海南省海口市第十四中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
海南省海口市第十四中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第2页
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空气课型：新授课第二课时探究目标：了解氮气、氧气、稀有气体的主要性质和用途；初步认识纯净物和混合物的概念，能对物质进行简单的分类；了解空气污染的危害及防治措施，知道空气是一种宝贵的自然资源，养成热爱自然，保护环境的良好习惯；简要了解“空气质量日报”及“绿色化学”的有关内容。探索导航：【预习导学：】问题1.回顾上一课时中所做的“测定空气中氧气含量”的实验，回答下列问题：当燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？当集气瓶内水平面上升一定高度后，还继续上升吗？这种现象说明氮气的什么性质？问题2.为什么说空气是一种宝贵的资源？（从氧气、氮气、稀有气体等气体的用途加以理解）问题3.在你身边发生过哪些污染空气的现象？大气污染会造成哪些危害？为了保护空气，我们应该怎么做？问题4.如何理解混合物与纯净物的概念？你能分清下列物质中，哪些是混合物，哪些是纯净物吗？（见预习自评第5题）【预习自评：】12008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸问题，他们应该携带（ ）a氮气 b氧气 c二氧化碳 d水2夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（ ）a氮气 b氧气 c水蒸气 d二氧化碳3.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是a因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹b因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝c因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐d因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料【达标测试：】 1为了建设卫生文明城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是 （ ）a使用清洁能源代替煤和石油 b实施绿化工程，防治扬尘污染c分类回收垃圾，并露天焚烧 d使用燃煤脱硫技术，防治so2污染2下列有关空气各成分的说法正确的是（ ） a氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 b氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 c空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 d二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3.下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（ ）a都是无色无味气体 b都不能够与其他物质发生化学反应 c稀有气体有广泛的用途 d曾被称为惰性气体4. 下列物质中，属于混合物的是（ ）a洁净的空气 b二氧化碳 c红磷 d 铜5.下列物质中，属于纯净物的是（ ）a.黄河水 b.橙汁 c.液氧 d.稀有气体6.根据空气的成分填空:小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。石灰水长期露
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