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文档简介
我是的 课前一分钟训练 我真棒右手拍拍胸脯 然后翘起大拇指 大声对自己说 我真棒 我是 的人 独一无二 画一画 请同学们在工作纸上 画出自己左手的轮廓 然后和小组内的同学比较一下 你有什么发现 每个同学的手上都有一张写有同学姓名的卡片 请你尽可能多的写出该同学身上具备的优点 写完后传给本组内其他同学继续补充 注意 实事求是 不要毫无根据的浮夸与吹捧 他人眼中的我 优点大轰炸 说一说 宣读同学们对自己的评价并分享自己的感受 金无足赤 人无完人 我也有缺点 我们从自己和同学的眼中看到了很多自身的闪光点 这些优点让我们欣喜不已 但金无足赤 人无完人 我们也应该真实的面对自己 清醒的看到自己的不足 你有自己不喜欢或不满意的地方么 我的缺点是 尽管如此 我还是喜欢这样一个独一无二的我 读课文第7页 心情话吧 一分钟鼓掌 每个人的潜力都是无限的 我们比想象中的自己更强大 活动二 画一幅自画像 1 每人在白纸上画一张自画像 你可以充分发挥自己的想象力 用任何形式的图画来代表自己 如人 植物 动物 风景 物体等 2 在纸的背面写一段话 说明哪些方面 性格 长相 兴趣 特长等 让你变得独一无二 3 与同桌交换并交流自画像讨论与分享 你为什么用这幅画代表自己 我是自然界最伟大的奇迹 教师寄语 希望同学们能够挖掘自己的潜能 相信自己 激越自我 超越自我 成就最好的自己 此课
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