海南省海口市第十四中学高中数学 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构（第1课时）导学案 新人教版必修3(1).doc

海南省海口市第十四中学2014高中数学 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构（第1课时）导学案 新人教版必修3【学习目标】1掌握程序框图的概念；2熟悉各种程序框及流程线的功能和作用；3能用程序框图表示顺序结构的算法【学法指导】通过观察、模仿、操作，经历通过设计顺序结构程序框图表达解决问题的过程，学会灵活、正确地使用顺序结构画程序框图；认识到学习程序框图是我们学习计算机的一个基本步骤.【提出问题】计算12345699100.问题1：能否设计一个算法，计算这个式子的值？提示：问题2：你能采用更简洁的方式表述上述算法过程吗？如何表示？【导入新知】(1)定义：程序框图又称 ，是一种用 、 及 来表示算法的图形(2)表示：在程序框图中，算法的一个步骤通常用一个或几个 的组合来表示；带有方向箭头的 将程序框连接起来，表示算法步骤的 (3)常见的程序框及其功能：图形符号名称功能 表示一个算法的 和 表示一个算法 和 的信息 判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“ ”或“ ”；不成立时标明“ ”或“ ” 连接程序框 连接程序框图的两部分说明：(1)终端框(起止框)是任何程序框图都不可缺少的，表示程序的开始和结束一个完整的程序框图首末两端必须是终端框(2)输入、输出框表示数据的输入或结果的输出，可用在算法中任何需要输入、输出的位置，有时不止一个(3)处理框可以用于对变量赋值另外，算法中处理数据需要的算式、公式等，也可以写在用以处理数据的处理框内(4)当算法要求对两个不同的结果进行判断时，需要将实现判断的条件写在判断框内(5)一个算法步骤到另一个算法步骤用流程线连接如果一个流程图需要分开来画，要在断开处画上连接点，并标出连接的号码.【问题探究】探究点一程序框图的概念问题1为什么要用图形的方法表示算法？问题2什么是“程序框图”？说出下列程序框的名称和所实现的功能？例1一个完整的程序框图至少包含()a终端框和输入、输出框b终端框和处理框c终端框和判断框d终端框、处理框和输入、输出框训练1下列说法正确的是 (填序号)程序框图中的图形符号可以由个人来确定；也可以用来执行计算语句；输入框只能紧接在起始框之后；程序框图一般按从上到下、从左到右的方向画；判断框是具有超出一个退出点的唯一符号探究点二 顺序结构(1)顺序结构的定义由若干个 组成的，这是任何一个算法都离不开的基本结构(2)结构形式说明：顺序结构的特点语句与语句之间、框与框之间是按照从上到下的顺序进行的上图所示虚框内是一个顺序结构，其中“步骤n”和“步骤n1”两个框是按顺序执行的，即只有在执行完“步骤n”后，才能接着执行“步骤n1”例2已知一个三角形三条边的边长分别为a,b,c,利用海伦秦九韶公式(令p,则三角形的面积s,设计一个计算三角形面积的算法，并画出程序框图表示算法： 程序框图：训练2一个笼子里装有鸡和兔共m只,且鸡和兔共n只脚,设计一个计算鸡和兔各有多少只的算法,并画出程序框图.例3已知点p0(x0，y0)和直线l：axbyc0，写出求点p0到直线l的距离d的算法及程序框图算法： 框图：训练3写出右图算法的功能：(1)图(1)中算法的功能是(a0，b0) .(2)图(2)中算法的功能是 【练一练】