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教戰手冊班級經營檔案資料夾中研碩一楊淨雯491016028目錄1. 給學生的一封信2. 給家長的一封信3. 功課表4. 座位表5. 班歌6. 班級生活公約7. 幹部分配表8. 值日生工作表9. 午間用餐工作分配表10. 整潔工作分配表11. 班級常規檢討表12. 獎勵制度13. 班費收支明細表14. 學生上、下學路隊調查參考表15. 轉學生的齊全資料表件檢查單16. 打開世界的窗-我的閱讀筆記17. 冷笑話集錦18. 我是小棋士-棋藝給家長的一封信親愛的家長：很高興能擔任您孩子的導師。在這未來的兩年，我將全心全意營造一個良好的成長環境，讓孩子能快樂學習，健康長大。國小的啟蒙教育對孩子的一生有絕對的影響，而學習也不應只是書本知識的填鴨；拓展與同儕之間的友誼與關係；讓孩子有機會去嘗試錯誤，從中學習，才能讓他們快速地成長且懂事。因此，我計畫除了在各科知識的啟迪打下穩固的基礎外，還希望多利用課餘時間舉行多元的活動，拓展孩子的視野，增加孩子的人文素養。初步的規劃有：一、 早自習：唐詩、下棋(跳棋、象棋、西洋棋、圍)、塗鴉。 培養多元的興趣二、 成立班級讀書會：引導孩子喜歡閱讀。 0pen the book，open the world這些教育活動，除了老師的努力以外，更期待您的共襄盛舉，唯有結合您和學校的力量，才能為孩子創造一個更好的學習環境。請您提供寶貴意見，謝謝您，並祝您閤家安康三年一班導師楊淨雯敬上92.9.1回條一、 關於班級經營，請您提供高見，使本班更好。二、 孩子身心有無特殊狀況，需要學校、老師特別協助？三、 其他家長簽名： 子女姓名： 給學生的一封信親愛的 ：快樂的暑假已經過去一半了，是否有發生什麼有趣的事呢？我是你三上的級任楊淨雯老師，很幸運的我們有緣將要共處未來的兩年。希望我們有好的開始，然後一起共創一個快樂的未來！暑假還有將近一個月的時間，希望你能好好把握喔！暑假作業要好好完成，開學時帶來學校，讓楊老師和新同學欣賞。它們將會是我們佈置教室的好作品喔！暑假中因不用趕時間上學，你是不是都晚睡晚起呢？希望在開學前兩星期，你就要開始調整起床、睡覺時間，開學時才能輕鬆快樂的準時上學，不會遲到。你的老師楊淨雯 快樂班的功課表 導師楊淨雯 星期節次一二三四五8：008：20週(級)會唐詩課外閱讀棋藝塗鴉8：208：40導師時間1國語自然藝術與人文數學國語8：458：252數學國語社會自然9：3510：1510：1510：30課間活動3電腦數學數學藝術與人文綜合活動10：3011：104閩南語國語體育社會10：2012：0012：0012：40大胃王時間12：401：20夢鄉zzz5鄉土教學綜合活動國語1：302：106彈性課程2：203：003：003：20幫教室洗澎澎時間7體育體育英文3：204：00英文老師自然老師電腦老師藝術人文鄉土語言班長副班長風紀股長學藝股長總務股長體育股長衛生股長座位表1.兩張桌子併在一起成一大排，所以總共有六個小排，三個大排。30個位子。2.先依身高排3.男女生間隔坐4.特殊情況的學生另外安排a.生理的原因。如：假性近視b.行為的原因。如：愛講話(安排坐離老師近的位置、或與自制力強的學生坐一起)、過於內向(與外向、熱心的學生坐一起)、功課落後(與小老師坐一起)5.每兩週一整大排往右輪調(桌子不動，人移動。藉此機會讓學生清理抽屜)6.可以設特別(關愛)座，但不特意強調之，以免學生愈坐愈油條。7.若班上有轉學生，則安排坐在熱心的學生旁邊，而原本坐在旁邊的學生可暫調坐3-6或4-6的位置。(不要將新同學放在邊疆地帶)8.另一方式：亂中有序 先在黑板畫出座位格，格內隨意填上數字130，讓學生抽籤，抽到幾號就坐那。 