【分析】全等三角形必须是对应角相等，对应边相等，根据全等三角形的判定方法，逐一检验【解答】解：a、周长相等的锐角三角形的对应角不一定相等，对应边也不一定相等，假命题；b、周长相等的直角三角形对应锐角不一定相等，对应边也不一定相等，假命题；c、周长相等的钝角三角形对应钝角不一定相等，对应边也不一定相等，假命题；d、由于等腰直角三角形三边之比为1：1：，故周长相等时，等腰直角三角形的对应角相等，对应边相等，故全等，真命题故选d【点评】本题考查了全等三角形的判定定理的运用，命题与定理的概念关键是明确全等三角形的对应边相等，对应角相等6满足下列条件的abc不是直角三角形的是（）abc=1，ac=2，ab=bbc：ac：ab=3：4：5ca+b=cda：b：c=3：4：5【考点】勾股定理的逆定理；三角形内角和定理【分析】根据勾股定理的逆定理可判定a、b，由三角形内角和可判定c、d，可得出答案【解答】解：a、当bc=1，ac=2，ab=时，满足bc2+ab2=1+3=4=ac2，所以abc为直角三角形；b、当bc：ac：ab=3：4：5时，设bc=3x，ac=4x，ab=5x，满足bc2+ac2=ab2，所以abc为直角三角形；c、当a+b=c时，且a+b+c=90，所以c=90，所以abc为直角三角形；d、当a：b：c=3：4：5时，可设a=3x，b=4x，c=5x，由三角形内角和定理可得3x+4x+5x=180，解得x=15，所以a=45，b=60，c=75，所以abc为锐角三角形，故选d【点评】本题主要考查直角三角形的判定方法，掌握直角三角形的判定方法是解题的关键，主要有勾股定理的逆定理，有一个角为直角的三角形7正比例函数y=kx（k0）的图象在第二、四象限，则一次函数y=x+k的图象大致是（）abcd【考点】一次函数的图象；正比例函数的图象【专题】数形结合【分析】根据正比例函数图象所经过的象限判定k0，由此可以推知一次函数y=x+k的图象与y轴交于负半轴，且经过第一、三象限【解答】解：正比例函数y=kx（k0）的图象在第二、四象限，k0，一次函数y=x+k的图象与y轴交于负半轴，且经过第一、三象限观察选项，只有b选项正确故选：b【点评】此题考查一次函数，正比例函数中系数及常数项与图象位置之间关系解题时需要“数形结合”的数学思想8如图，过a点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点b，则这个一次函数的解析式是（）ay=2x+3by=x3cy=2x3dy=x+3【考点】待定系数法求一次函数解析式；两条直线相交或平行问题【专题】数形结合【分析】根据正比例函数图象确定b点坐标再根据图象确定a点的坐标，设出一次函数解析式，代入一次函数解析式，即可求出【解答】解：b点在正比例函数y=2x的图象上，横坐标为1，y=21=2，b（1，2），设一次函数解析式为：y=kx+b，一次函数的图象过点a（0，3），与正比例函数y=2x的图象相交于点b（1，2），可得出方程组 ，解得 ，则这个一次函数的解析式为y=x+3，故选：d【点评】此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式，解决问题的关键是利用一次函数的特点，来列出方程组，求出未知数，即可写出解析式9如图，abc中，ab=ac=10，bc=8，ad平分bac交bc于点d，点e为ac的中点，连接de，则cde的周长为（）a20b12c14d13【考点】直角三角形斜边上的中线；等腰三角形的性质【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得adbc，cd=bd，再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得de=ce=ac，然后根据三角形的周长公式列式计算即可得解【解答】解：ab=ac，ad平分bac，bc=8，adbc，cd=bd=bc=4，点e为ac的中点，de=ce=ac=5，cde的周长=cd+de+ce=4+5+5=14故选：c【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质，等腰三角形三线合一的性质，熟记性质并准确识图是解题的关键10你一定知道乌鸦喝水的故事吧！一个紧口瓶中盛有一些水，乌鸦想喝，但是嘴够不着瓶中的水，于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中，瓶中水面的高度随石子的增多而上升，乌鸦喝到了水但是还没解渴，瓶中水面就下降到乌鸦够不着的高度，乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中，水面又上升，乌鸦终于喝足了水，哇哇地飞走了如果设衔入瓶中石子的体积为x，瓶中水面的高度为y，下面能大致表示上面故事情节的图象是（）abcd【考点】函数的图象【专题】压轴题【分析】根据题意可知，开始时的水位不是0，乌鸦衔来一些小石子放入瓶中，瓶中水面的高度随石子的增多而上升，到达一定的高度，乌鸦开始喝水，因而水面下降，下降到的高度一定要高于