2014年中国矿业大学(北京)行政管理考研冲刺押题模拟考试.pdf

育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 育明教育行管专业资深专家徐老师以及育明教育行管专业资深专家徐老师以及 1313 年年 7 7 名育明考到矿大行管名育明考到矿大行管 365365 分以上的学员综分以上的学员综 合分析 整体看来 合分析 整体看来 20132013 年的中国矿业大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大 基年的中国矿业大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大 基 本上还是延续着往年的难度 所以 本上还是延续着往年的难度 所以 20142014 年的矿大考研的复习还是要以基础为关键点 打好年的矿大考研的复习还是要以基础为关键点 打好 基础 因为矿大并不对外公布参考书目 育明教育根据内部信息和基础 因为矿大并不对外公布参考书目 育明教育根据内部信息和 7 7 年的辅导经验 为年的辅导经验 为 20142014 年准备考取矿大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息 希望能给年准备考取矿大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息 希望能给 1414 年准备考研年准备考研 的学生带来最大的帮助 的学生带来最大的帮助 20142014 年年中国矿业大学 北京 行政管理中国矿业大学 北京 行政管理考研状元笔记及历年真题解析考研状元笔记及历年真题解析 中国矿业大学行政管理视频课程 内部资料 最后押题三套卷 公共课 阅卷人一对一点评 2500 元 7 月 1 日前购买 8 折优惠 3 1 2 国家形成的理论探源国家形成的理论探源 1 暴力说 国家的产生是由于原始部落发生冲突 较强的部落用暴 力征服较弱部落的结果 代表人物 考茨基 杜林和 巩普洛维奇 2 神权说 神权说认为 神是宇宙万物的最高创造者和最高主宰 者 一切权力均来自于神 代表人物 阿奎那 董仲舒 3 1 2 国家形成的理论探源 国家形成的理论探源 续上 续上 3 契约说 契约论者认为 国家的产生是人们互相缔结契约的结 果 是共同协议的产物 代表人物 格老秀斯 斯宾诺莎 霍布斯 洛克 卢梭等 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 4 功利说 功利主义出现于 19 世纪的英国 为国家产生的正当性 提出了不同于契约论的解释 功利主义把趋乐避苦视为人的行为的唯一动机 把 最大多数人的最大幸福 作为评价是非善恶的价值标准 代表人物 边沁 詹姆斯 密尔 约翰 斯图亚特 密尔 3 1 2 国家形成的理论探源 续上 国家形成的理论探源 续上 5 马克思主义的国家理论 马克思 恩格斯和列宁运用辩证唯物主义和历史唯物主义作为理论基 础 对国家的起源 演变 本质和职能进行了系统的分析 形成了马克思主义的 国家理论 3 1 2 国家形成的理论探源 续上 国家形成的理论探源 续上 6 当代国家理论的发展 当代经济学家 政治哲学家 社会历史学家从各自关注的问题出发 对现代国家的起源和形成做出了新的解释 1 道格拉斯 诺思的国家起源理论 关于国家起源的 暴力潜能 分配理论 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 国家具有契约和掠夺的双重属性 若暴力潜能在公民之间进行平等分 配 便产生契约性国家 若这样的分配是不平等的 便产生了掠夺性 或剥削性 国家 由此出现统治者和被统治者 政府悖论 从历史上看 在使统治者 和他的集团 的租金最大化的所有权结构与 降低交易费用和促进经济增长的有效体制之间 存在着持久的冲突 这种基本矛 盾是使社会不能实现经济持续增长的根源 美 道格拉斯 C 诺思 经济史中的结构与变迁 25 页 上海 上海三联书店 上海人民出版社 1994 2 罗尔斯 的 假设契约 理论 即想象把人们置于 无知 之幕 下 