可打破班上小圈圈。9.依教學狀況，可排成字型的小組座位5李家同吳倩蓮梁朝偉班昭范仲淹蔡景雰4沈春華孫運璿張小燕邱宗志王小隸司馬遷3馬友友白素張遷龍應台沈括郭昱雯2關穎珊張忠謀歸亞蕾蘇東坡楊芊涄杜甫1劉銘傳夏子嵐李秉憲羅曼菲蔡元培殷非凡第一排第二排第三排第四排第五排第六排班歌-快樂歌改編自大力水手5 5 5 4 3 5我 們 是 快 樂 班，6 4 6 8 6 5每 天 都 笑 嘻 嘻6 4 6 8 7 6 5 6 5 3 1 3快 樂 是 快 樂 是 快 樂 是 快 樂 是5 5 5 6 7 8可 愛 的 3 0 1(三年一班)班級生活公約1. 我是 年 班的一份子,我熱愛 年 班。2. 我喜歡上學,準時到校,不會遲到早退。3. 我是愛整潔的好學生,我會穿著整齊清潔，也會把整潔工作做好。4. 我會遵守校規及班規。5. 我會勇於發言，表達自己的意見，並傾聽他人的想法6. 我是有禮貌的好學生，尊敬師長，友愛同學。7. 我最負責任，會準時寫好作業，並完成老師交代的事情。8. 我熱愛生命，愛自己，愛別人。9. 做任何事都要考慮是否會造成別人的不便。10. 口說好話，心想好意，身行好事。幹部分配表幹部職稱工作內容條件班長整隊、喊口令、對外聯絡反應快、能作為全班楷模副班長點名、協助班長（代理人）(和班長為異性)風紀股長維持秩序有威嚴、公私分明文化股長教室佈置、各式活動文宣製作召集人總務股長管理班費、收各項雜費、採購班級用品細心副總務股長訂便當、協助總務股長收費細心衛生股長晨間衛生檢查、檢查教室整潔副衛生股長檢查公共區域民政股長公共器材維護、保管、報修班級圖書的管理體育股長帶操、體育課借場地、提醒值日生借器材聲音宏亮、活潑好動午餐長負責紀錄午餐剩餘的主菜（肉類）輪到幾號可以帶回家。排長收發該排簿本、管理該排秩序該排中管理能力佳水長負責幫老師倒水路隊長管理路隊、拿路隊旗同一路線中住最遠的門神1門神2 (備)負責開教室的門、保管key通常最早到校的、不遲到住的離學校近1、 先說明幹部的工作內容及最好能具備的條件2、 自願者優先考慮，其餘選舉產生3、 人人都有當幹部的機會，可再增加其他各專職負責人，如：機長（管電視機）、便當長.4、 老師可因材施用，若有不適任現象，先給予協助，若不行再作適當調整5、 班長一職在下學期（已熟悉要做哪些事）可每週每人輪一次，滿足大家想當班長的欲望。亦可以當班長作為獎勵表現良好的學生6、 超愛講話的小朋友，可讓他(她)當風紀股長，角色互換，設身處地感受一下值日生工作表每天 2個值日生，照座號輪流第一號第二號早自習前(完成工作)掃、拖走廊、講台幫盆栽澆水整理黑板擦老師的桌子每節下課擦黑板中午吃飯時間抬便當(蒸飯)、整理垃圾桶(太滿就先拿去丟)、整理資源回收、整理教室環境機動性工作幫老師借教具等、體育課借器材注意事項：1、值日生要互相支援，不是只完成自己的工作就好了2、衛生股長負責檢查3、晚到(以早自習鐘聲為準)、不負責者，隔天要重做4、升旗時一人留守教室午間用餐工作分配表營養午餐由廠商送到教室 第一週由第一排負責；第二週由第二排負責，以此類推 工作項目：1.打飯2.打肉3.打菜4.打湯5.打水果 工作項目中第一項打飯，由每排的第一個學生負責；第二項打肉，由每排的第二個學生負責，以此類推 領飯菜前，先洗手 可以依個人食量調整份量，但不可以偏食 每人都分配到之後，若還有剩餘，可以自己去添。但主菜（肉類）則照座號輪流。（由午餐長負責紀錄） 吃飯時不看電視 可以聽音樂(廣播、CD.)，讓小朋友輪流當DJ，播放自己喜歡的音樂。而每週固定一天給老師當DJ，讓小朋友能聽聽不同類型的樂曲。 剛開學時，用餐前花時間先讓小朋友了解午餐是怎麼來的：農夫種稻、廚師煮菜、爸媽付錢，培養感恩心老師輪流和學生午餐的約會（和數個學生坐在一起吃，聊家常）整潔工作分配表1. 