原来未放石子前的高度，由此即可求出答案【解答】解：开始时的水位不是0，因而a错误；乌鸦衔来一些小石子放入瓶中，瓶中水面的高度随石子的增多而上升，因而选项d错误；乌鸦衔来一些小石子放入瓶中，水面上升，到达一定的高度，乌鸦开始喝水，因而水面下降，下降到的高度一定要高于原来，未放石子前的高度；故选b【点评】本题考查动点问题的函数图象问题注意分析y随x的变化而变化的趋势，而不一定要通过求解析式来解决二、填空题：（本题共6小题，每小题3分，共18分）11把“同位角相等”写成“如果那么”的形式为：为如果两个角是同位角，那么这两个角相等【考点】命题与定理【分析】根据把一个命题写成“如果那么”的形式，则如果后面是题设，那么后面是结论，即可得出答案【解答】解：把“同位角相等”写成“如果那么”的形式为：如果两个角是同位角，那么这两个角相等；故答案为：如果两个角是同位角，那么这两个角相等【点评】此题考查了命题与定理，要掌握命题的结构，能把一个命题写成如果那么的形式，如果后面的是题设，那么后面的是结论12点a（3，1）关于x轴对称的点的坐标为（3，1）【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【分析】根据“关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数”解答【解答】解：点a（3，1）关于x轴对称的点的坐标为（3，1）故答案为：（3，1）【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；（3）关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数13函数y=中，自变量x的取值范围是x0且x1【考点】函数自变量的取值范围【专题】函数思想【分析】根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范围【解答】解：根据题意得：x0且x10，解得：x0且x1故答案为：x0且x1【点评】考查了函数自变量的取值范围，函数自变量的范围一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负14如图，函数y=2x和y=ax+4的图象相交于a（m，3），则不等式2xax+4的解为x【考点】一次函数与一元一次不等式【分析】把（m，3）代入y=2x即可求得m的值，然后根据函数的图象即可写出不等式的解集【解答】解：把a（m，3）代入y=2x，得：2m=3，解得：m=；根据图象可得：不等式2xax+4的解集是：x故答案是：x【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式（组）之间的内在联系理解一次函数的增减性是解决本题的关键15如图，在abc中，bc边的垂直平分线交bc于d，交ad于e，若ce平分acb，b=40，则a=60度【考点】线段垂直平分线的性质【分析】由线段垂直平分线和角平分线的定义可得b=ecb=ace=40，在abc中由三角形内角和定理可求得a【解答】解：e在线段bc的垂直平分线上，be=ce，ecb=b=40，ce平分acb，acd=2ecb=80，又a+b+acb=180，a=180bacb=60，故答案为：60【点评】本题主要考查线段垂直平分线的性质，掌握垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键16小王与小李约定下午3点在学校门口见面，为此，他们在早上8点将自己的手表对准，小王于下午3点到达学校门口，可是小李还没到，原来小李的手表比正确时间每小时慢4分钟如果小李按他自己的手表在3点到达，则小王还需要等30分钟（正确时间）【考点】分式方程的应用【分析】首先分析出小王同学的表每分钟比正确时间慢多少，然后算出早八点到下午3点的总分钟数，两数相乘即为小王要等的时间数【解答】解：由于小王同学的表每小时慢4分钟，则每分钟比正确时间慢分钟而早八点到下午3点的总分钟数为607=420分钟小王的同学总共慢的分钟数为420=28分钟，设小王还需等x分钟，根据题意得：x=28，解得：x=30答：小王还需要等30分钟故答案为：30【点评】此题考查一元一次方程的实际运用，找出小王同学的表每分钟慢的时间和经过的总时间，还要等的时间就是两数相乘的积三、解答题：（本大题共52分）17解下列不等式组，并将解集在数轴上表示出来【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集【分析】先分别解每个不等式，然后把解集表示在数轴上，确定公共部分【解答】解：解不等式得 x3；解不等式得 