他们不知道自己的天赋 才 能以及在社 会中所占的位置 但他们知道拥有一些美好的事物是有益的 如 自由 机会和权力 收入 财富 还有赖以确立自尊的条件 这种假设的人将参 与原初契约的制定 在这种条件下 人们会选择一种正义原 则 即自由原则和差别原则 假设契约 理论的两个原则 自由原则 每一个人都有这样的平等权利 他们可以拥有与别人类 似的自由所相容的 最广泛的自由 差别原则 社会和经济的不平等应该这样来 解决 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 第一 使条件最不利者也能得到最大的利益 第二 职位和公职在机会完全平等的条件下对 所有人开放 在两者的关系上 罗尔斯认为 自由原则优先 于差别原则 对罗尔斯 假设契约 理论的评价 尽管罗尔斯的著作有时被认为是政治思想中的 社会契约论 传统 的一种复活 但事实上 他的兴趣和论证方法和该传统的主流有很大差异 他并 不直接关心使政治权威合理化 他关心的是建立社会正义的原则 罗尔斯以一种 更新西方古典社会契约论和古典自由主义传统的理论方式 力图为现代社会重建 公平正义 的 道德基础 因而开启了对现代社会基本结构 合理性基础 宪政构成 社会组织与运作等一系列问题的研究 3 当代社会历史学家关于民族国家的起源问题的研究 他们认为 现代民族国家形成于 12 18 世纪的西欧 这是一个多种 政治经济力量在意识形态和实力方面相互对峙的漫长的过程 可以从管理 军事 和经济三个角度来认识其形成过程 当代社会历史学家关于民族国家的起源问题的研究之一 管理角度 管理角度认为 西欧各国在从封建制向绝对君主制发展的过程中 领土不断扩大 人口增加 专制君主面临如何控制疆域扩大后的国家和向人民提 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 供公共服务的问题 为了应对这一压力 西欧国家创立了一套自上而下的便捷有 效的行政官僚体制 代表人物 斯特雷耶 伯尔曼 当代社会历史学家关于民族国家的起源问题的研究之二 军事角度 军事角度采用韦伯对国家的定义 即现代国家就是在一定区域范围内 对合法使用暴力权力的垄断 强调军事在现代国家形成过程当中的作用 代表人物 埃里亚斯 蒂利 当代社会历史学家关于民族国家的起源问题的研究之三 经济角度 经济角度继承了马克思传统 将现代国家看成是在资本主义生产方 式下无产阶级和剥削阶级之间阶级斗争的产物 代表人物 安德森 巴林顿 摩尔 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 育明教育 考研专业课答题攻略育明教育 考研专业课答题攻略 一 名词解释 一 名词解释 1 育明考研名师解析 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 名词解释一般都比较简单 是送分的题目 在复习的时候要把重点名词夯实 育明考研专 业课每个科目都有总结的重要名词 不妨作为复习的参考 很多高校考研名词解释会重复 这就要考生在复习的同时要具备一套权威的 完整的近 5 年的真题 有近 10 年的最好 2 育明考研答题攻略 名词解释三段论答题法 定义 背景 特征 概念类比 案例 总结 评价 第一 回答出名词本身的含义 一般都可以在书本找到 第二 从名词的提出的背景 它的特征 相似概念比较等方面进行简述 第三 总结 可以做一下简短的个人评价 3 育明教育答题示范 例如 战略人力资源管理 第一 什么是战略人力资源管理 这是答案的核心 第二 它的几个特征 并简单做一下解释 第三 和职能人力资源管理 人事管理等进行对比 4 危机应对 如果出现没有遇到的名词解释 或者不是很熟悉的名词解释 则尽量把相关的能够想到的 有条理的放上去 把最有把握的放在第一部分 不要拘泥于以上的答案框架 5 育明考研温馨提示 第一 名词解释一般位于试卷的第一部分 很多考上刚上考场非常的兴奋 一兴奋就容易下笔 如流水 一不小心就把名词解释当成了简答题 结果后面的题目答题时间非常紧张 第二 育明考研咨询师提醒大家 在回答名词解释的时候以 150 200 字为佳 如果是 A4 的纸 以 5 