內、外掃區工作要輪流2. 每個月工作重新調整一次(讓每個人都有機會學習不同的打掃工作)3. 衛生股長負責外掃區；副衛生股長負責內掃區的監督、檢查4. 抽籤決定工作5. 工作不認真，累積三次罰做一天值日生教室(內掃區)掃、拖地走廊(掃、拖)擦窗戶黑板(含清理粉筆灰、板擦、粉筆補充.等)擦門、老師桌子倒垃圾(每週洗一次垃圾桶)整理置物櫃、排掃具第一大排：2人第二大排：2人第三大排：2人教室前後：2人2人右側窗(前、中、後)：2.5人左側窗(前、中、後)：2.5人2人1人1人1人公共區域(A、B棟間的樓梯)一樓樓梯間一、二樓樓梯間二、三樓樓梯間三、四樓樓梯間掃：1人拖：1人掃：1人拖：1人掃：1人拖：1人掃：1人拖：1人班級常規檢討表(每週抽兩天檢查)類別工作項目工作情形(請打)改進之道滿意不滿意整潔1.黑板2.門窗3.地板4.走廊5.櫥櫃6.整理掃具7.洗手台8.外掃區秩序1.晨間活動2.升旗隊伍3.午間靜息4.上課秩序5.放學路隊獎勵制度採用三級制：第一級：蓋笑臉章 第二級：集20個笑臉章，換1張榮譽卡 第三級：集5張榮譽卡，換禮物 累積最多的，可和老師合照一張相片，貼在佈告欄的衛冕者寶座 笑臉章的累積卡，除了笑臉卡三個字，其他地方是空白的，由學生自行畫上喜歡的圖案。開學時就每人發一張，自己保管好 榮譽卡上除了榮譽卡三個字，其他地方是空白的，由學生自行畫上喜歡的圖案。 每一榮譽卡都可換取一次行使特權的獎勵。例：可選擇掃地工作、負責喊口號一週、選擇與誰坐一起 禮物：文具、圖書、玩偶等獎勵標準凡是符合下列標準，可得笑臉章1個1. 累積10個甲上2. 得到科任老師向導師反應的稱讚3. 參加校內外比賽得獎4. 投稿(文章、畫、書法.)獲登5. 拾金不昧6. 班際比賽獲獎，全班都可蓋，該項比賽的主管幹部則加倍獎賞7. 其他凡是符合下列標準，須扣笑臉章1個1. 一週內被風紀股長計點 3次2. 一週內功課沒寫被計點 3次3. 打掃工作不確實，被衛生股長計點 3次4. 破壞公物5. 上課用具沒帶6. 打架7. 班上被其他老師反應不守秩序、沒禮貌8. 老師不在時，秩序不好要嚴格處分9. 其他 標準可作機動性調整 標準設立可與學生討論 須考慮到低成就的學生，作適度的調整可以排作為獎勵單位，？週內排內沒有被記缺點，老師請整排喝珍珠奶茶執行者 甲上兌換笑臉，由學生自己計算，集滿找老師蓋章、換榮譽卡 老師趁機口頭嘉獎 每週的小排競賽，記錄在黑板上 具時效性的獎賞，若當天不來蓋章，就是放棄(培養關心自己切身的事之積極態度)班費收支明細表日期項目說明收入金額支出金額結存金額備註例：92.2.19收班費，每人收100元30*100=300030003000尚有5人沒交(1、6、14、27、33號)92.2.23買膠水152985發票粘貼處2.23買膠水注意事項：1.老師保管班費，再撥款300元給總務股長2.總務股長(出納)保管由老師那裡支領的班費，有需要再向老師請款3.副總務股長(會計)負責班費收支紀錄學生上、下學路隊調查參考表 我的孩子_(一)上、下學的方式是：1.步行回家 2.搭公車：公車號碼是( )3.家長接送4.安親班接送：是( )安親班，在_接送 安親班電話： 安親班地址： (二)從學校回到家大約需要_分鐘(註：週三、週五12：00放學，其餘16：00放學) (三)請簡略圖示上、下學路線圖： 學生姓名： 班 別： 年 班 家長簽章： 項目短缺時找誰學籍卡、新學號教務處（註冊組）健康卡教務處（註冊組）輔導卡教務處（註冊組）制服合作社名牌合作社簿本合作社課本、習作（注意版本）教務處（設備組或出版商）新地址、新電話（登記於各資料卡）家長課桌椅總務處（事務組）轉學生的齊全資料表件檢查單Open the book，open the world打開世界的窗-我的閱讀筆記書的大名(書名)： 書的爸爸或媽媽(作者)：書的家(出版社)： 書的誕生日(出版日期)：我和書的第一次親密接觸(閱讀日期)：我想和別人分享：(心得、優美詞句、圖畫.