海南省保亭中学高三数学 函数部分复习.doc

海南省保亭中学高三数学复习：函数部分1(2012安徽文)（ ） a. b. c. d. 2.(2012安徽理)下列函数中，不满足：的是（ ）a. b. c. d .3(2012北京文)函数的零点个数为（ ）（a）0 （b）1 （c）2 （d）34. (2012福建文)设,则f(g()的值为（ ）a 1 b 0 c -1 d .5 (2012福建理)设函数则下列结论错误的是（ ）a.d（x）的值域为0,1 b. d（x）是偶函数c. d（x）不是周期函数 d. d（x）不是单调函数6(2012广东理)下列函数中，在区间上为增函数的是（ ）a b c d7. (2012广东文)下列函数为偶函数的是（ ）a. b. c. d. 8. (2012湖北文)函数f(x)=xcos2x在区间0,2上的零点个数为（ ）a 2 b 3 c 4 d 59(2012湖北文)已知定义在区间0,2上的函数y=f(x)的图像如图所示，则y=-f(2-x)的图像为（ ）10、(2012江西理)下列函数中，与函数定义域相同的函数为（ ）a b. c. d. 11. (2012江西文)设函数，则f（f（3）=（ ）a. b.3 c. d. 12. (2012江西文)如右图，oa=2（单位：m）,ob=1(单位：m),oa与ob的夹角为，以a为圆心，ab为半径作圆弧与线段oa延长线交与点c.甲。乙两质点同时从点o出发，甲先以速度1（单位:ms）沿线段ob行至点b，再以速度3（单位：ms）沿圆弧行至点c后停止，乙以速率2（单位：m/s）沿线段oa行至a点后停止。设t时刻甲、乙所到的两点连线与它们经过的路径所围成图形的面积为s（t）（s（0）=0），则函数y=s（t）的图像大致是（ ）13.(2012全国大纲卷文、理)已知，则（ ）（a） （b） （c） （d）14(2012全国新课标卷文)当0时，则a的取值范围是（ ）（a）(0，) （b）(，1) （c）(1，) （d）(，2)15. (2012全国新课标卷理) 已知函数；则的图像大致为（ ）16. (2012山东文)函数的定义域为（ ） (a) (b) (c) (d)17.(2012山东理)函数的图像大致为（ ）18. (2012陕西文、理)下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（ ）（a） （b） （c） （d） 19、(2012四川理)函数的图象可能是（ ）20. (2012重庆文)已知，则a,b,c的大小关系是（ ）（a） （b） （c） （d）21.(2012重庆文)设函数集合 则为（ ）（a） （b）（0，1） （c）（-1，1） （d）22 (2012广东文) 函数的定义域为 .23. (2012江苏)函数的定义域为 24. (2012陕西文)设函数发f（x）=，则f（f（-4）= 4 25. (2012上海文)方程的解是 .26. (2012上海文)已知是奇函数，若且，则 27 (2012浙江文) 设函数f（x）是定义在r上的周期为2的偶函数，当x0，1时，f（x）=x1，则=_。28.(2012重庆文)函数 为偶函数，则实数 测试二1. (2011安徽文)若点()在 图像上，,则下列点也在此图像上的是（ ）（a）（，） (b) (10,1) (c) (,) (d) ()2.(2011安徽理) 设是定义在上的奇函数，当时，则（ ） （a） (b) （）（）3. (2011北京文)如果，那么 ( )（a） (b) (c) (d)4. (2011福建文)若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是（ ）a. (-1,1) b. (-2,2) c. (-，-2) （2，+） d.（-，-1）（1，+）5. (2011福建文)已知函数f（x）=。若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于（ ）a. -3 b. -1 c. 1 d. 36(2011广东理)设函数和分别是上的偶函数和奇函数，则下列结论恒成立的是（ ）a是偶函数 b是奇函数c是偶函数 d是奇函数7(2011广东文)函数的定义域是（ ）a b c d8(2011湖北文)若定义在r上的偶函数和奇函数满足，则=( )a b c d9(2011湖南文)已知函数若有则的取值范围为（ ）a b c d10.