x2不等式组的解集为2x3把解集表示在数轴上为：【点评】此题考查了一元一次不等式组的解法，解不等式组既不能“代入”，也不能“加减”，而是要分别解不等式组中的每一个不等式，然后借助数轴找出解集的公共部分，从而得到不等式组的解集，熟练以后对于由两个不等式组成的不等式可按“同大取大，同小取小，大大小小无解，大小小大取中间”的规律间接地确定不等式组的解集18如图，在rtabc中，acb=90，点d、f分别在ab、ac上，cf=cb，连接cd，将线段cd绕点c按顺时针方向旋转90后得ce，连接ef（1）求证：bcdfce；（2）若efcd，求bdc的度数【考点】全等三角形的判定与性质；旋转的性质【专题】几何综合题【分析】（1）由旋转的性质可得：cd=ce，再根据同角的余角相等可证明bcd=fce，再根据全等三角形的判定方法即可证明bcdfce；（2）由（1）可知：bcdfce，所以bdc=e，易求e=90，进而可求出bdc的度数【解答】（1）证明：将线段cd绕点c按顺时针方向旋转90后得ce，cd=ce，dce=90，acb=90，bcd=90acd=fce，在bcd和fce中，bcdfce（sas）（2）解：由（1）可知bcdfce，bdc=e，bcd=fce，dce=dca+fce=dca+bcd=acb=90，efcd，e=180dce=90，bdc=90【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质、同角的余角相等、旋转的性质、平行线的性质，全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件19已知：a（0，1），b（2，0），c（4，3）（1）在坐标系中描出各点，画出abc（2）求abc的面积；（3）设点p在坐标轴上，且abp与abc的面积相等，求点p的坐标【考点】坐标与图形性质；三角形的面积【分析】（1）确定出点a、b、c的位置，连接ac、cb、ab即可；（2）过点c向x、y轴作垂线，垂足为d、e，abc的面积=四边形doec的面积ace的面积bcd的面积aob的面积；（3）当点p在x轴上时，由abp的面积=4，求得：bp=8，故此点p的坐标为（10.0）或（6，0）；当点p在y轴上时，abp的面积=4，解得：ap=4所以点p的坐标为（0，5）或（0，3）【解答】解：（1）如图所示：（2）过点c向x、y轴作垂线，垂足为d、e四边形doec的面积=34=12，bcd的面积=3，ace的面积=4，aob的面积=1abc的面积=四边形doec的面积ace的面积bcd的面积aob的面积=12341=4当点p在x轴上时，abp的面积=4，即：，解得：bp=8，所点p的坐标为（10.0）或（6，0）；当点p在y轴上时，abp的面积=4，即，解得：ap=4所以点p的坐标为（0，5）或（0，3）所以点p的坐标为（0，5）或（0，3）或（10.0）或（6，0）【点评】本题主要考查的是点的坐标与图形的性质，明确abc的面积=四边形doec的面积ace的面积bcd的面积aob的面积是解题的关键20如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，每个小格的顶点叫做格点（1）在图1中以格点为顶点画一个面积为5的正方形；（2）在图2中以格点为顶点画一个三角形，使三角形三边长分别为2、；（3）如图3，a、b、c是小正方形的顶点，求abc【考点】勾股定理【专题】作图题【分析】（1）面积为5的正方形的边长为，画出正方形即可；（2）以直角边为1和2构造斜边为，再以2和3为直角边构造斜边为就得到三角形三边长分别为2、；（3）连接ac，利用勾股定理的逆定理证明acb为直角三角形即可得到abc的度数【解答】解：（1）（2）如图所示：（3）连接ac，由勾股定理得：ac=bc=，ab=，ac2+bc2=ab2=10，abc为等腰直角三角形abc=45【点评】本题考查了勾股定理的知识，解答本题的关键是根据正方形的性质求出边长，在格点三角形中利用勾股定理21某工厂计划生产a，b两种产品共10件，其生产成本和利润如下表：a种产品b种产品成本（万元/件）25利润（万元/件）13（1）若工厂计划获利14万元，问a，b两种产品应分别生产多少件？（2）若工厂计划投入资金不多于44万元，且获利多于14万元，问工厂有哪几种生产方案？（3）在（2）的条件下，哪种生产方案获利最大？并求出最大利润【考点】一次函数的应用；一元一次方程的应用；一元一次不等式组的应用【专题】压轴题【分析】（1）设生产a种产品x件，则生产b种产品有（10x）件，根据计划获利14万元，即两种产品共获利14万元，即可列方程求解；（2）根据计划投入资金不多于44万元，且获利多于14万元，这两个不等关系即可列出不等式组，求得x的范围，再根据x是非负整数，确定x的值，x的值的个数就是方案的个数；（3）得出利润y与a产品数量x的函数关系式，根据增减性可得，b产品生产越多，获利越大，因而b取最大值时，获利最大，据此即可求解【解答】解：（1）设生产a种产品x件，则生产b种产品（10x）件，于是有x+3（10x）=14，解得：x=8，则10x=108=2（件）所以应生产a种产品8件，b种产品2件；（2）设应生产a种产品x件，则生产b种产品有（10x）件，由题意有：，解得：2x8；所以可以采用的方案有：，共6种方案；（3）设总利润为y万元，生产a种产品x件，则生产b种产品（10x）件，则利润y=x+3（10x）=2x+30，则y随x的增大而减小，即可得，a产品生产越少，获利越大，所以当时可获得最大利润