等)冷笑話集錦所謂的“冷笑話”就是聽完之後很難讓人發笑的笑話，我們一般都會用：“你很冷耶！”來回應說笑話的人。解答這些冷笑話的技巧在於重點是：絕不能用常理去推斷這些答案，通常必須使用諧音字(台灣國語、英文)去套用成語。雖然答案大多很無厘頭。可是，也是一種將知識、常識靈活運用的表現。可使教學多點趣味，但不能過份使用，以免造成誤導。1. 怎樣才能使麻雀安靜下來呢？ Ans：“壓牠一下”，因為鴉雀無聲(壓雀無聲)。2. 喝哪一種果汁最辛苦 ”？Ans：“絞盡腦汁”3. 第十一本書，猜四個字”？Ans：不可思議，因為BOOK 11。4. 有一隻熊走過來，猜一句成語。 Ans：有備而來，因為有BEAR來。5. 一顆心價值新台幣多少錢呢”？Ans：一億 ，因為一心一意6. 知道老虎的名字是什麼嗎? Ans：單單，因為虎視眈眈(虎是單單)7. 世界上，誰長的最像龍”？ Ans：欣欣，因為欣欣向榮(欣欣像龍)8. 小孩子跌倒，猜一句成語。Ans：馬馬虎虎，因為媽媽撫撫。9. 若看一部電影20元，看三部電影要多少錢呢?Ans：三部只要50元，.因為三不五時(三部50)10. 大象的媽媽是誰?Ans：猩猩，因為相由心生(象由猩生) 11. 先天是指父母的遺傳,那後天是指什麼？ Ans：明天的明天12. 那隻熊最厲害?黑熊?灰熊?白熊?Ans：灰熊; 因為灰熊厲害 (非常厲害的台語)13. 那灰熊和老虎哪個厲害?Ans：一樣厲害，因為灰熊厲害和虎厲害是一樣的意思!(好厲害的台語) 。不不不不.是熊， 因為熊厲害啦.(台語: 最厲害!)14. 哪種動物最熱情？Ans：黑豬；因為我的(黑豬，台語發音)熱情，啊！好像一把火！15. 猩猩跟猴子牠們都很怕一種線？Ans：平行線,因為平行線就不會有相交(香蕉)16. 香蕉跳樓自殺，如果沒死會變成什麽？ Ans：茄子。香蕉跳樓沒死就會滿身瘀青，當然就變成紫色的“茄子”。17. 綠豆跳樓自殺會變成什麽？ Ans：紅豆。因爲綠豆跳樓自殺，血會濺得全身都是就變成“紅豆”。18. 什麼東西最怕衛生紙嗎?Ans：手，因為手怕(帕)衛生紙19. 拔毛記有一天,一對企鵝兄弟覺得很無聊，於是開始拔自己身上的毛，他們拔完後，說：好冷唷！他就E-mail給住在北極的北極熊,他說:你把身上的毛全拔光，會很冷喔！北極熊聽了半信半疑，他也把毛拔光，結果好冷唷！他又E-mail給住在非洲的獅子，他也跟獅子說:你把身上的毛全拔光，會很冷喔！非洲的獅子本來不相信，他說我從來不會冷啊！他把毛拔光後說：好冷唷！樹上的鳥兒聽，心想:我現在覺得很熱，把毛拔掉真的會變涼嗎？！於是他也把毛拔光了，他說：好涼快唷！，我要出去飛飛看！他飛出去後，碰一聲，它死了！為什麼？Ans：鳥沒羽毛怎麼飛呢?!20. 某一天，小蛇弟弟很慌張的滑行到大蛇哥哥的旁邊說：大蛇哥哥！我們身上有沒有毒？大蛇哥哥說：小蛇弟弟說,你問這個幹嗎？小蛇弟弟說：因.因為.我剛剛咬到我自己的舌頭了.21. 麵包和甜甜圈有一天，麵包和甜甜圈在吵架。麵包就罵甜甜圈說：你怎麼那麼瘦啊！肚子都空空的，根本沒在吃東西，跟個流浪漢沒啥兩樣！甜甜圈就反過來罵麵包說：你根本就在亂吃東西，要不然怎麼一肚子大便勒？22. 國文課,老師出題巧合要學生造句。小明寫：真是奇怪,我爸爸跟我媽媽結婚的日都很巧合的同一天 。23. 廖淑芬60分！ 你呀，不是名字叫起來像 60分就可以考 60 分啊？！老師不悅地說. 伍淑芬50分！你呀！比廖淑芬還不如！ 