已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“世界青年技能日”宣传活动的实施方案 技能开发是让青年人能够顺利过渡到工作的一个主要手段,每年的7月15日是世界青年技能日,下面是给大家整理的“世界青年技能日”宣传活动的实施方案,希望对大家有帮助。 “世界青年技能日”宣传活动的实施方案1 一、活动目的 20XX年12月18日,第69届联合国大会通过决议,将每年的7月15日确定为“世界青年技能日”。世界青年技能日的设立,旨在促进青年职业技能发展,为全球经济社会发展作出更大贡献。通过对“世界青年技能日”宣传,进一步弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚和“工匠精神”,树立高技能人才的典型形象,营造“尊重劳动,尊重人才,尊重创造”的社会氛围,促进技工院校改革发展,推进高技能人才队伍建设工作。 二、活动时间 20xx年7月15日 三、活动主题 技能成就梦想 四、活动内容 (一)宣传工匠精神。弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚,着力宣传工匠精神的背景和意义,工匠精神的现实作用和内涵,工匠精神的代表人物,培育工匠精神的有效成果。 (二)宣传政策措施。党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造2025”、构建劳动者终身职业培训体系的要求、国家和省、市在创新技能人才培养培训、评价使用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施。 (三)宣传先进典型。在世界技能大赛等技能竞赛中获奖以及受到我省各级党委政府表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出成绩、先进事迹等。我省历届中华技能大奖、全国技术能手、湖南省技能大师、湖南省技术能手和享受政府特殊津贴青年技能人才的先进事迹。 (四)宣传技工教育。国家大力发展职业教育,特别是技工教育的政策措施,技工院校发展状况和办学特色,技工院校优秀毕业生技能成才的经验做法等。 (五)宣传技能大赛。我国加入世界技能组织、参加世界技能大赛的重要意义和作用。我省全力备战第44届世界技能大赛全国选拔赛情况和各类技能大赛进展情况。 五、活动步骤 宣传活动分宣传发动、集中宣传、总结评估三个阶段。 (一)宣传发动阶段(7月15日之前) 1、省厅依托红网、湖南劳动保障公共服务网、湖南、湖南民生网、湖南日报、人才就业社保信息报等媒体对全省各技工院校(含技师学院)、职业培训机构、企业开展专题系列宣传,积极报道各具特色的办学成果、优秀毕业生技能成才典型、人才培养经验等,集中宣传技能湘军品牌。 2、各市州人力资源社会保障局以“技能成才、技能就业”为宣传侧重点,根据部统一部署和省厅的方案要求,结合本地区实际情况,制定宣传方案,召开有本辖区内职业院校、技工院校(含技师学院)、职业培训机构、相关企业的负责人参加的宣传工作动员会,进行部署。积极主动争取同级宣传主管部门及新闻单位对世界青年技能日宣传工作的重视和支持。 3、各技工院校要制定本单位的宣传方案,将宣传活动与技工院校招生工作紧密结合,特别是要加强对农村地区、贫困地区的宣传,引导更多青年上技校、学技能。要注重通过微博、微信、互联网等新型媒体开展宣传。7月15日之前,各技工院校都要开通本校的微信公众号,作为本单位宣传的媒体平台,并报所在市州人力资源社会保障局备案。 (二)集中宣传阶段(7月15日) 1、各市州人力资源社会保障局组织本区域内各技工院校(含技师学院)、职业院校、职业培训机构、相关企业,在公共场所举办“世界青年技能日”宣传活动。各技工院校可直接从人社部出版集团网站下载宣传画电子版,用于网站、电子屏幕展示,或根据实际需求,制作纸质宣传画和宣传折页并广泛张贴、发放。充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及各类新型媒体开展宣传。 2、省厅将于7月15日当天依托系统公共服务和宣传网络平台,启动“技能湖南”微信公众号,并开展网络专题开发制作工作,以专版专栏专题等形式开展宣传活动。重点报道我省备战第44届世界技能大赛全国选拔赛情况和各类技能大赛进展情况,发布湖南技能人才培养系列政策、技工院校名录、技工院校风采展示等。 (三)总结评估阶段(7月16日至7月25日) 在7月15日“世界青年技能日”宣传活动后,各院校、企业要及时总结宣传活动成果和经验,对本单位青年技能人才队伍建设的典型案例、特色做法、工作亮点等素材,及时提炼总结,书面报市州人力资源社会保障局。各市州人力资源社会保障局在总结本地区经验、亮点基础上进行筛选,以书面形式于7月25日之前报告省厅,也可以在本地有关媒体报道或官网展示。 六、活动要求 (一)加强组织领导。各市州要高度重视“世界青年技能日”宣传工作,制定具体方案,明确责任分工,充分发挥职能优势,组织院校、企业开展宣传工作。 (二)突出宣传重点。要将青少年作为重点宣传对象,采取青少年喜闻乐见的宣传方式,提高全社会对青年技能成才、技能就业的认可程度。 (三)创新宣传形式。在7月15日集中宣传日,各市州要组织本地区内各院校、企业,在公共场所举办“世界青年技能日宣传活动”。要充分利用传统媒体和新型媒体开展宣传,丰富宣传途径,创新宣传方式,提升宣传效果。 “世界青年技能日”宣传活动的实施方案2 为广泛宣传青年技能人才在促进经济社会发展中的重要作用,提高全社会对青年技能成才、技能就业的认可程度,促进营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚和精益求精的“工匠精神”,在全省范围内开展以“技能成就梦想”为主题的“世界青年技能日”宣传活动,并制定如下工作方案: 一、宣传时间 20xx年7月15日。 