浙江省金华市青共同体八年级科学上学期期中试题.doc

浙江省金华市青春共同体2014-2015学年八年级科学上学期期中试题一、我会选（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1今年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大旱灾，国家投入大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水。下列关于水的认识正确的是（ ）a水是良好的溶剂，许多物质都能溶于水 b通过电解水试验，可知水是由氢气和氧气组成的c为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田d用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法2下列关于金华市天气、气候的说法正确的是（ ） a今天阴转多云，明天多云，描述的是气候 b今天最高气温： 24，最低气温：18 .4，描述的是气候c夏季温暖潮湿多雨，描述的是天气 d四季分明，年温适中，描述的是气候3. 下列生活现象不属于直接利用大气压的实例是 （ ）a塑料吸盘挂钩能贴在瓷砖上挂毛巾 b用注射器能把药液注入肌肉里c真空包装的食品被压得紧紧的 d用吸尘器能吸取地板上的灰尘4、2014年4月16日的韩国沉船事件（如图）令人痛惜。金华市某中学的初二同学对此纷纷发表了自己的看法，其中不正确的（ ）a同一轮船在不同的海域航行时所受水的浮力是不同的b轮船因浸水而下沉时，其总重力大于所受水的浮力c一旦发生浸水下沉，乘客应跑上甲板，并尽可能的利用一些能在水中漂浮的物体逃生d大型客轮应多备一些救生艇、救生圈和救生衣，以备意外时之需5日常生活中的下列物质不属于溶液的是（ ）6下列关于溶液的说法，不正确的是（ ） a冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和 b汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出 c氨水是氨气的水溶液。根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封 d氯化钠在20时溶解度是36g，则l00g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g7. 室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是 （ ）a加一定量的水 b. 加入少量硝酸钾晶体c. 略降低温度 d. 室温时，蒸发少量水8.科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（ ）a.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大b.稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质c.沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小d.某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是饱和的9.通过下列实验操作不能达到相应目的的是（ ）10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-大气压。下列有关叙述中错误的是（ ）a马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在b标准大气压的数值为1.01105帕（即760mm汞柱）c大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大d人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关11.如图所示的实验操作中正确的是（ ）12下列有关气温的说法，不正确的是（ ）a气温是组成天气的基本要素 b一天中的最高气温出现在正午l2时c我国冬季的最低气温出现在纬度最高的黑龙江省d气象观测时，通常把温度计放在一只漆成白色的叶箱里13关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（ ） a密度计在各种不同的液体中测密度时所受浮力的大小与液体的密度有关 b潜水艇上浮的过程中浮力变大 c密度计上标有刻度，其刻度示数从下到上是逐渐变大的d气象台用的探测气球里所充的气体的密度小于空气的密度 14如图所示为家庭常用的高压锅，利用它可以将食物加热到100以上，根据锅的大小规格不同，出厂时所配安全阀质量大小各不相同，但它们的出气口大小是一样的，使用时下列认识正确的是（ ） a不同规格质量的安全阀不可以互换使用，因为使锅内产生的压强不同 b不同规格质量的安全阀可以互换使用，都能使压强增大，增大沸点，效果一样 c不同规格质量的安全阀可以互换使用，且使用质量较大的安全阀能更好、更快地加热食物 d不同规格质量的安全阀不可以互换使用，将使食物无法达到沸点15. 蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮存等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏,常常对蔬菜进行真空脱水,使之成为脱水蔬菜。从物理学的角度看,真空脱水的道理是（ ）a真空环境的温度极低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水b真空环境的温度很高，可使蔬菜中的水分在短时问内迅速汽化，从而实现脱水c真空环境的空气密度很小可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度，从而实现脱水d真空环境的气压很低，降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水16. 如图所示，质量相同，而形状不同的甲、乙两实心物体，分别静止在水面以下1米和2米深处，由此可以判定（ ）a甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力b甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力c甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力d甲物体的密度比乙物体小17. 在粗盐精制实验中，三次用到玻璃棒，作用各不相同，下列不是其作用的是（ ）a加速溶解 b引流，防止溅出c搅动热的液体，使之受热均匀 d增加氯化钠的溶解度18.如图，往试管的水中加入下列物质，能使气球膨胀的是（ ）a冰块 b硝酸铵 c食盐 d氢氧化钠19. 我国南方广州市气温的年较差只有8，而2008年10月14日才从俄罗斯重新回归的黑瞎子岛气温的年较差高达40多。造成这种气候差异的主要原因是（ ） a季风 b地形 c海陆分布 d纬度位置20某物体的质量为0.06千克,将它放入装满水的溢水杯中,溢出50毫升的水,则此物体的沉浮情况（ ）a上浮,最终漂浮 b悬浮在水中 c下沉到容器底部 d条件不足,无法判断二、我会填（每空2分，共40分）21右图是一个电解水的装置，阴极（试管甲）产生的气体是 。水槽中往往要滴加几滴硫酸或氢氧化钠来增强溶液的导电性，那么在电解的过程中溶液的溶质质量分数将 。（此空选填“变大”“不变”“变小”）22读气温的垂直分布图(如图所示)，完成下列问题。(1)在三层中，为中间层；为 ；为 。(2)用图中序号填空：天气现象发生在 ，有利于高空飞行的是 。(3) 下列关于对流层描述正确的是 (填序号)。对流层内随高度的增加气温升高不同地表的对流层高度是一样的对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动对流层集中了3/4的大气质量和几乎全部的水汽对流层的天气现象复杂多变 23. 如图（山顶海拔为2500米，箭头表示气流方向），简要回答： （1）比较a和b两地，_地气温较高； （2）比较b和c两地，_降水多。24.