老師依舊忿忿然地說著。接著，老師以更生氣的語調發著下一張考卷： 柯淑芬(台語)10分！喔，你也一樣！名字叫起來像10分你就給我考10分？！這時啊！我完了 . 柯淑芬的妹妹心中開始暗叫不妙.老師嘆口氣，很無奈的發著第三張：不是我在說你們這對姊妹實在是太不像話.柯玲芬 (台語) 0分 ！ 老師搖搖頭道：你們兩姐姐應該向你們哥哥好好看齊，他總是滿分，你們倆不要老是考那樣的成績。柯淑芬和柯玲芬兩姐妹心裡暗罵，都嘛是爸媽把哥哥的名字，取做 柯吉霸！24. 今天大家去拜拜的時候，廟裡有掛很多花燈，是各種奇形怪狀的小羊.然後，有個媽媽牽著一個小孩， 還蠻小的小孩，去看花燈， 當他們走到一個做的很醜的羊下面時，小孩看著花燈，然後，說了一句：媽的咧！ 我們一群人驚訝不已！ 現在的小孩，大概幼稚園吧， 居然就會罵髒話了，好壞！我們本來以為他媽媽會生氣， 沒想到，他媽媽說：馬的收起來囉，今年是小羊。資料來源：.tw/haha/hadetal.asp?num=802我是小棋士-棋藝一、跳棋跳棋是一種由位棋士執不同顏色的棋子，在六角形棋盤上競賽的棋戲。為十九世紀英國跳棋（Halma，希臘文跳躍之意）的現代譯名，年代流行於美國。戲谷的跳棋一次可由位玩家進行同一局遊戲。規則簡介跳棋通常有大小兩種棋盤。小型棋盤每一三角形圈欄中可置放枚棋子，大型棋盤則可置枚。每位棋士有（或）枚顏色相同的棋子，以置放在自己圈欄內的凹槽中。競賽可分個人或分組對抗。若為分組對抗，棋士則面對面而坐，並於棋戲進行中彼此協助。遊戲的目的是將所有的棋子按一定的規則移至正對面的圈欄中。最先完成的一方則獲得優勝。輪到下棋者，每次只能移動一枚棋子；移動的方式可為一格，或數格跳躍。移動一格是指棋子可在六個方向中，任選其中一個以移至隔鄰的空格中。跳躍是指在同一條線上，一個棋子躍過隔鄰的棋子到另一邊的空格中。跳躍可為善意的或是惡意的。被躍過的棋子並不自棋盤上取出。棋士可將棋子跳躍到最遠的空格中，但在每一次下棋時不能又走又跳。此外也不能強迫棋士移動棋子的遠近，完全依個人的戰略與意願。最快的前進方法是將棋子排成一可連續跳躍的通道，以使得後面的棋子得以迅速跳至目的地。二、象棋象棋棋盤由九條直線和十條橫線所組成，中間以楚河相隔，彷彿置身於楚漢相爭的古戰場。棋子就擺放在這九十個交叉點上， 一個點只能擺一個棋子，不可重疊。進 行棋賽時，活的棋子只能在棋盤上 活動；至於死的棋子則必須取出棋盤外，置於一旁。進行棋賽時，雙方輪流行棋一著，一直到分出勝負為止。移動一個棋子一次稱為一著。因此，若是沒有一著可行，就要算輸。 棋子 走法在田字型的九宮裡行走，一次一格，橫或縱向 在田字型的九宮裡行走，一次一格，只能斜走皆可；任務為保護帥（將），所以只能在帥的附近活動 一次走一個田字型；田字型中央若有棋子則禁走（可改走其他步） 可分為直走和橫走，而且距離不限；只要中間沒有其他棋子阻礙，皆可直接到達 一次走一個日字型，所以通常有八個落點可走；日字型內側中央有棋子則禁走（可改走其他步） 走法和車一樣，都是橫衝和直撞，但卻不可直接吃子！這是炮的一大特色！如果要吃子，則必須隔著另一棋子 一次一格，只能往前或在同一條橫軸上，無論何時都不能後退；在過河之前，則只能往前走 棋子在棋盤上移動最通用而且最完整的表達方式，格式如下：兵種 起始位置 方向 目的位置例：1.炮二平五表示炮從第二行平移到第五行。2.馬八進七表示馬從第八行前進到第七行。3.兵七進一表示兵從第七行前進一格。4.象三進五表示象從第三行前進到第五行。註：1. 走向為直橫方向者，進退時要算格，平移時要算行。2.走向為斜向者，不論進退都要算行。 三、西洋棋規則簡介棋盤和棋子： 西洋棋棋盤是個正方形，由橫縱各格、顏色一深一淺交錯排列的64個小方格組成。深色格稱黑格，淺色格