二、宣传主题 以“技能成就梦想”为主题。 三、宣传内容 (一)宣传工匠精神。弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,着力宣传工匠精神的背景和意义,工匠精神的现实作用和内涵,工匠精神的代表人物,培育工匠精神的有效成果。 (二)宣传政策措施。党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造2025”、构建劳动者终身职业培训体系的要求及各地关于加强技能人才队伍建设和推进技工教育发展的政策措施。重点宣传国家中长期人才发展规划纲要(20XX?2020年)、高技能人才队伍建设中长期规划(20XX?2020年)等国家政策文件;国家高技能人才振兴计划和我省急需紧缺高技能人才培养工程实施有关情况;国家和我省在技能人才培养、评价、使用、激励、表彰、保障、资金投入等方面的政策措施和落实情况。 (三)宣传先进典型。在全国各类职业技能竞赛中获奖以及受到各级党委政府表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出业绩、先进事迹等,我省历届中华技能大奖、全国技术能手、龙江技能大奖、龙江技术能手获得者及技能大师工作室创办人先进事迹。 (四)宣传技工教育。国家大力发展职业教育特别是技工教育的政策措施,技工院校发展状况和办学特色,技工院校优秀毕业生技能成才的经验做法等。 (五)宣传技能大赛。我国加入世界技能组织、参加世界技能大赛的重要意义和作用,我省选手全力备战第44届世界技能大赛全国选拔赛情况,以及我省各类技能大赛进展情况。 四、宣传方式 (一)媒体宣传。各市(地)在当地报刊、电视、广播、网络等媒体开设宣传专栏,采取新闻发布、公益广告、人物风采等形式开展宣传活动。在省人力资源和社会保障厅门户网站、黑龙江技工教育网、黑龙江日报等媒体开设“世界青年技能日宣传活动专栏”,带动一线主流媒体开展宣传。 (二)主题征文。以“技能成就梦想”为主题,开展“世界青年技能日”主题征文活动。征文对象为技工院校、职业培训机构师生、企业员工、创业者或其他相关人员;征文内容可为技能教学、学习和岗位工作体会、技能实现创业故事、培育培养技能人才故事、优秀青年技能人才突出事迹、技能成才故事等内容,题目自拟,不少于3000字,并附5张以内高像素图片。7月10日前,每个市(地)按不少于5篇推荐上报(其中,优秀技能人才事迹不少于3篇,优秀技能人才包括中华技能大奖、全国技术能手、龙江技能大奖、龙江技术能手获得者以及技能大师工作室创办人等)。省厅将组织征文评选,对征文优秀单位、个人给予表扬,并推荐在有关媒体刊载。 (三)现场宣传活动。7月15日当天,在技工院校或企业举办“世界青年技能日现场宣传活动”。各市(地)可通过邀请优秀青年技能人才进行专题讲演、技能展示、播放宣传片、发放宣传页等方式,开展丰富多彩的集中宣传活动。届时,省厅将在办公大楼前(哈尔滨市香坊区中山路68号)开展“世界青年技能日”现场宣传活动,有意开展招生宣传的技工院校可在活动现场参与现场宣传。 五、有关要求 (一)加强组织领导。各地要高度重视“世界青年技能日”宣传工作,制定具体方案,明确责任分工,充分发挥职能优势,组织技工院校、职业培训机构和各类企业开展宣传工作。要结合20xx年人社政策主题宣传年活动要求,协同推进落实。要积极主动争取同级宣传主管部门及新闻单位对“世界青年技能日”宣传工作的重视和支持,密切配合,形成强大的舆论宣传声势。 (二)突出宣传重点。各地要将青少年作为重点宣传对象,因地制宜采用青少年喜闻乐见、易于接受的宣传方式,组织开展形式多样、特色鲜明的系列宣传活动。要将宣传活动与技工院校招生工作紧密结合,特别是要加强对农村地区、贫困地区的宣传,引导更多青年上技校、学技能。 (三)创新宣传形式。各地要积极发动大中型国有企业、技工院校、职业培训机构、公共就业服务机构等,在厂区、校园、服务大厅等场所广泛张贴宣传画、播放宣传片、发放宣传页,组织广大职工、学生和各类培训人员认真学习技能人才楷模的典型事迹。要注重发挥新闻网站、商业网站、微博、微信、移动客户端等新媒体的网络传播力和社会影响力,提高宣传活动的公众参与度,扩大活动的覆盖面和影响力。各(市)地可从人社部出版集团网站下载宣传画电子版,用于网站、电子屏展示,或根据实际需求,自行制作纸质宣传画和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年ICU 急性梗阻性化脓性胆管炎监护试卷及答案
- 2026年ICU 伤口感染防控护理试卷及答案
- 2026年AI 内容创作应用师职业技能等级考试试卷及答案
- 第四单元戏剧课件
- 成长职业规划课件
- 初中知识不等式课件
- 动脉粥样硬化性血栓性脑梗死
- 资金承接工作方案
- 湘艺版八年级下册音乐《樱花》演唱教学设计
- 高中信息技术必修二 教学设计 信息系统的组成与功能
- 2026年铁路危险货物运输管理人员题
- 2026年全国高校辅导员招聘综合能力测试真题(后附答案解析)
- 2026年摩托车三力测试模拟试题(附答案)
- 2026年文创产品展厅设计说明
- 2026年乡村振兴金融支持政策
- 实体瘤免疫联合TIL疗法研究进展
- 2026年乡村医生公共卫生服务社区健康服务试题(附答案)
- 2026 幼儿积极情绪培养课件
- 航天十院测评题
- 走心机刀具培训
- (新教材)2026年人教版二年级上册数学 第4课时 9的乘法口诀 课件
评论
0/150
提交评论