如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5n如图（乙）所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2n则小球受到的浮力为 n，小球的体积为 cm3。剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为 n。25根据下表问题。(1)60时，向两个分别盛有50g氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入100g的水。充分溶解后，达到饱和的是 溶液。 (2)采用一种操作方法，将上述另一种未饱和的溶液变为饱和，下列说法正确的是（ ）(填字母序号，可多选)。 a溶液中溶质的质量一定增加 b溶液中溶质的质量分数一定增大 c溶液质量可能不变 d可降低温度或增加溶质26. 如图，表示甲、乙两地的大气运动示意图，则甲地为 气压，乙地多 天气。27.如图所示装置为小明的课外小制作，a是去除了瓶底、瓶口无盖的硬塑料瓶，b是两端开口的u形管，它的一端与塑料瓶内部相通，u形管内装入有颜色的水，两侧水面相平。当从左端瓶口向瓶内适度吹风时，u形管左右两侧水面是否仍然相平? 。若不相平，哪一侧水面高，并说明理由： 。28.可乐是我们经常饮用的一种饮料，如图是一种瓶装百事可乐外观上的部分文字。可乐型碳酸饮料 净含量1.25升配料：碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、焦糖色、磷酸、咖啡因、食用香料保质期18个月请回答：（1）该饮料里的溶剂是 。（2）常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象 。（填“是”或“否”）（3）用力摇晃该饮料瓶，再打开瓶盖，会看到大量饮料喷射而出，对这个现象，以下哪些说法是正确的？ 。a打开瓶盖的时候，瓶内气压降低，二氧化碳的溶解性变小，导致二氧化碳气体出来b打开瓶盖的时候，瓶内气压降低，水的沸点下降，导致水沸腾成水蒸气出来c如果不采取用力摇晃，加热该饮料，再打开瓶盖，从理论上看也会看到相同的现象29. 假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，船受到的重力 （填“变小”、“变大”或“不变”），船的吃水深度 （填“变小”、“变大”或“不变”）。三、我会实验探究（本大题共四小题，每空2分，共30分）30.请你阅读下面的文章： 小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：（1）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越大。（2）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越小。究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下的实验：在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上。将烧瓶放入水中，利用温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度（如图）。给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保持瓶中气体的体积不变，并利用温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值。经过一段时间，实验数据记录如下：气体的温度/20304050气体的压强/帕1.011051.031051.071051.1105小丽对上述数据进行了归纳分析，看出了在这种情况下，气体的压强与温度的某种关系。小丽经过进一步思考，得出了一个初步的结论，并验证了自己哪种猜想是正确的。根据你刚才的阅读，请回答下列问题：（1）小丽得出的结论是什么？答：一定质量的气体，在 保持不变时， 。（2）在夏天，小宝将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩。路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天。正聊在兴头上，猛听见“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下。答： 。31.小王为了探究物体浮力大小跟物体排开液体体积及在水中不同深度所受浮力变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数f，实验数据如下表：(1)分析表中实验数据，可以得出物体重 n，物体受到的最大浮力为 n。次数1 2 34 5 67h/cm0 2 4681012f/n 5.75 5.25 4.75 4.25 3.75 3.75 3.75(2)表中第1次到第5次实验数据，说明了浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积 (填“有关”或“无关”)；分析表中第6次和第7次实验数据，说明了浸没在液体中的物体受到浮力大小与深度 (填“有关”或“无关”)。 (3)下图中能正确反映f和h关系的图像是（ ）32、小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是 。 a玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 b漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 c滤纸的边缘要低于漏斗口 d液面不要低于滤纸边缘（2）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。（3）如图所示是制取蒸馏水的简易装置，在操作中经常需要在a中加入碎瓷片，其作用是 。33.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：(1)图1中仪器a的名称是 ；按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ；(2)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是 ；她称取的氯化钠实际质量为 g；(3)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3） 。四、我会分析解答（本大题共4小题，34题6分，35题、35题、37题均为8分，共30分）34.在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水，通过测量容器中水的深度h，同时计算出物块受到的浮力f浮，并绘制了如图所示的像，请你解答下列问题：（1）分析图像可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，随着水深度的增加，水对容器底部的压强将 （填“增大”或“减小”）。 （2） 当水深增至8cm后，物体受到的浮力是 牛。（3）物块的密度是多少千克米3 ？35.生理盐水是溶质质量分数为0.9的氯化钠溶液，（1）现用1000g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠的质量约为多少克?（2）若用50g溶质质量分数为18的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9的生理盐水，需水多少克?36质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：质量分数10203040506070809098密度(g/ml)1.o71.141.221.301.401.501.611.731.801.84(1)分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是 。(2)欲配制300克溶质的质量分数为30的稀硫酸，需要溶质的质量分数为90的浓硫酸多少毫升?37.2014年强台风“凤凰”带来的强暴雨给我们的学习和生活带来了严重影响。请分析下列相关问题：（1）台风之所以会带来强降水，主要