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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园三级保育员(高级工)全真模拟考试试卷A卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维2、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏3、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁4、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部5、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干6、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加7、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗8、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡9、为了保护视力,婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下10、爱护幼儿是( )的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作11、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟12、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的13、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水14、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现15、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势16、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系17、便池应该重点擦拭的地方是( )。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外18、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维19、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐20、肥胖症容易使婴幼儿产生( ).A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感21、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活22、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量23、在触电的处理中,( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源24、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所25、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。2、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。3、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。4、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。5、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。6、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。9、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。11、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。12、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。13、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。14、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。15、缺乏维生素A可患( )。16、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。17、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。18、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。20、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。2、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。3、( )幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。4、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。5、( )VD可以帮助钙沉积到骨骼上。6、( )对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。7、( )给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。8、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。9、( )要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。10、( )职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。11、( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。12、( )幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。13、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。14、( )班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。15、( )耳是听觉器官,又是平衡器官。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、我国学前教育的原则是什么?3、幼儿园消毒隔离制度有哪些?4、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?5、保育员应当具有哪些专业素质? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?2、幼儿园的集体保教原则是什么?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、C3、B4、B5、B6、B7、A8、C9、A10、A11、C12、A13、B14、D15、B16、C17、A18、D19、D20、A21、A22、B23、D24、C25、D 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、日光、空气和水2、一尺 3、科学、合理4、胸骨偏下方5、胸骨偏下方6、答案:ABC7、漱口 , 刷牙8、科学、合理9、答案:登记记录,上交保管10、协调性 , 灵活性11、2岁半左右,20六龄齿12、答案:内容、时间、目标、设备13、答案:冬季保温,夏季散热14、203015、夜盲症16、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡17、良好的卫生习惯 , 生理特点18、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升19、答案:纪律、卫生20、答案:自然通风、人工通风判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、,改正:应在15-18厘米13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。2、答:尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。3、答:(1)室内外卫生做到专人负责,园内定期检查(每周一次)(2)室内要注意通风换气。厕所要清洁,通风无异味,定期紫外线消毒。(3)幼儿玩教具要保持清洁,定期清洁消毒。(4)幼儿一人一巾一杯,经常保持干净,每天清洗消毒一次。(5)幼儿饭前便后用流动的清水洗手,饭后漱口,擦嘴。(6)每周剪一次指甲,服装整洁,勤洗头洗澡,养成良好的卫生习惯,被褥每周晒一次。(7)幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗,患者隔离期满痊愈后,有医生证明方可回园,并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园,检疫期满无症状者,解除隔离。(8)工作人员及幼儿家中有传染病人,必须报告园领导,及时采用必要措施。4、答:(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;(2)要制订一日生活常规;(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;(4)处理好自由与纪律的关系;(5)要面向全体幼儿;(6)保教结合,教养并重。5、答:1、爱心 2、丰富的知识 3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能 5、处理意外事故和急救处理能力。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助
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