福建省厦门市第五中学九年级语文上册 21 陈涉世家导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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学习小组长评价和签字完成订正签字第21课 陈涉世家【学习目标与重难点】1. 积累文中重要的文言词句； 2. 品析文中的场面描写及个性化的语言，分析人物性格；3 了解陈胜、吴广起义的原因、经过及其历史必然性。【课时安排】三课时【预习导学】1.知识储备：司马迁， （朝代）， 家、 家。史记是我国第一部 通史，陈胜 ，故入“世家”。世家，史记传记的一种，主要记 之事。背景回望：秦始皇统一中国之后，建立了专制主义的中央集权国家。他对农民进行了残酷的剥削、压迫，实行严酷的刑法，又焚书坑儒；大量征发农民修长城，造阿房宫，筑骊山墓。沉重的徭役，繁重的赋税，残酷的刑法逼得贫苦农民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。秦的残暴统治激化了统治阶级和农民阶级的矛盾，到公元前209年终于爆发了陈胜、吴广领导的农民起义，敲响了秦王朝的丧钟。2.字词注音： 阳夏人 （ ） 怅恨久之 （ ） 苟富贵（ ） 鸿鹄之志（ ） 闾 （ ）適戍 （ ）( ） 当行 ( ） 度以失期 （ ） 以数谏故( ） 上使外将兵（ ） 为天（ ） 下唱 置人所罾鱼腹中（ ） 间令（ ） 丛祠（ ） 篝火（ ） 忿恚（ ） 藉弟令毋斩（ ）（ ） 鞭笞（ ） 袒右（ ） 攻蕲（ ） 车六七百乘 （ ） 骑千余（ ） 社稷（ ）3.重点词语解释：（1）发闾左適戍渔阳 （2）为天下唱 （3）固以怪之矣 （4）被坚执锐 （5）又间令 （6）卒中往往语 （7）燕雀安知鸿鹄之志 （8）燕雀安知鸿鹄之志 （9）苟富贵 （10）若为佣耕 （11）今亡亦死 （12）等死，死国可乎 （13）扶苏以数谏故 （14）置人所罾鱼腹中 （15）仍丹书帛曰 （16） 藉第令毋斩 （17）比至陈 （18）复立楚国之社稷 （19）之：辍耕之垄上 怅恨久之 燕雀安知鸿鹄之志哉 二世杀之 然足下卜之鬼乎 固以怪之矣 （20）以：扶苏以数谏故 或以为死 固以怪之矣 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 令辱之，以激怒其众 4.初步感知：（1）朗读课文，注意停顿，根据课下注解梳理文意。（2）抄出课文中陈胜广为流传的几句话，并体会人物的性格特征。 【预习检测】 （小测本听写重要字词解释）小组评分（ ）【探究活动】1. 请说说陈胜、吴广起义的原因、舆论准备的情况和起义发动的经过，并思考作者详写了哪部分内容，为什么？起义的原因（概括） 【 】舆论准备（概括） 【 】发动的经过（概括） 【 】2. 联系课文说说陈胜是一个什么样的人？（至少写出三点） 【随堂检测】 重点句子翻译:（1）燕雀安知鸿鹄之志哉。 （2）扶苏以数谏故，上使外将兵。 （3）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （4）又间令吴广之次所旁丛祠中。 （5）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 （6）王侯将相宁有种乎！ 【拓展延伸】完成课后练习三，结合课文内容，谈谈对陈胜的看法。 【板书设计】 原因 直接： 根本： 谋划起义 策略诈自称公子扶苏、项燕 舆
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