高中语文 9议论散文两篇自我小测 粤教版必修2.doc

9议论散文两篇我夯基,我达标1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）a.飓风 遽然 拮据前倨后恭 虎踞龙盘b.孤傲 辜负 沽名呱呱而泣 怙恶不悛c.填塞 畋猎 聒噪恬不知耻 暴殄天物d.装潢 辉煌 彷徨巧舌如簧 人心惶惶2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）a.通牒 胁从 异曲同工全神贯注子 民以食为天b.搪塞 证卷 桀傲不训喧宾夺主 神龙见首不见尾c.端详 赔尝 首屈一指雷励风行 是可忍孰不可忍d.辍学 奠基 振聋发聩暗度陈仓 万变不离其中3.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）a.要在城北修建商贸中心大厦的消息传出后，许多人都非常关心这一商贸中心大厦将怎么建？那里的近千亩农田将怎么办？b.唐代画家韩干笔下的马，正如有关评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”c.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。d.出版社在2005年第一季度新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。4.下列各句中加点的熟语使用最恰当的一项是（ ）a.电子宠物玩具在市场上方兴未艾，已经从火爆一时发展到无人问津。b.老张每次出差时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需。c.那个走火入魔的孩子，读过武侠小说，竟然去峨眉山访侠求师，真是初生牛犊不怕虎啊。d.对于每个青年来说，机遇总会有的，但是要善于抓住机遇，否则，一旦失去了机遇便会一失足成千古恨。我综合,我发展一、阅读理解(一)阅读课文门，完成57题。5.作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含义。6.第四段中，作者说：“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含义，分析作者这样说的原因。7.“人不是在一起牧放的马群”这句话是什么意思？(二)阅读下面的文字，完成811题。 钱钟书先生不是呆板学究，他是睿智才子。宋诗选注中的序言、各个诗人的简评以及每首选诗的注释写得极为精妙。钱先生高屋建瓴，指点前贤，言论风生，语妙天下。我读宋诗选注最强烈的感受是钱先生的序、评、注比宋诗本身好看。选诗原应是以诗为主，评注为副；读宋诗选注则觉得是评注为主，诗为副。就像在婚礼上，伴娘却比新娘漂亮，给宾客平添了不少惊喜!比如在谈到“僻冷的作品”不选时，钱钟书先生写道：“假如僻冷的东西已经僵冷，一丝儿活气也不透，那末顶好让它安安静静地长眠永息。一来因为文学研究者只会应用人工呼吸法，并没有还魂续命丹；二来因为文学研究者似乎不必去制造木乃伊，费心用力地把许多作家维持在死且不朽的状态里。”这里全是用小说、散文的笔法在写论文，文字灵动，比喻传神。 钱先生的这个选本原是作为中国古典文学普及性的通俗读物出版的，而且钱先生选诗的标准之一是拒绝“学问的展览”，可钱先生的序、评、注则是不经意地展览了自己的学识，古今中外，旁征博引，古文洋文，纷至沓来。比如，为了说明宋诗的“世态炎凉”和“市价涨落”，钱先生仅在一则注中便引了古今诗删、屠隆的鸿苞集、陈子龙的陈忠裕全集、袁宏道的瓶花斋集、陶望龄的歇庵集、谭元春的东坡诗选、黄宗羲的明天授读以及明代的戏曲小说荷花荡鹦鹉洲金瓶梅甚至清末的小说时报等十几条资料，前仆后继，汹涌澎湃。又如为了说明宋代诗人的“偷语”“偷意”，“向古人集中作贼”，钱先生还指明意大利文艺复兴时期一些理论家也曾明目张胆劝诗人从古典作品中去盗窃，并引用了当时代表性的言论。