(2011江西文)若，则的定义域为 ( )a. b. c. d.11. (2011江西理)若,则的定义域为 ( ) a. (,0) b. (,0 c. (,) d. (0,)12. (2011辽宁理)设函数，则满足的x的取值范围是（ ） a，2 b0，2 c1，+ d0，+13(2011辽宁文)若函数为奇函数，则a=（ ）a b c d114. (2011全国大纲卷文、理) 设是周期为2的奇函数，当时，,则( )(a) - (b) (c) (d)15. (2011全国新课标卷文、理)下列函数中，即是偶数又在单调递增的函数是( )a. b. c. d. 16. (2011全国新课标卷文)在下列区间中，函数的零点所在的区间为（ ）a b c d17.(2011全国新课标卷文)已知函数y= f (x) 的周期为2，当x时 f (x) =x2,那么函数y = f (x) 的图像与函数y =的图像的交点共有（ ）（a）10个 （b）9个 （c）8个 （d）1个18. (2011山东文、理)若点（a,9）在函数的图象上，则tan=的值为（ ）（a）0 (b) (c) 1 (d) 19.(2011山东理)已知是上最小正周期为2的周期函数，且当时，则函数的图象在区间上与轴的交点的个数为（ ）a.6 b.7 c.8 d.920(2011陕西理)设函数（r）满足，则函数的图像是（ ）21(2011陕西文)函数的图像是（ ） 22(2011上海文)下列函数中，既是偶函数，又是在区间上单调递减的函数为（ ）a b c d23. (2011上海理)下列函数中，既是偶函数，又是在区间上单调递减的函数是（ ）（a）. （b）. （c）. （d）.24(2011四川文)函数的图象关于直线y=x对称的图象像大致是（ ）25(2011天津理)已知则( )a b c d26(2011天津文)对实数，定义运算“”：设函数。若函数的图象与轴恰有两个公共点，则实数的取值范围是（ ）ab c d-2，-127(2011天津理)对实数和，定义运算“”： 设函数若函数的图像与轴恰有两个公共点，则实数的取值范围是( )a bc d28.(2011浙江理)设函数,则实数= ( )（a）-4或-2 （b）-4或2 （c）-2或4 （d）-2或229(2011重庆理)下列区间中，函数在其上为增函数的是（ ）a（- b c d二、填空题1. (2011安徽文)设是定义在r上的奇函数，当x0时，=，则 .2. (2011安徽文)函数的定义域是 . 3. (2011北京文、理)已知函数。若关于x 的方程f(x)=k有两个不同的实根，则数k的取值范围是_4、(2011江苏)函数的单调增区间是_5(2011陕西文)设则f（f（-2）=_6(2011四川文)函数的定义域为a，若且时总有，则称为单函数例如，函数=2x+1()是单函数下列命题：函数（xr）是单函数；指数函数（xr）是单函数；若为单函数，且，则；在定义域上具有单调性的函数一定是单函数其中的真命题是_（写出所有真命题的编号）7. (2011四川理)计算 .8.(2011浙江理)若函数为偶函数，则实数 。 测试三1. (2010安徽文、理)设,二次函数的图像可能是（ ）a、 b、 c、 d、2. (2010安徽理)若集合，则= ( )a、 b、 c、 d、3、(2010安徽理)若是上周期为5的奇函数，且满足，则 ( )a、1 b、1 c、2 d、24. (2010北京文)给定函数，其中在区间（0，1）上单调递减的函数序号是（ ）（a） （b） （c） （d）5(2010福建文、理)函数的零点个数为 ( )a0 b1 c2 d36. (2010湖南文)函数y=ax2+ bx与y= (ab 0，| a | b |)在同一直角坐标系中的图像可能是( )d7. (2010辽宁文)设，且，则（ ）（a） （b）10 （c）20 （d）1008.(2010全国新课标卷理)设偶函数满足，则（ ）（a） （b） （c） （d）9.(2010全国新课标文、理)已知函数若a，b，c互不相等，且，则abc的取值范围是（ ）（a） （b） （c） （d）10. (2010山东文)函数的值域为（ ）a. b. c. d.11.(