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文档简介

浙江省苍南县括山学校高中物理考点跟踪训练17 运动和力(二)1(2010台州)如图,一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005牛的砝码。当砝码处于静止状态时,蚂蚁对砝码的支持力( )a大于0.005牛b等于0.005牛c小于0.005牛d不断增加2(2010宁波)2010年温哥华冬奥会女子500米短道速滑决赛中,世界纪录保持者王濛以43秒048夺得冠军,成为蝉联冬奥金牌中国第一人。下列说法正确的是( )a王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小b王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力c王濛加速冲刺时运动状态不变d王濛冲过终点后继续滑行是因为她具有惯性3(2010杭州)关于惯性,下列说法正确的是( )a只有不受任何力的物体才有惯性b汽车的运动速度越大惯性也越大c汽车只有在紧急刹车时才有惯性d物体在任何情况下都具有惯性4(2010义乌)如图,用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态。当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )a5牛 b10牛c40牛 d50牛5(2010成都)小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是( )a短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用b射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变c皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的d足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变6(2012杭州)甲、乙两位同学坐在静止的列车上,在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时,乙将看到鸡蛋( )a向甲运动 b向乙运动c静止不动 d在原位置转动7(2012杭州)如右图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时,木箱受到的( )a推力小于摩擦力b推力和摩擦力大小一定相等c推力一定小于重力d推力和摩擦力方向相同8(2011温州)如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )a实心球在空中上升 b实心球从空中下落c实心球在地上越滚越慢 d实心球停在地面上9(2010上海)“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或_状态时,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下_的示数。若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体_处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”)。10如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( )a木块受到的摩擦力逐渐增大b木块受到的摩擦力逐渐减小c绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力d绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力(b组)11(2012台州)如图所示,甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则( )a甲的速度一定大于乙的速度b甲的重力一定大于乙的重力c拉力f甲做的功一定大于拉力f乙做的功d拉力f甲的功率一定大于拉力f乙的功率12(2011杭州)在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是( )a朝与游轮运动方向一致跳的距离最远b朝与游轮运动方向相反跳的距离最远c朝与游轮运动方向一致跳的距离最近d朝各个方向跳的距离都一样远13(2011义乌)利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,下列分析中错误的是( )a饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度b饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦c饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力d该实验可以直接得出牛顿第一定律14(2011绍兴)如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是( )a木块没有受到小车的摩擦力b木块运动速度越大,惯性也越大c木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力d当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒15(2010衢州)2010年1月10日,在台金高速公路上发生一起两车相撞事故,其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出,撞穿前挡风玻璃。汽车碰撞时,乘客由于具有_,直接从座位上向前“飞”出;汽车行驶的速度越大,汽车具有的_能越大,危险性就增大,因此汽车行驶要限速。16(2012绍兴)a、b是两个粗糙程度不同的物体,弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙三种方式,拉动物体在同一水平长木板上匀速直线运动,5秒通过50厘米,f15n,f28n。下面是几位同学对丙图运动时状况的分析:a物体受到二个力;弹簧测力计的拉力做功6.5焦;长木板对b物体的支持力和b物体所受重力是一对平衡力;丙图弹簧测力计做功的功率大于乙图弹簧测力计做功的功率;b物体在水平方向只受二个力。其中正确的是( )a bc d17(2012绍兴)为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车在同一斜面上,分别从a、b、c处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。表面材料小车运动的距离/厘米从a处下滑从b处下滑从c处下滑毛巾444545272827141313棉布505150313031161516木板676868414041212021(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的_处滑下。(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在_表面上。(3)实验结果能证明_(选填序号)。a物体运动需要力b力可以改变物体的运动状态c牛顿第一定律18(2012嘉兴)在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。(1) 如图是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静

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