海南省万宁市思源实验学校七年级数学下册 10.2 直方图学案2（无答案）（新版）新人教版.doc

直方图 【学习目标】 1、学会用频数分布直方图和折线图描述数据 2、会根据问题需要选择适当的统计图描述数据【学习过程】频数分布直方图显示了学生半分钟心跳数情况，总共统计了_名学生的心跳情况，_次人数段的学生数最多，约占_，如果半分钟心跳数3039属于正常范围，心跳次数属于正常范围的学生约占_初二某班20名男同学一次投掷标枪测验成绩如下（单位：米）：25，21，23，25，27，29，25，28，30，29，26，24，25，27，26，22，24，25，26，28，根据以上数据填写下面的频数分布表（填补剩余的空格部分）3、现今，青少年视力水平下降已引起全社会的关注。为了了解某中学毕业年级300名学生的视力情况，从中抽测了一部分学生的视力，进行数据整理如下：（1）填写频数分布表中未完成的部分 （2）若视力为4.9，5.0，5.1均属正常，不需要矫正，试估计该校毕业年级学生视力正常的学生数为多少？分组3.954.254.855.155.155.45合计频数2623150解：（2）4、体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面的频数分布表：次数60x8080x100100x120120x140140x160160x180180x200频数242113841全班有多少同学？组距是多少？组数是多少？跳绳次数x在100x140范围的同学有多少？占全班同学的百分之几？画出适当的统计图表是上面的信息你怎样评价这个班的跳绳成绩？解：（1）全班有同学：_=_ (2) 组距是_; 组数是_ （3）跳绳次数x在100x140范围的同学有： 占全班同学的百分比： （4）频数分布直方图 扇形统计图5、为更好地开展体育运动，增强学生体质，学校准备在运动会前购买一批运动鞋，供学生借用，七年级（2）班为配合学校工作，从全校各个年级共随机抽查了38名同学的鞋号，具体数据如下：35 37 36 35 37 36 37 38 36 37 37 35 35 34 34 35 35 36 37 36 38 39 37 35 36 35 36 37 33 34 40 36 35 34 35 36 37 36整理上面的数据，看看穿不同鞋号的同学各有多少？他们各占调查总人数的百分之几？请你对学校购鞋提出建议鞋号划记人数百分比33134435103610379382391401合计38分组划记频数 建议： 6、从蔬菜大棚中收集到50株西红柿秧上小西红柿的个数：28 62 54 29 32 47 68 27 55 43 36 79 46 54 25 82 16 39 32 64 61 59 67 56 45 74 49 36 39 52 85 65 48 58 59 64 91 67 54 57 68 54 71 26 59 47 58 52 52 70请按组距为10将数据分组，列出频数分布表，画出频数分布直方图和频数折线图，分析数据分布的情况解： 1计算最大值 与最小值 的差为 2组距是10，组数是 3列频数分布图： 4画频数分布直方图 c组：在同一条件下，对同一型号的30辆汽车进行耗油1升所行使的路程的试验，结果如右表（单位：km）。请统计分析汽车的耗油情况14.114.012.812.913.113.612.313.714.413.813.812.613