幼儿园二级保育员模拟考试试卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园二级保育员模拟考试试卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水2、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量3、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。4、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天5、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加6、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向7、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃8、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体9、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方10、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动11、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外12、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗13、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进，20世纪90年代以来14、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活15、（ ）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据16、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净17、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1818、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对19、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒20、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要21、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡22、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维23、保育员要教育婴幼儿()，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃24、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到25、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。4、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。6、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（ ）。13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。20、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。2、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。3、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。4、（ ）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。5、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。6、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。7、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。8、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。9、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。10、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。11、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。12、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。13、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。14、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。15、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、怎样指导班上保育员进行空间消毒？2、幼儿常见意外事故的简单处理。3、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？4、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？5、实施指南应把握以下几个方面： 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、B3、D4、C5、D6、D7、D8、A9、C10、C11、C12、A13、B14、C15、C16、D17、B18、D 19、C20、D21、C22、B23、C24、 C 25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：1530；10152、答案：低处、湿毛巾3、胸骨偏下方4、专人专用 , 每天 5、答案：晒太阳、吹吹风6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升7、漱口 , 刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、3个半11、安全，保护12、夜盲症13、答案：纪律、卫生14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、各种甜食20、25 , 30人 , 35人判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。2、1扎刺的处理 先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理 蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤l3，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。3挤伤的处理 若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。5止鼻血 血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。6咽部异物 异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。3、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。4、答：（1）热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。（2）尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。（3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。5、1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握