钱先生在一条言论的注解中，除了注明该言论的出处(作者姓名、生卒年月、外文书名、所在页码)之外，还引申出另一些后世欧洲古典主义作家的相关资料，使人目不暇接，眼花缭乱。我曾担心它给人的感觉似乎不是意在“通俗”，以为是在炫示作者的通才。细思之，实为过虑，学问之大如钱先生者，何必炫示?也许这种“通俗”便是“通儒注”的“通俗”。就像巨富，腰里缠着的绝不会是分币，出手总是万元大钞。钱先生是当今的学问首富，且又姓钱，更是如此。(选自名作欣赏，有删节，作者沙叶新)注：通儒：指博通古今、学识渊博的儒者。8.第一段中有三个加点的词，分别指的是什么？9.作者在第一段指出，选诗原应是“以诗为主，评注为副”，而读钱钟书的宋诗选注却觉得是“评注为主，诗为副”。(1)“以诗为主，评注为副”的含意是什么?(2)“评注为主，诗为副”的含意是什么？10.钱钟书先生为什么不选“僻冷的作品”，他的理由有两个：(1)文学研究者_。(2)文学研究者_。11.下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是（ ）a.文章首句提出总观点：钱钟书先生不是呆板学究，他是睿智才子。b.钱钟书学问很大，从选本的评注看，他不适合写通俗读物之类的东西。c.宋诗的“世态炎凉”和“市价涨落”是针对宋诗反映的社会政治生活和经济生活而言的。d.“前仆后继”“汹涌澎湃”这两个成语形象地表现了钱钟书在“注”中引用资料之多。e.全文采用总分式写法，首段写钱钟书非呆板学究，次段写他乃睿智才子。f.全文引用的事例占了一半的篇幅，形象、充分地阐述了文章的主旨。二、语言运用12.(2006山东高考，20)把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号。）雪落在城外，也落在城内。温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲逸开来，唤起多少鲜艳的回忆。蜜是花的情感，是融化的琥珀。这是白天从养蜂人那里买来的。序号：_参考答案1解析：a项，“据”读“j”，其他都读“j”；b项，“怙”读“h”，其余都读“”；c项，“填、畋、恬”读“tin”，“殄”读“”，“聒”读“u”；d项，都读“”。答案： d2解析：b项，“卷”应为“券”，“傲”应为“骜”，“训”应为 “驯”；c项，“尝”应为“偿”，“励”应为“厉”；d项，“中”应为“宗”。答案：a3解析：a项，两个问号都用错，这不是疑问句；b项，句号放在引号外；d项，括号不对。答案：c4解析：a项，“方兴未艾”，形容事物正处在兴旺阶段或形容事物正在蓬勃发展，往往指抽象的事物。c项，“初生牛犊不怕虎”，比喻年轻人敢作敢为无所畏惧。d项，“一失足成千古恨”，一旦堕落或犯了严重错误，就会成为不可挽回的终身遗憾的事。答案：b5解析：此题考查对关键词语的理解。要把词放到句子里去理解，不可脱离文本。参考答案：“开门”的含义是：预示着一个新的开始，一个新的发现。“关门”的含义是：意味着一个结束。6解析：此题考查对关键语句的理解。要把句子放到段落里，结合全文分析原因。参考答案：因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。7解析：此题考查对关键语句的理解。要把句子放到段落里理解。参考答案：人是有感情的，人需要有自己独立的天地。（或“人有隐秘的需求”。）8解析：对词语的理解不能按照自己的常识解读，应理解文章的比喻意义。参考答案：伴娘钱钟书先生的评注。新娘原诗。宾客读者。9解析：此题考查对重点句子的理解。要把句子放到段落中去理解。参考答案：（1）诗是主要的，评注是辅助的。（2）钱钟书的评注比宋诗写得还好。10解析：此题考查对文章信息整合的能力。参考答案：（1）评赏的应是古典诗歌中有生命力的（2）不必把许多作家的作品都说成是好的，从而美化他们11解析：b项说法无根据;c项理解错误;e项所说不符合文章实际。答案：adf12解析：排序题的解答，关键是