浙江省永嘉县鲤溪中学七年级语文上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

浙江省永嘉县鲤溪中学2013-2014学年七年级上学期第一次月考语文试题（无答案） 新人教版一、基础知识积累及运用。（20分）1、选出加点字注音正确的一项（ ）（3分） a嫩芽（nn） 徘徊（hu） b霎时（s） 脸颊（xi） c憔悴（qio） 絮叨（x） d粼粼（lng ） 拆散（chi）2、下列各语句中无错别字的一项是（ ）（3分）a .我的母亲又遨过了一个严冬。b .我的回答已经让她喜出忘外了。c .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？d .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？3、下面文字优美生动，你读一读，然后在横线处填上恰当的语句（2分）生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；生命是优美的乐曲， ， 。4、 一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”（2分）钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：钱钟书将“鸡蛋”比作_，将“母鸡”比作_。 钱钟书的言外之意是： _ _。5、学校进行文明礼貌教育，要求在食堂排队打饭，你是值日生，负责监督同学，不允许插队，面对如下情况，你该怎样说呢？（4分）这时你发现一个高中的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口，你走上前去，说： 这时你发现自己的好朋友笑嘻嘻地望着你，并把自己的碗和饭卡交给已排到前排的同学，你走上去，说： 6、古诗词默写。（共6分，默写每空得1分） ，志在千里。 山光悦鸟性， 。默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（4分） 二、现代文阅读。（32分） （一） 无价的奖赏（14分） 当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。 她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。 拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?” 她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。” 她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。，” 直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。 等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。 除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。 她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。7、文章用一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(3分) 8、请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。(2分)拾提包( )( )9、本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例加以简析。(3分) 10、认真研读段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题目，并给出答案。(3分) 11、 本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟? (3分) （二）抬起头来做人（作者：梁文福）（18分）那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。12、结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（3分） 13、5肯定比500小，在第段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（3分） 14、阅读第段回答。（1）简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。（3分） （2）简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?（3分） 15、文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（3分） 16、文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。（3分） 3、 阅读下面的文言文，完成题。（共18分） 咏 柳 （5分） 贺知章碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。17、文中用 一词形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。（2分）18、这是一首咏物诗，请简要说明表达的思想感情。（3分） 陈太丘与友期（13分）19、 对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） a.陈太丘与友期行（约定） b.尊君在不（没有） c.相委而去（丢下、舍弃） d.下车引之（拉）20、根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（ ）（3分） a期日/中 b对/子骂父 c下车/引之d故人至/暮不来21、下列说法不正确的一项是( )（3分）a文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。b“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。c本文选自世说新语，是由刘义庆组织一批文人编写的。d“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。22、把上面文言文阅读中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分