8 行为佳 按照每个人写字的速度 一般需要 5 分钟左右 二 简答题 二 简答题 1 育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分 基本考察对某些重要问题的掌握程度 难度中等偏 低 这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚 要比较扎实的记忆 一般来说书 本看到 5 遍以上可以达到记忆的效果 当然 记忆也要讲究方法 2 育明考研答题攻略 简答题定义框架答题法 定义 框架 总结 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 第一 先把简答题题干中涉及到的最重要的 1 2 个名词进行阐述 类似于 名词解释 很多 人省略了这一点 无意中丢失了很多的分数 第二 按照要求 搭建框架进行回答 回答要点一般 3 5 点 第三 进行简单的总结 3 育明教育答题示范 例如 简析绩效管理和绩效考评的区别和联系 第一 绩效管理 和 绩效考评 的定义 第二 区别 第三 联系 第四 总结 4 危机应对 当遇到自己没有见过 或者复习时遗漏的死角 这个时候不要惊慌 只要你平时认真复习 了 基本你不会的 别人也基本如此 首先要有这个自信 其次 无限的向课本靠拢 将相关 的你能够想到的内容 有条理的全部列出来 把困难抛给改卷老师 5 育明考研温馨提示 第一 在回答简答题的时候 一定要有头有尾 换言之 必须要进行核心名词含义的阐释 第二 在回答的时候字数一般在 800 1000 为佳 时间为 15 20 分钟 三 论述题 三 论述题 1 育明考研名师解析 论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目 考察对学科整体的把握和对知识点的灵 活运用 进而运用理论知识来解决现实的问题 但是 如果我们能够洞悉论述题的本质 其实 回答起来还是非常简单的 论述题 从本质上看 是考察队多个知识点的综合运用能力 因此 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑 这一点是我们育明考 研专业课讲授的重点 特别是对于跨专业的考生来说 要做到这一点 难度非常大 2 育明考研答题攻略 论述题三步走答题法 是什么 为什么 怎么样 第一 论述题中重要的核心概念 要阐释清楚 论述题中重要的理论要点要罗列到位 这些是 可以在书本上直接找到的 是得分点 也是进一步分析的理论基点 第二 要分析目前所存在问题出现的原因 这个部分 基本可以通过对课本中所涉及的问题进 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 行总结而成 第三 提出自己合理化的建议 3 育明教育答题示范 例如 结合治理理论 谈谈我们政府改革 第一 阐释 治理 的定义 然后分段阐释 治理理论的核心主张 包括理论主张和政策主张 第二 分析目前 政府改革 中存在的问题及其原因 第三 结合治理理论的理论和政策主张 并结合相关的一些理论提出自己的改革措施 我们育 明考研经过长期摸索 总结了一套考研专业课答题模板 4 危机应对 万一遇到自己没有碰到的问题 特别是没有关注到的热点问题怎么办呢 其实 论述题虽 然是考察考生运用知识点分析问题的能力 其核心还是在于课本知识 在于理论 因此在回答 的时候一定要紧扣理论不放松 5 育明考研温馨提示 第一 回答的视角要广 不要拘泥于一两个点 第二 在回答论述题的时候一定要有条理性 但是条数不宜过多 在 5 8 条为主 字数在 1500 左右 用时为 25 30 分钟 四 案例分析题 四 案例分析题 1 育明考研名师解析 案例分析与其说是在考察案例 不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握 难度适 中 但是很容易丢分 想要得高分 比较难 2 育明考研答题攻略 案例分析两点分析法 理论结合 案例分析 第一 对材料所涉及的问题寻找理论依据 第二 结合材料进行分析 3 育明教育答题示范 例如 关于北京公交车现行的问题 运用公共政策知识分析 第