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文档简介

幼儿园大班城市老鼠和乡村老鼠教案 活动目标 1、感受城市、乡村各具特色的美景和生活。 2、通过辩论了解城市和农村的不同生活方式，懂得适合自己的。 3、能分析故事情节，培养想象力。 4、探索、发现生活中老鼠的特征。 教学重点、难点 大胆说出城市与农村的优点 活动准备 1、情景童话剧表演，布置场地。 2、动物头饰 3、城市和乡村的图片若干张 4、教学挂图 活动过程 一、谈谈城市与农村 小朋友你们之前到城市里去玩儿了，你们能不能告诉我们城市和农村有什么不一样的。 二、欣赏城市和乡村的图片 教师：“前几天我们大家一起收集了很多有关城市和乡村的图片和照片，现在就请小朋友们一起分享来这些美丽的画面。 提问：“你们都看到了什么啊？感觉怎么样呢？ “今天城市老鼠要邀请乡村老鼠来家里做客，让我们一起来看一看它们之间到底发生了一件什么事情。” 三、欣赏故事城市老鼠和乡村老鼠 教师：“城市老鼠和乡村老鼠之间发生了一件什么事情啊？” 提问：“你觉得它们之间故事有趣吗？什么地方最有趣？” 四、出示挂图 提问：“城市老鼠来到乡村后喜欢乡村生活吗？为什么？” “乡村老鼠也接到了城市老鼠的邀请，那它来到城市遇到哪些事情？它喜欢城市的生活吗？ 教师：“城市和乡村都有自己最美丽的地方，城市老鼠和乡村老鼠都为自己的家乡感到骄傲，现在让我们一起来看一看城市和乡村有什么不同？“如果你是小老鼠，你更喜欢哪里的生活？为什么？” 五、通过辩论会的形式进行讨论，鼓励幼儿大胆阐述自己的意见 六、活动延伸 小小辩论会 将幼儿分成两队，喜欢城市的一队喜欢乡村的一队。 辩论要求： 1、用很响亮的声音进行辩论。 2、要说出自己喜欢城市或者乡村的理由。3、当别人在辩论的时候请你很安静的倾听 教师：这场辩论真的很激烈很精彩，你们都说出了自己的喜欢城市和乡村的理由，那我们有空可以到城市玩玩，去乡村走走，相信只有适合我们自己的才是最好的。 教学反思 本节教学活动，在设计和安排上能科学有效的完成活动目标，大量的材料都孩子和家长的收集。通过欣赏城市图片和乡村，引领幼儿去了解另一环境的生活方式和生活环境。孩子的表演是整堂教学活动的亮点。 小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺
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