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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园初级保育员考前练习试题D卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处2、婴幼儿的餐桌椅应( )。A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放3、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁4、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后5、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录6、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系7、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动8、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致10、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上11、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食12、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方13、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法14、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣15、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天16、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次17、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏18、有风的天气,应该根据( )绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向19、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦20、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小21、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法22、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。.个别儿童的情况 .儿童在活动中发生的各种秩事.孩子的数量 .教育活动的内容23、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和( )的发展。A走,跑,跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展 D.攀登,钻爬动作的发展24、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8:30-10:00 B10:00一II:00C14:30-16:30 D10:30-14:3025、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。2、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。3、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。4、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。5、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。6、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。9、指南从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。10、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。11、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。12、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。13、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。14、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。16、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。17、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。18、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。19、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。20、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。3、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。7、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。10、( )发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。11、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。 12、( )幼儿的进餐时间不少于半小时。13、( )对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、( )婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、员在幼儿入厕时的工作有哪些?2、幼儿园的任务是?3、幼儿的基本需要有哪几种?4、保育员应具有哪些熟练的操作技能?5、保育员职业道德的重要作用? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、B3、A4、B5、D6、C7、C8、D9、D10、B11、A12、C13、B14、C15、C16、A17、C18、D19、B20、D21、B22、B23、B24、D25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:登记记录,上交保管2、20303、2 , 14、预防某些传染病5、饭前,便后,肥皂水6、开窗通风,紫外线灯照射7、漱口 , 刷牙8、细嚼慢咽 , 食物9、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议10、答案:氯、一普通提水桶11、答案:干涉、观察、适时、适当12、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药13、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量14、答案:自然通风、人工通风15、协调性 , 灵活性16、消毒水,太阳底下晾晒17、良好的卫生习惯 , 生理特点18、答案:由近及远、由己及彼19、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天20、答案:纪律、卫生判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。2、任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。3、答:(1)生理的需要;(2)安全的需要;(3)认识的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。4、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。5、答: 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;(2)与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具;(3)与教师和婴幼儿共同布置环境 ;(4)创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境;(5
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