高中语文 现代文百篇阅读材料 教育的偏见素材.doc_第1页
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教育的偏见 “爸爸，你看这条狗太大了！”在动物园，女儿指着笼子里一个犬状动物，满脸惊喜地对我说。我告诉她，这不是狗，虽然像狗，其实是匹狼，我们方言中，叫它老豺狗。说“老豺狗”，女儿从没听过，一讲“狼”她就完全明白了。只见她低头蹲身捡起一个小石子，突然向笼中扔去，还向狼吐了一口口水。我惊在那里，正要问她怎么回事，只听她愤愤不平地对狼说：“你这个坏蛋！你吃小猪！”我扑哧一声笑了。原来，我买了几张童话故事碟，得闲就给她放。她记住了其中叫三只小猪的一篇，讲的是离开母亲独自生存的小猪们被狡猾凶残的狼一一骗吃的故事，故事中的狼接连吃了大猪二猪，最后的结局却是狼被小猪用智慧消灭了。“你这个坏蛋！你吃小猪！”一语惊醒梦中人。笑过之后我突然警觉到：我们很多所谓的教育，看似是在孩子的心田中播下希望的种子，实质只是在孩子的心灵之镜上撒上了一层情绪和意见的灰，久而久之，这种情绪和意见的灰便结成厚厚的垢。我们自以为学到了东西，哪知只是障蔽了心灵。从生到死，我们每个人都要潜移默化地接受多少类似的教育啊！1
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